時間地點：2009年5月21日、8月28日 上海
課程費用：1680元/人(含授課費、資料費、會務費、午餐)
參加對象：企事業單位各部門人員，尤其適用于設計、研發等部門，或與創意工作有關的相關人員。
課程背景：
水平思維是一種關于創造力的思維方法。但“水平思維”和“創造力”這兩個概念是不可替代的。創造力通常是對一種結果的描述，而水平思維是對創造過程的描述。對于結果，我們只能崇拜，而對于過程，我們卻可以學習。水平思維課程就是要教授人們怎樣變得有創造力以及如何運用自身的知識與經驗產生新的想法。
創造力是變革與進步的重要因素。人們對于它的評價更甚于知識與技術。因為知識與技術越來越容易獲得。如果我們想要善用創造力，就必須剔除創造力的神秘氣息，并且認定它是一種心智的運作模式，也就是一種處理信息的方式。這正是“水平思維”所要探討的主題。
de Bono博士將思維分成兩種方法：一種稱為“垂直思維”即運用邏輯的、傳統的思維方法；另一種成為“水平思維”，它是打亂原來表面的思維順序，從另一個角度來獲得答案。
課程收益：
打破創新思維的神話----您也具備創造力并能做得更好
在創造性思維和其它思維中找到創新思維的關注點
發展您自己的創造性列表
尋找并建立概念，從一個想法創造出更多想法
使用隨機詞匯工具產生新想法
使用刺激問題挑戰現有思維方式
將刺激物產生的想法轉化成新的實際的解決方案
建設性的有效率的挑戰您所在團體現有的想法
把得到的新想法轉化為便于使用的實際方案
從創造性思考中收獲最大化的新想法
根據需要立即產生創新想法
“創新思維”使用價值
今世界，受惠于“水平思考”的既包括微軟、松下、麥當勞、通用這些著名跨國公司，也包括聯合國教科文組織、美國白宮、青年總裁組織、美國律師協會、奧運會組委會等特殊組織，包括湯姆·彼得斯（管理大師，《追求卓越》的作者）、菲利普·科特勒（現代營銷學之父，直接受“水平思考”啟發而提出“水平營銷”）、薛爾頓·李·格拉蕭（1979年諾貝爾物理獎得主）、彼得·尤勃洛斯（1984年洛杉磯首次個人承辦奧運會，因運用“水平思考”創造商業贏利點，獲得1.5億美元巨額利潤）這樣的精英。
創造性的解決企業運營中的棘手問題----
·使組織不再局限于以“降低成本”和“縮減規模”的方式提高效益
·提供將企業經營“重新概念化”的工具
·提高“全面質量管理”的水平
·解放和發展組織內部蘊藏的創造力
·為客戶提供新的價值：新產品、新服務、新的庫存管理與物流方式等
·通過運用“產生創意的工具”，使整個公司獲得更大的收益
“創新思維”使用者評說
“在杜邦公司，有很多利用de Bono博士的水平思維技巧成功解決難題的例子。”
——大衛·特納，哲學博士、杜邦公司的技術主管
“當代生活的復雜性和節奏使得人類應該把de Bono的課程作為核心課程。”
——亞歷克斯·克羅爾，Yong&Rubican的主席和總裁
“使用de Bono博士的課程能夠迅速愉快地提高思考技巧，你會發現可以把這些技巧應用到各種不同的情況……各個領域的領袖——從技工到核物理，從制造到銷售——都有一個共同點：清晰的思考能力。我很清楚在我的公司里德·波諾的概念是怎樣觸發各層次職員的靈感、熱情和自信的。”
——保羅·麥克瑞，沃曼航空公司的創始人、人所共知的“人力飛行之父”
“水平思維……真正改變了我對商業問題的看法。”
——A·溫伯格，紐約市管理顧問
“我們總是依據過去的經驗來決定將來的事情……，de Bono教我們挑戰這個習慣，訓練如何創造性地解決問題。”
——菲利普·L·史密斯，通用食品公司總裁
課程大綱：
一、緒 論：水平思維的革命性
二、課程背景介紹：關于世界“創新思維之父”愛德華.德波諾博士
三、概念學習：水平思維的基本概念（播放愛德華.德波諾博士的DVD）
四、水平創意工具講解與基礎練習
PO激發，
iSO關注點，
iPO 隨機
五、水平創意工具講解與基礎練習綜合練習
TO 移動、跳躍
CO 組合
FO 幻想
YO替代方案
六、水平創意工具講解與基礎練習綜合練習
WO 夸張
XO 逃離
RO 反向、逆轉
ZO 挑戰
七、水平思維的綜合應用與實踐
個人如何系統應用水平思維
團隊中如何系統應用水平思維
問題的解答
水平思維基本工具介紹：
挑戰現有想當然的事物、做事的方式，挑戰唯一性
ZO 挑戰
考慮與常規的做事方向相反的方向來激發新想法
RO 反向、逆轉
取消否定、去除認為理所當然的事
XO 逃離
改變事物的大小、規模（數量、頻率、體積等）來獲得新想法
WO 夸張
如何提取概念是產生新想法
YO 替代方案
提出不可能實現的希望以獲得新想法
FO 幻想
把獨立存在的事物合二為一產生新事物
CO 組合
朝著新想法和新觀點邁進，從而產生新方案
TO 移動、跳躍
通過不關聯的刺激物（詞匯、圖畫、物體等）激發創造性的想法
iPO 隨機輸入
關注點為創造性思維確定思考范圍和思考目標。
iSO 關注點
提出假設、猜想來產生新觀點，一種判斷體系之外思考的策略
PO 激發 |
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