培訓(xùn)日期：2011年11月1-2日
培訓(xùn)地點(diǎn)：蘇州滄浪區(qū)解放東路555號(hào)桐涇商務(wù)廣場(chǎng)2號(hào)樓11樓
培訓(xùn)費(fèi)用：1580元/人
課程背景：“安全生產(chǎn)重于泰山”，這句話耳熟能詳，其重要性人人皆知，但要如何實(shí)施，如何有效防范管理，這就是我們面臨的難題，我們要做的重在預(yù)防，做到企業(yè)生產(chǎn)人員人人懂得如何實(shí)施與防范杜絕人身安全事故及財(cái)產(chǎn)安全事故發(fā)生，以確保企業(yè)正常健康發(fā)展。
企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務(wù)就是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)各級(jí)員工的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。企業(yè)安全教育培訓(xùn)是安全管理的一項(xiàng)重要工作，其目的是提高職工的安全意識(shí)，增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生, 防范杜絕財(cái)產(chǎn)損失。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。《安全生產(chǎn)法》實(shí)施后，企業(yè)普遍加強(qiáng)了安全生產(chǎn)的管理力度，也開(kāi)展了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，但部分企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況仍不理想，最主要的原因是當(dāng)前企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作仍存在不少的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)當(dāng)成一勞永逸的工作；企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)沒(méi)有規(guī)劃性，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容不能適應(yīng)企業(yè)擴(kuò)張水平和管理水平的發(fā)展需要；安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面不足，容易出現(xiàn)“重在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)，輕對(duì)安全管理人員及企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要負(fù)責(zé)人的教育培訓(xùn)”的局面；安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)投入不足，安全教育培訓(xùn)資質(zhì)不強(qiáng)，培訓(xùn)裝備不足，企業(yè)各級(jí)人員得不到更高水平安全知識(shí)技術(shù)的培訓(xùn)；企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)效果后評(píng)估管理不力，各級(jí)員工安全學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，員工安全素質(zhì)沒(méi)有得到真正提高。這些安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管理工作中存在的問(wèn)題，都將極大地弱化企業(yè)的安全生產(chǎn)管理效果。
參加對(duì)象：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人、主管、課長(zhǎng)、部門(mén)長(zhǎng)和安全管理人員等
課程內(nèi)容：
一、安全生產(chǎn)關(guān)聯(lián)法規(guī)再認(rèn)識(shí)
1、從車(chē)間生產(chǎn)事故的教訓(xùn)中認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的情勢(shì)
2、安全生產(chǎn)法
3、三級(jí)安全管理規(guī)范
4、安全主任負(fù)責(zé)
5、健康安全法律法規(guī)的內(nèi)涵
6、實(shí)施“三防”措施的宗旨
案例：精準(zhǔn)化的安全管理技術(shù)
二、現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理
1、車(chē)間危險(xiǎn)源辨識(shí)
2、事故致因理論與多米諾骨牌效應(yīng)
3、違章作業(yè)行為與人員心理解剖
4、識(shí)別安全隱患，掌握各種急救措施
5、建立生產(chǎn)安全管理機(jī)制與激勵(lì)、獎(jiǎng)罰制度
6、企業(yè)應(yīng)如何建立有效的安全生產(chǎn)管理體系
案例：如何防止制度失效
三、人員安全管理
1、實(shí)施情緒管理，強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主
2、人員的安全生產(chǎn)意識(shí)
3、識(shí)別重點(diǎn)事項(xiàng)，分清緩急輕重
4、否定與自以為非
5、安全生產(chǎn)激勵(lì)機(jī)制與應(yīng)用
6、勞動(dòng)保護(hù)管理要素
7、健康管理與環(huán)境保護(hù)
8、職業(yè)病防治管理
案例：預(yù)防人員失效行為的后果
四、設(shè)備安全管理
1、系統(tǒng)性安全生產(chǎn)的方法
2、機(jī)械設(shè)備安全與防止故障、事故
3、電器安全與平衡
4、壓力容器與二次容器
5、裝卸、運(yùn)輸器具安全
6、國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)與安全管理
案例：設(shè)備即將造成事故
五、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理
1、材料、半成品、成品的安全屬性
2、化學(xué)品安全管理
3、MSDS
4、容易引發(fā)事故物品的管理技法
5、倉(cāng)儲(chǔ)安全保障措施
6、收發(fā)物品中的安全細(xì)節(jié)
7、產(chǎn)品毒害與安全管理要素
8、周轉(zhuǎn)用器具的管理要點(diǎn)
9、作業(yè)過(guò)程安全隱患，如電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵等；
10、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與重大危險(xiǎn)源控制
11、特種作業(yè)安全
12、操作細(xì)節(jié)與安全生產(chǎn)
錄相：火災(zāi)與消防
六、事故應(yīng)急與處理
1、企業(yè)的應(yīng)急處理方案、計(jì)劃
2、事故稟報(bào)與救援程序
3、如何將事故損失降低到最小
4、MFT與MRB
5、有關(guān)善后、預(yù)后和改進(jìn)措施的管理技法
6、安全記錄、備案、檔案的制作方法與管理措施
案例：六個(gè)典型事故案例分析
講師介紹：沈老師
沈老師曾任職于上海霞飛日化廠技術(shù)科技術(shù)員，吳江三聯(lián)化工有限公司技術(shù)科科長(zhǎng)，吳江某工業(yè)氣體有限公司QA&SHE經(jīng)理，沈老師尤其擅長(zhǎng)安全方面及化學(xué)危險(xiǎn)品方面的培訓(xùn)，他深知企業(yè)人工作之需求，結(jié)合其教學(xué)功底，使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出，并結(jié)合其多年的經(jīng)驗(yàn)與案例，受到學(xué)員與企業(yè)的高度贊揚(yáng)。
其輔導(dǎo)的公司有米歇爾（蘇州）羊毛工業(yè)有限公司、吳江江達(dá)機(jī)械有限公司、遠(yuǎn)東金屬針布（吳江）有限公司、江蘇金裝集團(tuán)公司、江蘇太湖集團(tuán)公司、蘇州凱森工控有限公司、湖州三井機(jī)械工業(yè)有限公司、江蘇新民紡織科技股份有限公司等。 |
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