【培訓(xùn)安排】2013年11月15日(北京) 11月20日(西安)
【學(xué)習(xí)費用】1800元/人(含培訓(xùn)費、資料費、會務(wù)服務(wù)費)
【課程目標】 后備人才是滿足企業(yè)人才儲備,確保企業(yè)未來人才需求的戰(zhàn)略性資源。如何挑選具有培養(yǎng)價值的后備人才?如何確保企業(yè)青睞的后備對象具有顯著的培養(yǎng)價值,確保企業(yè)的后備人才培養(yǎng)具有極高的投資收益;如何明確后備人才的培養(yǎng)標準?使得后備人才培養(yǎng)具有明確的培訓(xùn)目標,清晰的培養(yǎng)路徑,使得后備人才培養(yǎng)科學(xué)高效;如何加速后備人才的培養(yǎng)效率,使得企業(yè)快速實現(xiàn)人才儲備及更替。 本課程屬于獨家研發(fā),操作模式經(jīng)過數(shù)十家企業(yè)的親身實踐,是前瞻性與實踐性并重的高品質(zhì)課程。
【專家介紹】
寇家倫:情系紫荊同學(xué)會首席顧問,實戰(zhàn)派人才測評與領(lǐng)導(dǎo)力顧問、MTS創(chuàng)始人兼首席技術(shù)官、擁有豐富的人力資源管理實戰(zhàn)背景,在人才測評與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方向擁有十年實踐與研究經(jīng)驗,服務(wù)過眾多中國知名企業(yè),利用"評價與發(fā)展中心技術(shù)"為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了評價與發(fā)展服務(wù),基于客戶特性對測試題目進行個性化設(shè)計,累計在全國30多城市完成上萬人次的企業(yè)中高層管理者的測評活動,并出版多部有專業(yè)影響力的著作。
【授課內(nèi)容】 導(dǎo)語:后備人才培養(yǎng)的重要性 “蜀中無大將,廖化做先鋒”啟示 毛澤東的“近視眼”理論 一、后備人才培養(yǎng)的流程及關(guān)鍵要素 1. 挖掘后備人才 2. 培養(yǎng)后備人才 3. 動態(tài)管理后備人才 二、后備人才培養(yǎng)對象的來源 1. 培養(yǎng)后備人才策略:激勵機制與擇優(yōu)機制 2. 基于激勵機制的后備人選產(chǎn)生模式 3. 基于擇優(yōu)機制的后備人選產(chǎn)生模式 三、后備人才培養(yǎng)對象的選拔 1. 性格因素 2. 職業(yè)能力因素 3. 興趣因素 4. 動機因素 5. 經(jīng)歷因素 四、后備人才的培養(yǎng)標準 1. 企業(yè)核心素質(zhì)模型 2. 企業(yè)職能素質(zhì)模型 3. 領(lǐng)導(dǎo)力模型 4. 任職資格:KSAO的應(yīng)用 5. 能力素質(zhì)的描述 6. 能力素質(zhì)的開發(fā) 7. 能力素質(zhì)的評價 五、后備人才的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計 1. 基于培養(yǎng)需求診斷的課程設(shè)計 2. 標準化培養(yǎng)模式的課程設(shè)計 a) 課程目標 b) 課程要點 c) 內(nèi)容模塊 d) 案例設(shè)計 e) 自測工具開發(fā) 3. 培養(yǎng)項目設(shè)計 a) 工作樣本設(shè)計 b) 關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計 c) 情境模擬設(shè)計 六、后備人才的培養(yǎng)方式及過程 1. 人才培養(yǎng)方式的效率比較 2. 個人學(xué)習(xí) 3. 主管指導(dǎo) 4. 集中培訓(xùn) 5. 工作實踐 七、后備人才的培養(yǎng)效果評估 1. 培養(yǎng)效果評估的模式 2. 行為改善效果評估 3. 知識改善效果評估 八、后備人才的素質(zhì)檔案設(shè)計及應(yīng)用 1. 素質(zhì)檔案的價值、內(nèi)容 2. 素質(zhì)檔案的管理、應(yīng)用 |