《員工職業化成長訓練》——主講老師：賀君宏
【課程背景】
進入21世紀，越來越多的管理者發出感嘆：現在的員工宣揚個性獨立，追求自我實現，不聽話，不順從，隊伍越來越難帶了；更有甚者，有的員工把工作當游戲，換工作是常事，更別談職業化了。面對員工對工作這種無所謂的態度，又怎么能為公司創造價值呢？
本課程通過對員工職業化心態的操練，將員工的利益和公司利益相結合，認清楚職業化的陷阱，建立職業化做事方式，充分發揮員工的積極性和創造性，把員工的心態訓練成職業化的心態，提升員工自我執行力，為公司創造價值，為個人創造美好未來。
【課程收獲】
思考人生的方向和意義
提升自我約束力和執行力
提升員工士氣，引導員工規劃職業人生；
訓練員工感恩的心，樹立員工自信心
樹立良好的職業化做事方式和風氣
【課程特色】
本課程是一套針對基層心態建設與能力提升而設計的課程。課程成熟、簡單、實用、有效，可提供學員在工作中的管理思路、實用方法和工具。
課程內容系統、案例經典、工具實用、培訓之后的實操性強，培訓內容與實戰經驗相結合，每個章節都有先進的工具和案例講解。
賀君宏老師顯身說法，從93年—至今，工作17年，其中的酸甜苦辣，人生浮沉，內心世界的真實感受，聲情并茂的講解，能使學員深受啟發，思考和歸納，使學員對課程的內容獲得正確的認識和理解；
本課程培訓將班職業心態在實際工作中遇到問題在課堂上探討和解答，同時跟培訓同步實施輔導，使理論知識和實務技巧融為一體；
【適用對象】公司各部門基層主管、班長、組長、儲干和有潛力晉升班組長的人員
【授課方式】
教學遵循易學實用的原則，方法采用"多重感官學習法"，室內角色扮演，案例引導出主題內容，使學員實際參與、親身體驗，回到工作現場立即能用，快速提升企業的執行能力。
包括：講授、視頻圖片、小組研討 情景活動 角色扮演 作業練習行動指南、對抗游戲、情景式多媒體案例等互動手段使管理人員從心態意識得以改變。
【授課時間】一天
【課程大綱】
第一部分：人人都應該追求成功
1.我是誰
2.我需要什么
3.我要到哪里去
4.人生因夢想而偉大
5.成功的標準是什么
6.成功的四大規律
7.成功的支點是什么
8.當今社會上部分人員的心態解讀
第二部分：職業的個人和團隊
1.什么是職業化
2.職業選手與業余選手的區別
3.企業與員工的本質關系
4.職業化的三大基石
5.案例與討論：敬業
6.如何建立職業化團隊
第三部分：樹立自己的個人品牌
1.正確定位是忠誠的保證
2.提升個人品牌價值
3.勤奮、自律、不輕易放棄
4.要做正確的事與正確地做事
5.為個人榮譽而工作，將卓越當做目標
6.優秀員工必須在內心里樹立追求卓越的目標
8.要想走向卓越，就要注重時間管理培養自己的專業能力
第四部分：做一個成功人士應有的心態
1 陽光心態
2 感恩的心態
3 主人翁的心態
4 個人成長演練
5 個人成長的注意實行（個人成長受手冊展示）
5 分享：預則立，不立則廢，不學則閉，閉則塞，塞則斃學則開，開則通，通則達！ |
您的位置：
