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向小米學(xué)新零售

(本課程滾動(dòng)開(kāi)課,如遇開(kāi)課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適,請(qǐng)撥打010-62258232咨詢最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排!)

培訓(xùn)安排:2019年11月29日杭州
主講老師:王晟(現(xiàn)任小米產(chǎn)品總監(jiān) )
授課對(duì)象:企業(yè)老板、高管、中層骨干
培訓(xùn)費(fèi)用:2500元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi))

課程目標(biāo):
    ·全面了解基于新消費(fèi)形勢(shì)下從需求出發(fā)的新零售模式。
    ·掌握新零售系統(tǒng)產(chǎn)品原則和相應(yīng)的的基本方法和手段。
    ·理解和掌握基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的新零售產(chǎn)品策略和對(duì)應(yīng)思維方式。
    ·正確理解并建立起新零售思維的生態(tài)鏈和供應(yīng)鏈系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
    ·把握新零售目標(biāo)和邊界,利用場(chǎng)景化手段,把產(chǎn)品做小做精。
    ·通過(guò)新零售系統(tǒng)規(guī)劃來(lái)推動(dòng)業(yè)務(wù)績(jī)效,指導(dǎo)業(yè)務(wù)推進(jìn)。

課程背景:
    “新零售”在提出后一年多迅速成為熱點(diǎn),并迅速受到各個(gè)層面的關(guān)注。從2017年下半年開(kāi)始,逐漸出現(xiàn)了“無(wú)界零售”、“智能零售”和“智慧零售”等概念。事實(shí)上,媒體和不同零售領(lǐng)域的公司在這個(gè)層面都在研究并不斷希望吸引注意力,而作為實(shí)踐者和研究者,我們實(shí)質(zhì)上正在探索和總結(jié)零售模式最終應(yīng)該如何改變。就零售業(yè)的未來(lái)而言,已形成的共識(shí)是零售業(yè)的發(fā)展將是一個(gè)貼近用戶,連接用戶和與用戶互動(dòng)的過(guò)程;電子商務(wù)也將更加回歸零售業(yè)的本質(zhì),更高效地為消費(fèi)者服務(wù)。
    本課程為產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)性培訓(xùn)系列課程中的專門(mén)針對(duì)新零售方面進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn)的課程,為處于專業(yè)化進(jìn)階階段的產(chǎn)品經(jīng)理提供理論與方法的系統(tǒng)課程。課程將融合提供新消費(fèi)分析、新零售定義及新零售系統(tǒng)、新零售產(chǎn)品設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的零售生態(tài)等各個(gè)方面的最新技術(shù)和最佳實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)品經(jīng)理在新零售領(lǐng)域的體系化方法和實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的培養(yǎng)。
    本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是通過(guò)課堂分析和案例分享引導(dǎo)學(xué)員,希望能夠提供給學(xué)員對(duì)新零售一個(gè)體系化的認(rèn)識(shí),并總結(jié)出新零售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則以及相對(duì)應(yīng)的體系化產(chǎn)品方法,利用這些原則和方法,提出新零售場(chǎng)的設(shè)計(jì)的最佳實(shí)踐思路,幫學(xué)員解開(kāi)疑惑,突破瓶頸。新零售實(shí)質(zhì)上是由于新消費(fèi)形勢(shì)下用戶本身發(fā)生了變化而導(dǎo)致的,課程通過(guò)對(duì)用戶分析的視角,剖析不同階段消費(fèi)用戶的特點(diǎn),所采取的產(chǎn)品策略以及對(duì)應(yīng)的思維模式的轉(zhuǎn)變,建立起通過(guò)正確理解“場(chǎng)”的目標(biāo)和邊界,完成消費(fèi)場(chǎng)景分析而形成產(chǎn)品方案,通過(guò)建立數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的生態(tài)群和供應(yīng)鏈體系來(lái)最終解決問(wèn)題。課程通過(guò)幾個(gè)小案例集合成一個(gè)完整的實(shí)際新零售系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例,幫助學(xué)員理解并使用課程的方法論來(lái)完成系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

課程大綱: 
一、新零售的廣義思考
 零售業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和階段
 新消費(fèi)如何催生新零售透過(guò)游戲看實(shí)質(zhì):盲目執(zhí)行釀惡果(互動(dòng)游戲)
 消費(fèi)者本身發(fā)生了變化
 零售終端形態(tài)也會(huì)變化
 新零售的目標(biāo)和愿景
 商業(yè)模式與產(chǎn)品創(chuàng)新
 討論:以小米和阿里為例,分析新零售下用戶與商品之間關(guān)系的變化

二、新零售的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
 正確理解和定義新零售中的“人”
 消費(fèi)者的需求現(xiàn)狀
 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)識(shí)別需求
 重構(gòu)業(yè)務(wù)模式
 新零售場(chǎng)景下的問(wèn)題重現(xiàn)
 案例:如何從問(wèn)題和現(xiàn)狀出發(fā)尋找新消費(fèi)形勢(shì)下用戶的深層次需求
 新消費(fèi)形勢(shì)下“人”的需求如何變化
 了解用戶習(xí)慣
 重構(gòu)場(chǎng)景:建立觀察用戶的機(jī)制
 在用戶的立場(chǎng)思考
 發(fā)現(xiàn)空白——哪些需求還沒(méi)有被滿足
 機(jī)會(huì)分析——哪些需求可以更好地被滿足
 案例:要與用戶做朋友,而用戶卻總反饋聯(lián)系不到我們
 定義新零售中的“物”
 消費(fèi)升級(jí)商品也得升級(jí)
 商品的“供給側(cè)改革”
 C2M的生產(chǎn)端優(yōu)化
 商品在變,商業(yè)本質(zhì)并不變
 討論:性價(jià)比高的商品特征更重要還是互聯(lián)互通的商品特征更重要
 重構(gòu)“場(chǎng)”以最大化人與物的接觸和互動(dòng)
 場(chǎng)的設(shè)計(jì)要素
 新場(chǎng)景與舊場(chǎng)景的融合
 數(shù)據(jù)支持場(chǎng)的可觸達(dá)性
 優(yōu)化供應(yīng)鏈以保證場(chǎng)的體驗(yàn)
 高效的技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)價(jià)值
 討論:怎樣對(duì)線上線下的交互體驗(yàn)做改進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)用戶互動(dòng)的最大化
 新零售下的用戶場(chǎng)景分析
 場(chǎng)景化思考是需求的最佳驗(yàn)證手段
 場(chǎng)景化分析要素
 判斷標(biāo)準(zhǔn)和策略
 案例:某個(gè)系統(tǒng)上線造成的業(yè)務(wù)場(chǎng)景變化如何適應(yīng)用戶操作習(xí)慣
 由點(diǎn)及面的分析場(chǎng)的過(guò)程
 點(diǎn)擊轉(zhuǎn)化率vs 觸點(diǎn)駐足率
 瀏覽路徑 vs 動(dòng)線設(shè)計(jì)
 熱力圖 vs 功能區(qū)
 數(shù)據(jù)分析與聚類

三、新零售系統(tǒng)的設(shè)計(jì)誤區(qū)
 線上有的線下都得有
 打破線上線下區(qū)隔
 設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)
 用易互動(dòng)性來(lái)分類商品
 物種越多越好,體驗(yàn)越混雜越好
 新物種并不神奇
 對(duì)商品的把控力
 模式的平臺(tái)價(jià)值
 線下流量轉(zhuǎn)移到線上
 客流量評(píng)估
 場(chǎng)的坪效與線上流量
 要避免的設(shè)計(jì)問(wèn)題
 案例:小米之家全球第二的坪效如何做到?蘋(píng)果全球第一的坪效又如何?
 統(tǒng)一庫(kù)存、價(jià)格和品類
 同價(jià)合理并合法
 庫(kù)存管理復(fù)雜度增加——實(shí)現(xiàn)方法分享

四.新零售的產(chǎn)品思維
 用線上改造線下的核心是什么
 挖掘潛在用戶
 產(chǎn)品價(jià)值最大化
 用戶量和銷(xiāo)售收入
 生態(tài)群與供應(yīng)鏈共享
 討論:有哪些傳統(tǒng)電商的產(chǎn)品思維可以借鑒到新零售的線下實(shí)體運(yùn)營(yíng)上?
 前端產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法和思路
 APP、Web和小程序
 用戶的尋物路徑
 渠道 、流量結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)化率
 討論:各位學(xué)員所負(fù)責(zé)產(chǎn)品提升轉(zhuǎn)化率的方法有哪些?
 案例:為某新零售項(xiàng)目做一個(gè)轉(zhuǎn)化率提升計(jì)劃
 中后臺(tái)產(chǎn)品的業(yè)務(wù)系統(tǒng)分析
 高效供應(yīng)鏈系統(tǒng)
 品類策略與選品
 店面管理與布局規(guī)劃
 貨架庫(kù)存與陳列管理
 案例:如何讓門(mén)店現(xiàn)金流動(dòng)起來(lái)(收入、利潤(rùn)和長(zhǎng)期用戶增長(zhǎng)的平衡)
 用戶增長(zhǎng)與商業(yè)價(jià)值分析
 商業(yè)模型與盈利模式
 客戶的產(chǎn)品使用流程
 如何面對(duì)產(chǎn)品盈利計(jì)劃
 形成完整的業(yè)務(wù)解決方案
 案例:舉幾個(gè)線上線下增長(zhǎng)目標(biāo)與價(jià)值方向不同和相同的例子
 關(guān)鍵數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
 BI與大數(shù)據(jù)的關(guān)系
 BI產(chǎn)品新零售應(yīng)用的典型場(chǎng)景
 關(guān)鍵數(shù)據(jù)與核心指標(biāo)
 練習(xí):如何Growth Hacker方法找到衡量新零售戰(zhàn)略成功與否的關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)

培訓(xùn)講師:王晟
    ·現(xiàn)任小米產(chǎn)品總監(jiān)
    ·谷倉(cāng)學(xué)院資深導(dǎo)師
    ·曾任阿里巴巴淘寶網(wǎng)高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理
    ·阿里巴巴高級(jí)講師
    ·京東技術(shù)學(xué)院金牌講師
    ·曾任IBM產(chǎn)品管理顧問(wèn)
    ·InfoQ、36Kr特邀撰稿人

授課風(fēng)格:
 有豐富的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);
 在課程講授方面,具有極強(qiáng)的課堂感染力;
 結(jié)合自身實(shí)踐,注重案例啟發(fā)思考;
 把產(chǎn)品需求做到場(chǎng)景化,啟發(fā)學(xué)員
 嚴(yán)格的方法論推導(dǎo),幫助學(xué)員更深入理解背后機(jī)制;
 懂技術(shù),懂產(chǎn)品,懂行業(yè),能夠做到技術(shù)思維,產(chǎn)品思維和商業(yè)思維非常好的融合

授課經(jīng)驗(yàn):攜程網(wǎng)、邊鋒網(wǎng)絡(luò)、易寶支付、蘇寧云商、建行廣東分行、張江科技園區(qū)、華為、同程旅游,中國(guó)電信,廣東移動(dòng)、創(chuàng)維集團(tuán)、天旦網(wǎng)絡(luò)、氪空間、谷倉(cāng)學(xué)院等。

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1、收到貴公司報(bào)名信息后,我們將第一時(shí)間和貴公司參會(huì)聯(lián)系人確認(rèn)培訓(xùn)事宜。
2、開(kāi)課前兩周,我們將為您發(fā)送《培訓(xùn)確認(rèn)函》,將培訓(xùn)地點(diǎn)交通路線及酒店預(yù)訂、培訓(xùn)報(bào)到指引等事項(xiàng)告知與您。
3、本課程也可以安排培訓(xùn)講師到貴公司進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),歡迎來(lái)電咨詢及預(yù)訂講師排期。
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企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
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