【內(nèi)訓(xùn)特色】
前沿性:處于中國的經(jīng)濟(jì)中心、金融中心和服務(wù)中心,能充分利用上海的區(qū)位優(yōu)勢；
實(shí)戰(zhàn)性:秉承交大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)格和追求實(shí)踐的傳統(tǒng),堅(jiān)持卓越的國際化辦學(xué)理念；
實(shí)用性:培訓(xùn)以最新的研究成果和最翔實(shí)的數(shù)據(jù)資料為背景；
啟發(fā)性:既擁有一大批高端的管理學(xué)教授,又具有在全球范圍內(nèi)整合教授資源的能力；
針對性:通過深入訪談,挖掘信息,提出專門針對公司的定制化解決方案；
靈活性:通過不斷完善的培訓(xùn)計(jì)劃年度調(diào)整,以保證最大限度地滿足企業(yè)不斷變化的需求；
專業(yè)化:具有一支具有咨詢式全程專業(yè)服務(wù)能力的專業(yè)團(tuán)隊(duì),提供高質(zhì)量的服務(wù)。
【定制課程理念】
避免理論的誤區(qū)：
企業(yè)管理培訓(xùn)可以大體分為管理理念提升、知識結(jié)構(gòu)完善和操作技能提高三個(gè)層面。過多艱深晦澀的理論介紹會(huì)使培訓(xùn)的效果大打折扣。上海交大力求在提升學(xué)員的管理理論水平的同時(shí)，更注重于應(yīng)用學(xué)員演講、案例分析、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、交互學(xué)習(xí)等手段來提高課程的學(xué)習(xí)效果。理論和概念將貫穿于案例學(xué)習(xí)和其它實(shí)際的例子中，使學(xué)員們寓學(xué)于樂，培養(yǎng)學(xué)員超越日常經(jīng)營活動(dòng)、把握企業(yè)未來發(fā)展的思考和決策能力。
避免價(jià)格競爭的誤區(qū)：
培訓(xùn)是一個(gè)高度差異化的行業(yè)，不同組織的背景需要不同，與其相匹配的培訓(xùn)師、培訓(xùn)方式也應(yīng)相應(yīng)調(diào)整。為此，我們建議在培訓(xùn)前與培訓(xùn)專家充分溝通，避免單純比較價(jià)格，而應(yīng)甄選最能夠滿足企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)。
避免“大牌”的誤區(qū)：
在目前國內(nèi)高校的管理體制下，獲得教授或博導(dǎo)的名稱與工作年限有一定的關(guān)系，而不全依賴于理論研究水平。然而管理是一門新興的學(xué)科，國內(nèi)著名高校均有一批年輕有為的學(xué)者，他們有國外的學(xué)術(shù)背景和執(zhí)著的敬業(yè)精神，也獲得客戶的廣泛好評。因此，我們建議，應(yīng)選擇最符合需要的培訓(xùn)教師。
【企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)體系】
了解培訓(xùn)需求
確定培訓(xùn)目的分析培訓(xùn)需求
設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案簽訂協(xié)議
建立培訓(xùn)合作小組
培訓(xùn)項(xiàng)目過程實(shí)施跟蹤、評估、反饋、回訪增值服務(wù)
【我們的優(yōu)勢】
依托國內(nèi)一流國際知名大學(xué)的國際化背景，匯聚著名高校、中外各類型企業(yè)管理層精英人才,立足中國市場，致力于為企業(yè)提供更實(shí)用、更貼近市場的培訓(xùn)與管理咨詢解決方案，解決企業(yè)在中國獨(dú)特市場環(huán)境下面臨的實(shí)際問題，幫助企業(yè)提高職業(yè)化管理水平，提升企業(yè)競爭力。 秉承嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將先進(jìn)的管理理論與中國企業(yè)的經(jīng)營管理實(shí)踐相融合，為企業(yè)提供戰(zhàn)略管理、組織變革、人力資源管理、市場營銷管理、 生產(chǎn)管理、綜合管理等方面的培訓(xùn)與管理咨詢服務(wù)。
【培訓(xùn)組織與實(shí)施】
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優(yōu)秀師資 |
派出項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富，歷次培訓(xùn)學(xué)員評價(jià)反饋優(yōu)秀的師資 |
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教學(xué)方式 |
提倡培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，理念傳輸與實(shí)用典型案例分析相結(jié)合，觀察解決問題的方法傳授與高效率的技能訓(xùn)練相結(jié)合， 實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)。 |
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信息溝通 |
派出培訓(xùn)助理全程跟蹤，及時(shí)掌握培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，與培訓(xùn)主管部門及時(shí)溝通 |
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密切合作 |
做好教學(xué)雙方的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等工作。 |
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培訓(xùn)評估 |
為保證整個(gè)項(xiàng)目高質(zhì)量實(shí)施，持續(xù)取得階段性成效提高，每門課程都將由學(xué)員當(dāng)場填寫教學(xué)評估表，依據(jù)學(xué)員的評價(jià)結(jié)果和反饋意見對下一期課程及教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整、改善。 |
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訓(xùn)后服務(wù) |
培訓(xùn)結(jié)束后，隨時(shí)以電話、郵件或面談等形式義務(wù)答疑，并針對學(xué)員的問題提出解決問題的實(shí)用方案。 |
【課程模塊】
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模 塊 |
內(nèi)容 |
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一 |
個(gè)人修養(yǎng)篇與職業(yè)技能篇贏在自動(dòng)自發(fā)新進(jìn)員工職業(yè)化訓(xùn)練專業(yè)演講技巧職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展壓力應(yīng)對與心理調(diào)適如何成為企業(yè)優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)提升快樂工作心靈種樹文化素質(zhì)提升角色認(rèn)知商務(wù)禮儀 80后新員工職業(yè)化塑造職業(yè)競爭力的塑造 |
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二 |
人力資源篇非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)管理體系建立與需求量化企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)基于戰(zhàn)略的績效管理實(shí)務(wù)新經(jīng)濟(jì)形勢下企業(yè)人力成本控制與應(yīng)對策略 TTT 公共演說技巧儒家思想與用人方略目標(biāo)與績效管理接班人計(jì)劃全面薪酬管理與激勵(lì)機(jī)制勞動(dòng)合同法條款解析與應(yīng)對策略組織行為管理九型人格——知人善用的實(shí)用心理學(xué) 80后人力資源管理策略專業(yè)HR培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定企業(yè)行政體系管理企業(yè)招聘與面試技巧人力資源專員與高級文秘職業(yè)化訓(xùn)練 |
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三 |
市場營銷篇營銷戰(zhàn)略：定位定天下 頂尖銷售六部曲 競爭營銷策略設(shè)計(jì) 如何構(gòu)建優(yōu)勢導(dǎo)向下的營銷體系 顧問式銷售——以客戶為中心的銷售 重要客戶關(guān)系管理 銷售技能與執(zhí)行力 營銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與市場博弈 品牌戰(zhàn)略與品牌營銷 消費(fèi)者行為 營銷公關(guān) 渠道管理與創(chuàng)意設(shè)計(jì) 廣告與促銷管理 大客戶的戰(zhàn)略營銷 大客戶的組織規(guī)劃與管理 大客戶銷售制勝與渠道建設(shè)經(jīng)銷商管理 電話行銷技巧 高級職業(yè)商務(wù)談判技巧與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 客戶關(guān)系與服務(wù)危機(jī)處理 全能銷售技巧 金牌店長訓(xùn)練營 區(qū)域市場開拓能力 物流客戶服務(wù)與客戶滿意度提升 市場速勝——新產(chǎn)品上市與快速鋪貨 營銷目標(biāo)制定流程與管理實(shí)務(wù) 品牌市場督導(dǎo)與技能提升 銷售人員心態(tài)激勵(lì)及潛能激發(fā) 終端促銷的量化管理 新產(chǎn)品上市與組織管理 營銷策劃實(shí)戰(zhàn)、沙盤演練 |
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四 |
財(cái)務(wù)篇非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理公司財(cái)務(wù)分析與風(fēng)險(xiǎn)管理投資項(xiàng)目分析與決策財(cái)務(wù)報(bào)表分析與解讀預(yù)算的實(shí)施、執(zhí)行和參與分析稅務(wù)籌劃與合理規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制如何運(yùn)用新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理全面預(yù)算管理如何防止財(cái)務(wù)舞弊 EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用稅制改革趨勢與前景財(cái)務(wù)報(bào)表與組織經(jīng)營透視 |
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五 |
生產(chǎn)運(yùn)營與物流采購篇高效的6S管理及現(xiàn)場改進(jìn)生產(chǎn)管理訓(xùn)練課程精益生產(chǎn)工廠成本控制與價(jià)值分析生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制流程管理制造型企業(yè)供應(yīng)鏈管理采購談判策略信息化與經(jīng)營創(chuàng)新生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)從技術(shù)能手走向管理高手 TPM 全員生產(chǎn)維護(hù)車間管理人員的八項(xiàng)修煉班組建設(shè)與班組長管理實(shí)戰(zhàn)如何做制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理 TPM指導(dǎo)下的工廠管理與改善供應(yīng)商選擇、評估與管理庫存控制與降低庫存物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)生產(chǎn)制造業(yè)的倉庫管理 采購必備的財(cái)務(wù)知識與技能企業(yè)精益倉儲(chǔ)成本管理工廠安全與環(huán)境管理 IE技術(shù)與現(xiàn)場效率改善 |
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六 |
團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇打造高績效團(tuán)隊(duì)樂在工作—心靈溝通與激勵(lì)機(jī)制建設(shè)技巧性格特征與職業(yè)匹配企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)TTT訓(xùn)練跨部門溝通與協(xié)作精準(zhǔn)執(zhí)行力訓(xùn)練野外拓展訓(xùn)練 |
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七 |
綜合能力篇領(lǐng)袖風(fēng)采與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總裁實(shí)戰(zhàn)管理特訓(xùn)營企業(yè)戰(zhàn)略管理——領(lǐng)袖企業(yè)核心競爭力解析經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望領(lǐng)袖行為影響力企業(yè)文化與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)管理與高效溝通企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)營從心開始商業(yè)模式與價(jià)值創(chuàng)造企業(yè)法律陷阱及其規(guī)避企業(yè)融資模式與渠道選擇法德管理國學(xué)智慧與人生哲學(xué)管理心理學(xué)走進(jìn)音樂的世界法家思想與制度管理毛澤東的韜略與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的盈利模式領(lǐng)導(dǎo)思維與決策藝術(shù)組織執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)盈利模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新管理公司運(yùn)營中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范證券投資風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目管理 |
【辦學(xué)模式介紹】
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形式 |
內(nèi)容 |
收益 |
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企業(yè)特設(shè)研修班 |
行業(yè)型研修班
MBA、EMBA核心研修班崗位、
能力型研修班 |
強(qiáng)化綜合管理意識，構(gòu)建高效實(shí)用的管理思維系統(tǒng)
以管理能力為核心，提升實(shí)際工作能力
為企業(yè)按照發(fā)展規(guī)劃選拔優(yōu)秀人才提供依據(jù)
形成一致的價(jià)值取向，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及核心競爭能力 |
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精品短期課程 |
由企業(yè)提供相應(yīng)的課題或要求
結(jié)合企業(yè)已有的培訓(xùn)體系或規(guī)劃
整合高校眾多師資資源，提供一
至三天不等的短期課程，作為企
業(yè)人員培訓(xùn)發(fā)展體系的補(bǔ)充 |
從務(wù)實(shí)的管理方法出發(fā)，學(xué)到真正實(shí)際可操作的管理實(shí)
務(wù)豐富管理方法及相應(yīng)工具的結(jié)合和運(yùn)用與市場接軌，
培養(yǎng)外向型管理人才 |
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企業(yè)人員領(lǐng)導(dǎo)力/
管理能力發(fā)展性評估 |
領(lǐng)導(dǎo)力/管理能力模型構(gòu)建
領(lǐng)導(dǎo)力/管理能力評價(jià)、方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐
領(lǐng)導(dǎo)力/管理能力評估結(jié)果與反饋輔導(dǎo) |
明確領(lǐng)導(dǎo)力/管理能力標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力/管理能力盤點(diǎn)
驅(qū)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力/管理能力提升 |
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企業(yè)會(huì)員計(jì)劃 |
項(xiàng)目外包
培訓(xùn)外包
職能外包 |
人力資源管理咨詢項(xiàng)目
行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
標(biāo)準(zhǔn)課程外包
定制化培訓(xùn)外包
培訓(xùn)流程外包
培訓(xùn)服務(wù)人員外包
培訓(xùn)場地及設(shè)施外包 |
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企業(yè)大學(xué)計(jì)劃 |
戰(zhàn)略定位
組織運(yùn)營策略
資源建設(shè)和管理
培訓(xùn)日常運(yùn)營
基礎(chǔ)行政工作 |
培養(yǎng)人才
建設(shè)企業(yè)文化
推動(dòng)企業(yè)變革
整合產(chǎn)業(yè)鏈
營銷企業(yè)品牌 |
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校友聯(lián)誼及高層論壇 |
交通大學(xué)倡導(dǎo)“一日為交大學(xué)員，終身
享受培訓(xùn)服務(wù)”的理念，面向?qū)W員舉辦
“名家講壇”及高層論壇、沙龍 |
了解產(chǎn)業(yè)政策，增加發(fā)展機(jī)會(huì)
獲得各行業(yè)的最新管理和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)
與各行業(yè)人士增進(jìn)交流
擴(kuò)大人脈網(wǎng)絡(luò)資源 |
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標(biāo)桿企業(yè)參觀及游學(xué)考察 |
行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)考察/學(xué)習(xí)
國內(nèi)知名企業(yè)參觀/訪問
游學(xué)、實(shí)習(xí) |
分享成功企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
了解西方商業(yè)和管理文化
提升理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) |
【培訓(xùn)收益】
上海交大的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)依托管理學(xué)院在EMBA和MBA教育中積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及雄厚的師資力量，圍繞企業(yè)個(gè)性化的培訓(xùn)需要而“量身定制”，更好地適應(yīng)了企業(yè)培訓(xùn)從個(gè)人學(xué)習(xí)到組織學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。
●從個(gè)人學(xué)習(xí)到組織學(xué)習(xí)，短期內(nèi)全面提升管理層的整體管理水平；
●從企業(yè)自身的需求出發(fā)，“量身定制”，企業(yè)往往可以直接找到解決問題的辦法；
●為管理實(shí)踐提供理論支持，知其然更知其所以然，確保企業(yè)經(jīng)營理念領(lǐng)先與持續(xù)成功；
●貫徹企業(yè)特有的文化，幫助管理層統(tǒng)一思想，搭建管理溝通平臺，提高管理效率；
●增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，幫助員工實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的共同成長。
【常見問題 】
1.培訓(xùn)方式：短期集訓(xùn)式、長期集訓(xùn)式、長期分期式、輪訓(xùn)。
2.授課時(shí)間：建議每日課程安排時(shí)間以客戶及教授需求為準(zhǔn)。
3.授課地點(diǎn)：交大校園、客戶企業(yè)、指定第三地均可。為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍提升培訓(xùn)效果，建議交大校園。
4.授課方式：案例教學(xué)、頭腦風(fēng)暴、經(jīng)驗(yàn)分享、精品講座、企業(yè)參訪。
5.班級規(guī)模：為保證培訓(xùn)效果，建議班級規(guī)模控制在50人以內(nèi)。
6.培訓(xùn)預(yù)約時(shí)間：為保證授課師資及充足的課前準(zhǔn)備時(shí)間，建議企業(yè)提前1-2月提出培訓(xùn)申請。
7.什么時(shí)候能拿到培訓(xùn)方案？ 一般在培訓(xùn)預(yù)約后3-5個(gè)工作日內(nèi)。 |
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