清華大學(xué)管理心理學(xué)高級(jí)研修班
知己知彼 決勝千里
兵家言：攻心為上，攻城為下。老子曰：知人者智，知己者明。
【核心目標(biāo)】
傳: 現(xiàn)代商戰(zhàn)心理學(xué)管理之道；
授: 知人，用人、馭人之術(shù)；
解: 中國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理困惑,再造心智模式,提升企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)魅力
【課程收益】
全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理心理學(xué)知識(shí)和規(guī)律
掌握心理學(xué)測(cè)評(píng)工具及使用方法
加入清華大學(xué)總裁俱樂(lè)部,增進(jìn)人脈關(guān)系,搭建合作與交流平臺(tái)
【授課對(duì)象】企、事業(yè)單位高層管理者
【學(xué)習(xí)時(shí)間】學(xué)制一年，每2個(gè)月到清華大學(xué)學(xué)習(xí)1次，每次3天（周五、周六、周日）
【課程地點(diǎn)】清華大學(xué)
【學(xué)習(xí)費(fèi)用】36000元/人
【自選課程】美國(guó)學(xué)習(xí)考察（費(fèi)用自費(fèi)）
【師資陣容】清華、北大、中科院、北師大等一流大學(xué)教授，知名心理學(xué)家
【學(xué)業(yè)認(rèn)證】修完全部課程，論文通過(guò)評(píng)審，頒發(fā) “管理心理學(xué)高級(jí)研修班”結(jié)業(yè)證書，并加蓋鋼印。
【入學(xué)程序】
1、提交報(bào)名申請(qǐng)表；
2、申請(qǐng)資料由學(xué)校審核，擇優(yōu)錄取；
3、審核通過(guò)，發(fā)放入學(xué)通知書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理學(xué)費(fèi)；
4、學(xué)校確認(rèn)后，發(fā)放開(kāi)課通知及路線圖；
5、正式報(bào)到入學(xué)（報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶：最高學(xué)歷證書、身份證、公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件各一份）。
【課程模塊】
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模塊 |
課 程 |
課程描述 |
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一、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) |
管理心理學(xué) |
以領(lǐng)導(dǎo)人的視野，從管理心理學(xué)角度通過(guò)對(duì)個(gè)體、團(tuán)體、組織不同層次的行為和規(guī)律的把握，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)管理的突破，提高管理者的管理技巧 |
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溝通心理學(xué) |
從心理角度來(lái)解析如何讓人們的溝通更順暢、更有效、更愉快。以各種溝通案例為餌，分析人們?cè)跍贤ㄖ械淖鞣ㄒ约氨澈蟮男睦碓颍龑?dǎo)人們掌握真正的積極、有效的溝通之道 |
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領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) |
充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者 “領(lǐng)導(dǎo)行為”、“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”的綜合能力 |
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二、營(yíng)銷心理學(xué) |
廣告心理學(xué) |
將心理學(xué)的原理運(yùn)用到廣告中，研究受眾接受廣告刺激的心理過(guò)程；并通過(guò)對(duì)消費(fèi)者心理的分析，研究廣告如何通過(guò)刺激使受眾成為消費(fèi)者并購(gòu)買商品 |
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消費(fèi)心理學(xué) |
從消費(fèi)心理學(xué)的角度洞悉消費(fèi)需求，并基于消費(fèi)心理構(gòu)建企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略，作為卓越領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)掌握發(fā)掘潛在需求的技術(shù)和方法 |
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危機(jī)應(yīng)對(duì)心理學(xué) |
從利益相關(guān)方對(duì)誘發(fā)品牌危機(jī)突發(fā)事件的心理狀態(tài)出發(fā)，結(jié)合案例從公眾、傳媒及企業(yè)三個(gè)角度深入解析品牌危機(jī)的成因 |
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三、人力資源心理學(xué) |
人力資源管理心理學(xué) |
研究人力資源管理活動(dòng)中人的心理活動(dòng)和行為規(guī)律,并致力于將心理學(xué)的研究成果和理論應(yīng)用于人力資源管理中 |
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組織行為學(xué) |
掌握個(gè)體和群體的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律，提高管理人員預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，從而提高組織的工作能力和工作績(jī)效 |
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心理測(cè)量與人崗匹配 |
通過(guò)科學(xué)方法對(duì)個(gè)體的行為和內(nèi)在素質(zhì)進(jìn)行分析, 為人事選拔、配置、考核、開(kāi)發(fā)與晉升等決策提供可靠、客觀的依據(jù)，為人事決策提供參考性建議 |
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四、商業(yè)心理學(xué) |
投資心理學(xué) |
通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的投資心理、投資行為及決策行為進(jìn)行分析，歸因出領(lǐng)導(dǎo)者在不同環(huán)境下的決策模式，提升領(lǐng)導(dǎo)者決策和投資水平,以及應(yīng)變能力 |
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談判心理學(xué) |
分析典型外交、商務(wù)等案例來(lái)詮釋談判心理學(xué)原理，掌握談判過(guò)程中的心理策略、談判語(yǔ)言心理戰(zhàn)、談判的心理誤區(qū)以及談判人員心理素質(zhì)與訓(xùn)練等 |
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公共心理學(xué) |
重點(diǎn)研究人們因公共關(guān)系活動(dòng)而產(chǎn)生的心理反應(yīng)和心理定勢(shì)，以及公共的心理活動(dòng)與組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的關(guān)系 |
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五、社會(huì)心理學(xué) |
社會(huì)與政治心理學(xué) |
應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)及政治心理學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示，訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)社會(huì)政治心理思維，掌握政治藝術(shù)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉 |
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文化心理學(xué) |
剖析組織行為與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)文化形成的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)作為科學(xué)組織行為對(duì)文化進(jìn)行整合和建構(gòu)的功能和價(jià)值及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)對(duì)當(dāng)今管理及文化建設(shè)的真諦 |
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人格心理學(xué) |
通過(guò)對(duì)個(gè)體和群體的人格分析、診斷及心理測(cè)試，對(duì)優(yōu)秀人的人格特征進(jìn)行歸因與描述，實(shí)現(xiàn)人格的突變，改變思維模式、心智模式，提升領(lǐng)導(dǎo)力 |
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六、家族心理學(xué) |
人際關(guān)系心理學(xué) |
應(yīng)用人際關(guān)系心理學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示，訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者的人際心理思維，掌握社會(huì)人際交往藝術(shù)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉 |
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身心健康與壓力管理 |
通過(guò)對(duì)行為心理的分析和診斷,探討健康心理對(duì)人的行為的影響，來(lái)緩解管理壓力，提升領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)激應(yīng)變能力。 |
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親子教育 |
以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，以愛(ài)護(hù)孩子身心健康和開(kāi)發(fā)潛能以及培養(yǎng)個(gè)性為目標(biāo)，根據(jù)家庭情況，不斷提高孩子的整體素質(zhì)，改善親子關(guān)系 |
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論壇 |
1、壓力與情緒管理 2、道家風(fēng)水與環(huán)境管理 3、宏觀經(jīng)濟(jì)
4、國(guó)學(xué)智慧 5、周易與風(fēng)險(xiǎn)防范 6、婚姻與家庭 |
學(xué)員結(jié)業(yè)后：仍可返校學(xué)習(xí)更新課程!
【海外學(xué)習(xí)】（自選）
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美國(guó)考察 |
世界金融中心——華爾街 |
重點(diǎn)考察美國(guó)的金融中心，金融危機(jī)后美國(guó)金融體系和改革與轉(zhuǎn)型。拜訪美國(guó)知名的大學(xué)。 |
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高科技公司的融資——私募融資 |
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美國(guó)知名大學(xué) |
【以往邀請(qǐng)師資】（部分）
彭凱平：清華大學(xué)心理學(xué)系系主任、博導(dǎo)；伯克利加州大學(xué)心理學(xué)系終身教授, 博導(dǎo)
樊富珉：清華大學(xué)心理學(xué)系系副主任，博導(dǎo)
李 虹：清華大學(xué)心理學(xué)系教授，博導(dǎo)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員
王 壘：北京大學(xué)心理系教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)際應(yīng)用心理學(xué)會(huì)會(huì)員，美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)會(huì)員
張智勇：北京大學(xué)心理學(xué)系副教授；北京大學(xué)人格與社會(huì)研究中心副主任
時(shí) 勘：中科院心理所研究員，工業(yè)與經(jīng)濟(jì)心理研究室主任、心理所學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任
尹文剛：中國(guó)科學(xué)院心理所員工心理援助中心主任、研究員、博士生導(dǎo)師
呂 峰：北京大學(xué)光華管理學(xué)院高層管理者培訓(xùn)與發(fā)展中心 副主任
翁學(xué)東：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員
郭天祥：清華總裁俱樂(lè)部專家委員會(huì)成員，高級(jí)企管咨詢顧問(wèn)，著名心理學(xué)、成功學(xué)教育專家
侯玉波：北京大學(xué)心理學(xué)系副教授，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)
王瀚駿：中國(guó)量化管理專家和消費(fèi)者研究專家，夸克（中國(guó)）企業(yè)顧問(wèn)有限公司創(chuàng)始合伙人
沈登學(xué)：成都信息工程學(xué)院管理學(xué)院副院長(zhǎng)，中國(guó)心理學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員
潘 黎：知名談判專家，多個(gè)省市政府及上市公司談判溝通顧問(wèn)，上海世博會(huì)溝通培訓(xùn)師
欒 帆：中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道財(cái)經(jīng)記者；清華總裁俱樂(lè)部、清華大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)中心主講教師
黃瀚琳：著名筆跡心靈解碼學(xué)專家 北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)MBA研修班主講教授 清華大學(xué)客座教授 |
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