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    21世紀是一個以知識、智力和創新能力為基礎的知識經濟時代。知識變成能力才有用，能力作用于知識才有力。能力將成為知識經濟時代支配和操縱社會與人的發展的主導力量，人們只有依靠能力才能實現自身價值。故此，企業人力資源管理的根本目的，是培養和造就能夠把知識、技能有效轉化為生產力、轉化為利潤的“能人”。

　　能本管理的內涵和作用

　　能本管理源于人本管理，又高于人本管理。以人為本是現代管理的基本原則和理論，它強調的是人在組織中的主體地位與主導作用，進而圍繞人的積極性、主動性和創造性開展管理活動。然而在知識經濟時代，以人為本的管理又有其歷史局限，未把人的實踐創新能力這一人性的根本內容凸現出來，未能看到人的能力在確立和實現人的主體性及其價值中的基礎地位，因而未能認識到以人的能力為核心內容的人力資源的價值。

　　實際上，在知識經濟時代，人的創新能力將發揮主導作用。從此意義上講，以人為本首先應當以人的能力為本。這里的能力，其內在結構是由知識、智力、技能和實踐創新能力構成的。

　　知識是人的認識能力的體現，智力是知識轉化為智慧的能力，技能是智慧在工作實踐中的一種應用能力，實踐創新能力是以知識、智力、技能為基礎的改造世界的能力。這樣，由知識到智力再到技能最后到實踐創新能力，就呈現出一種由低層次到高層次、由認識世界到改造世界的發展過程。

　　能本管理的目標與要求

　　能本管理的理念是以人的能力為本，其總的目標和要求是：通過采取各種行之有效的方法，最大限度地發揮每個人的能力，從而實現能力價值的最大化，并把能力這種最重要的人力資源通過優化配置，形成推動企業和社會全面進步的巨大力量。

　　它對文化價值觀的要求是：現代形態的文化價值觀應建立在能力價值觀的基礎上，在市場經濟、知識經濟和信息經濟條件下，人生的一切追求、一切活動首先應該圍繞如何充分正確發揮人的能力而轉，因此在對組織和成員的行為表現進行評定和獎懲時，應該首先看其能力的發揮及其為社會作出貢獻的狀況。

　　它對組織和成員之間關系的要求是：組織既提倡每個人要通過充分正確發揮其創造力為社會多作貢獻，以實現個人能力的社會價值，也要為每個人充分展示自己的才能提供相對平等的舞臺、機會和條件，還要引導員工把個人的發展目標同組織的需要統一起來，使組織和成員形成一個責、權、利統一的命運共同體，并且在其中都有一種危機感、責任感、主體感和成就感，從而促進個人和組織共同發展。

　　它對組織的特征、形態和目標的要求是：努力消除人情關系、權本位和錢本位在組織中的消極影響，積極營造一個能力型組織，使組織的制度、體制、管理、運行機制、發展戰略和政策等，都要圍繞有利于充分發揮每個人的能力來設計、運作；努力消除維持型組織，建立一個創新型組織，逐步實現文化創新、制度創新、組織創新和技術創新；努力消除經驗型組織，將組織改造成一個學習型組織，即從組織結構、形態和制度設計到組織成員的理念、價值觀、態度、心理、思維和行為，都應具有強烈的自我組織、自我調整和自我完善的能力。

　　它對組織成員的要求是：各盡其能、各盡其才、各盡其用，通過自覺地學習和實踐，不斷提高和發展自己的能力，通過工作實績驗證自己的能力。

　　建立能本管理激勵機制

　　崗位匹配機制。管理學家泰勒說過，只要工作對員工是適合的，他就是第一流的工人。潛能開發中一個重要的機制是個人與崗位相匹配，通過崗位匹配達到開發潛能的理想效果。企業員工與崗位相匹配，蘊含著三重相互對應的關系：一是每個崗位都有特定要求與相應的報酬；二是員工想勝任某一崗位，就應具備相應的才能與動力；三是工作報酬與個人動力相匹配。崗位匹配可使企業增強對員工的吸引力，迫使員工提高工作業績，達到員工對崗位的滿意度，開發員工的潛能，使企業形成一個充滿活力的系統。