培訓安排:2012年3月16日 上海 2012年9月14日 上海 培訓費用:1600元/人 備注:小班授課,限招20人。以報名先后順序為準,滿班后的報名學員自動轉為下期。 課程對象:管理層、HR人員 課程概述: 1.了解影響員工績效的多重因素 2.掌握企業績效面談中的靈活性和原則性 3.把握績效面談前應該注意的問題 4.學會在面談溝通中恰當使用心理咨詢技術 5.掌握解決溝通沖突的簡要技巧 課程大綱: 第一單元 績效面談和企業發展 1.個人目標V組織目標 2.三位一體模型:員工-職位-組織的適應 3.績效面談的核心:有目標地發展 4.績效面談:談什么? 第二單元 心理學角度看人的復雜性 1.性格之樹 2.過去--現在--未來維度 3.復雜性的多維表現 第三單元 績效面談的準備工作 1.管理者的心理準備 2.避免六大心理效應 3.了解員工職業發展階段 4.面談前的注意事項 5.管理者面談需關注的八大問題 6.如何通知員工 7.場地場所要求 第四單元 績效面談的結構化流程 1.陳述面談的目標 2.員工的自我評估 3.肯定員工的積極表現 4.告知評估結果 5.著重商討改進,分析原因,尋找資源 6.達成一致、提出希望、著眼未來發展 第五單元 績效面談的心理溝通技巧 1.提問:提問原則、實例操練 2.傾聽:傾聽要點、實例操練 3.反饋:正負反饋的技巧、實例操練 4.建議:建議的三大要點 第六單元 不同類型員工的面談技巧 1.管理型員工的面談技巧、操練 2.技能型員工的面談技巧、操練 3.關系型員工的面談技巧、操練 4.態度型員工的面談技巧、操練 第七單元 現場答疑 1.總結 2.回答參加者提出的問題 講師介紹:吳彪老師 1.華東師范大學應用心理學心理咨詢碩士 2.心理學應用課程資深培訓師 3.企業EAP資深技術實戰派心理培訓師 4.國家二級心理咨詢師班特聘講師 5.中國心理學會會員 6.心理咨詢師督導 7.國家二級心理咨詢師,近10年的心理咨詢實踐經驗 8.曾任EAP技術總監、擔任多家企業心理測評顧問、心理咨詢顧問、EAP顧問 實踐領域: 1.專業教學培訓實踐中,致力于做心理學的拓荒者和傳播者,1995年開始學習心理學,2002年開始從事心理學的教學、咨詢,近10年的教學及培訓經驗,培訓時長超過2200小時,影響了大批學生及學員,在企業EAP領域有豐富的經驗,尤其擅長壓力情緒管理、職場溝通、管理心理、咨詢技術應用、招聘面試技巧、危機干預策略、肢體語言等主題培訓。 2.咨詢實踐中傾向于整合治療,以精神分析為導向,以人本貫穿始終,綜合使用認知、行為、格式塔、溝通分析、家庭治療等流派的技術,注重對來訪者幫助的實效性,咨詢總時間超過1500小時。擅長親子溝通、情感溝通、人際適應、職業規劃、人格成長分析、強迫癥、恐懼癥、抑郁癥等咨詢領域。 3.咨詢師督導實踐中,4年的督導經驗,幫助一批心理咨詢師在技術運用、個人分析、案例督導方面有了質的提升,逐漸成長為合格或優秀的咨詢師,在咨詢領域內樹立自己的專業口碑。 授課風格: 1.科班出身的優秀咨詢師,深厚的專業功底 2.親和力強,娓娓道來,如沐春風 3.引導思考、適時互動,參與體驗 4.學以致用,深信培訓后留給學員的才是最重要的 5.學員反饋好,好評率90%-98% 經典課程系列 1.面試官高效面試技巧--心理測評技術在招聘中的應用 2.績效面談的技巧和策略--心理咨詢技術在面談中的應用 3.用"心"管理--提升管理效能的策略 4.職場溝通之道--常見職場人格的分析和應對 5.讀人的策略--肢體語言在職場中的應用 6.企業裁員危機干預--裁員面談和心理干預策略 7.有效溝通,助您翱翔職場--PAC理論與職場溝通之道 8.建立信任感--傾聽和共情在HR溝通中的應用 9.放飛心靈,翱翔職場--壓力下的應對智慧 10.我的職場我做主--如何做好職業生涯規劃 11.拓荒心靈,平衡生活--了解心理學,促進自我了解 12.走進心理咨詢,助推職場發展--利用心理咨詢提升工作績效和生活品質 13.兩性差異與情感溝通--提升情感質量的奧秘 14.戀愛心理學--人際溝通中的個人魅力提升和溝通策略 培訓及服務過的客戶: 平安產險、交通銀行、中國移動、普華軟件、中化國際、通用汽車、上海電力、青浦電信、青浦民政局、國家安全局、英孚教育、松下電工、索尼、愛普生、達豐電腦(上海)、庫力索法(蘇州)、美國水星(蘇州)、普爾思(蘇州)、張江孵化器中心、閔行區職業技能中心、阿特斯光電太陽能、全融信息、華東師范大學、普陀區科技進修學院、虹橋鎮社區學校、索尼(上海)、東湖集團、箭牌糖果(上海)、中國移動老年大學、上海人大人職業發展研究中心、遠洲集團、中科院上海生命科學研究院、卓華培訓、國藥集團、寶景軟件、上海外高橋國際物流有限公司、上海建科檢驗有限公司,老廟黃金有限公司、錦江之星、中國石化、上海捷強煙草糖酒集團有限公司、上海集團物流有限公司等。 |