互聯(lián)網(wǎng)時代，國家經(jīng)濟及企業(yè)被賦予資本化、虛擬化、共振化。英國經(jīng)濟學(xué)家克里斯多夫認為:“市場上只有供應(yīng)鏈，而沒有企業(yè)；未來真正的競爭不是企業(yè)與企業(yè)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭”。中國企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型可以落地到供應(yīng)鏈的創(chuàng)新上。
學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的前沿知識，在滿足企業(yè)產(chǎn)品流通計劃的大前提下，提高計劃準(zhǔn)確性，優(yōu)化供應(yīng)商管理流程，降低運營成本，是企業(yè)管理者的必修課程。時代華商供應(yīng)鏈與采購運營專業(yè)研修班旨在培養(yǎng)供應(yīng)鏈管理的領(lǐng)軍人才，實現(xiàn)供應(yīng)鏈的有機整合，打造企業(yè)高效的供應(yīng)鏈運營管理系統(tǒng)，實現(xiàn)共享資源、內(nèi)部對接。
學(xué)習(xí)對象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)，運營、計劃、采購、倉儲等部門負責(zé)人，涉及內(nèi)部供應(yīng)鏈運營和產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系運營的相關(guān)管理者。
學(xué)習(xí)時間：在職學(xué)習(xí)8個月，每月集中授課2-3天，每天6個學(xué)時
授課方式：名師面授，總課時16天，專業(yè)核心課程（12天）+ 綜合管理選修課（2天）+專題沙龍 & 標(biāo)桿考察（2天）。
學(xué)習(xí)課程：
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課程名稱 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
課時 |
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《供應(yīng)鏈管理與計劃》 |
◆ 供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ) ◆ 中長期計劃與預(yù)測 ◆ 主生產(chǎn)計劃與物料需求計劃 ◆ 產(chǎn)能計劃與車間排產(chǎn)計劃 ◆ 生產(chǎn)進度控制 |
2天 |
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《供應(yīng)商全生命周期關(guān)系管理 ——開發(fā)、選擇、評估、培養(yǎng)、績效、優(yōu)化與淘汰》 |
◆ 采購管理的發(fā)展以及采購戰(zhàn)略 ◆ 供應(yīng)商選擇評估之內(nèi)容和流程 ◆ 供應(yīng)商的培養(yǎng)計劃和實施 ◆ 持續(xù)供應(yīng)中供應(yīng)商的績效管理和供應(yīng)商淘汰 |
2天 |
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《贏在執(zhí)行力 ——從技術(shù)走向管理》 |
◆ 執(zhí)行力決定企業(yè)成敗 ◆ 卓越執(zhí)行的基本內(nèi)涵 ◆ 完美執(zhí)行的方法與原則 ◆ 執(zhí)行力必備的心態(tài)與意識 |
2天 |
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《供應(yīng)鏈管理下的采購成本 控制》 |
◆ 采購供應(yīng)鏈成本構(gòu)成模型建立和維護 ◆ 全面降低成本采購技術(shù)/策略 ◆ 降低成本的采購談判 ◆ 案例分析討論、演練 |
2天 |
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《供應(yīng)鏈需求預(yù)測與庫存控制》 |
◆ 庫存管理概述 ◆ 庫存控制的具體方法 ◆ 供應(yīng)鏈中的庫存管理 ◆ 如何提高預(yù)測準(zhǔn)確性 ◆ 預(yù)測的具體方法、工具和應(yīng)用 |
2天 |
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《供應(yīng)鏈運營實戰(zhàn)管理》 |
◆ 企業(yè)供應(yīng)鏈模擬運作規(guī)則講解 ◆ 供應(yīng)鏈模擬運作 ◆ 案例分析及專題研討 ◆ 結(jié)果分析討論 |
2天 |
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專題沙龍（往期活動） |
◆ 走進閩江水族：《供應(yīng)鏈的改善與應(yīng)用》&《ERP系統(tǒng)的構(gòu)建》 ◆ 走進恒潔衛(wèi)浴：《基于供應(yīng)鏈的庫存管理》、《采購與供應(yīng)鏈管理》 ◆ 走進科凡定制：《關(guān)于家具定制行業(yè)的供應(yīng)鏈運營模式》 ◆ 學(xué)習(xí)沙龍：《新經(jīng)濟環(huán)境下的供應(yīng)鏈管理轉(zhuǎn)型與突破》 ◆ 學(xué)習(xí)沙龍：《生產(chǎn)制造業(yè)2018產(chǎn)供研銷存平衡制度SOP》 ◆ 學(xué)習(xí)沙龍：《基于供應(yīng)鏈管理下的采購流程優(yōu)化與設(shè)計》 |
2天 |
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綜合管理選修課 （按實際需求自主選擇2天） |
◆《高效能人士的七個習(xí)慣》 ◆《MTP中層管理技能提升》 ◆《跨部門溝通與協(xié)作》 ◆《職場壓力與情緒管理》 |
2天 |
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