【時間地點】10月24-25日（深圳） 10月31日-11月1日（上海）
【培訓費用】3200元/人（包括：培訓費、教材費、證書、兩天午餐和課間茶點（不包括住宿及晚餐），外地學員報名，我們可幫您預定酒店。）
【培訓對象】企業人力資源管理人員、企業中高層管理人員和決策者、有志于成為人才培養的專家者
【培訓形式】用案例分析、演練、小組討論互動式教學
【前 言】
幾乎每到一個企業，都聽到企業家們講：企業最缺的不是市場和產品，也不是資金，最缺的是人才。某著名高科技企業這幾年發展非常迅速，業務每年增長40％以上，每年要產生幾十個經理的崗位，但是很難找到適合這些管理崗位的人才。從外面招聘的人也很難勝任，一方面滿足不了企業對專業知識的較高要求，另一方面又短期難以接受企業文化。
這樣的問題如何解決？
為什么企業投入大量的資源培訓員工，但是培訓成果的轉化率不超過15％？
本課程將在總結國內外標竿企業人才培養成功經驗和大量咨詢項目實踐經驗的基礎上為企業的人才培養提供系統的思路和實操性的解決辦法。
【學員收獲】
獲得一整套快速高效培養人才的思路和實操的方法
獲得最先進的人才培養理念
掌握世界一流的人才培養的具體而實操的辦法
掌握系統的人才培養的體系建設方法
【講師介紹】陳洪浪
■ 擅長課程：
擅長組織和人力資源管理類課程講授，主要包括：
《如何鑒別管理真才－中高級管理人才的招募與甄選》
《如何打造高效的人才培養體系》
《組織結構設計》
《中高級管理者的領導力》
《大學生的應聘和成長策略》
《基于戰略與文化的薪酬體系設計》
（注：以上課程均有公開課和內訓課的成功經歷）
■ 經驗：
五年企業管理經驗和四年管理咨詢經驗。曾在制藥、連鎖零售等行業從事市場和人力資源管理的工作。先后任職于亞洲水泥、太太藥業、華潤集團等知名企業的中層管理職位，在組織及人力資源管理方面積累了豐富的實踐經驗。
■ 專長：
企業文化體系建設、績效管理、薪酬管理、招聘體系建設、素質模型建立與面試甑選、培訓與開發體系建設、任職資格管理、領導力開發、戰略梳理、組織設計、流程管理。
■ 咨詢項目實踐：
參與華潤萬佳公司整體人力資源管理項目；負責太太藥業薪酬體系項目；參與河北神威藥業（香港上市公司）、邁瑞醫療（中國醫療設備行業第一品牌，紐交所上市公司）、廣州聯通整體人力資源管理咨詢項目，負責寧波方太廚具（中國廚具行業第一品牌）績效管理體系設計，負責浙江晨輝照明的整體人力資源管理體系設計，負責深圳好家庭實業公司（中國健身器材行業第一品牌）的戰略、組織、流程梳理和人力資源管理項目，負責馳創電子的績效管理項目，負責星河地產的組織流程設計項目，負責伊戈爾電業的兩期管理咨詢項目，負責西安愛邦電氣管理咨詢項目，負責廣州德鑫兩期企業文化和組織人力資源咨詢項目……
■ 著作：
《如何鑒別管理真才》機械工業出版社 2007年8月
■ 授課風格：
系統性、針對性與實操性兼備，結合咨詢大量案例，內容豐富、充實，不同于一般講師蜻蜓點水般的講授，學員普遍感到課程的實用性很強。
■ 培訓的部分客戶：
聯想、百事可樂、美標陶瓷、神龍汽車、長安汽車、奇瑞汽車、方太廚具、網易、深圳移動、廣東聯通、嘉里糧油、康佳集團、邁瑞醫療、廣州聯通、河北神威藥業、浙江晨輝照明、好家庭實業、虎彩集團、國人通信、興森快捷、馳創電子、星河地產、暨南大學……
【課程大綱】
一、企業在人才培養過程中面臨的主要問題
效果不佳
標準不明，缺乏針對性
重視和投入不夠
方法不對
培養人才就是講課
高層不需要培訓
培訓效果難以評估
培訓只是人力資源部的事情
二、國內外優秀企業是如何培養人才的
百事如何培養人才
培養理念
鮮明的領導人標準
領導人發展項目
個人發展計劃（IDAP）
寶潔如何培養人才
直接經理制
大膽用人
項目鍛煉制
全員， 全程， 全方位，針對性的培訓
西門子如何培養人才
龐大的培訓系統
大學菁英培訓項目
五級別管理培訓
輪崗條件
輪崗原則
輪崗流程
如何通過跨部門的項目來培養人才
項目制鍛煉人的優點
項目制的缺點
如何通過專業研討會的方式來培養人才
專業研討會的組織
專業研討會的時間和頻率
專業研討會的管理
如何通過讀書會的方式來培養人才
讀書會的組織
讀書會的時間和頻率
讀書會的管理
四、人才培養體系模型
模型一（培養體系要解決的五個問題）
培養什么
如何培養
誰來培養
培養誰
如何檢驗培養效果
模型二（培養體系五要素）
明確人才培養理念
確定人才培養策略
確定人才培養組織結構
明確人才培養具體流程
明確培養相關人員的知識技能要求
五、非脫產的人才培養方式
如何通過內部導師制來培養人才
導師制目標
導師制的組織體系
導師資格要求
導師培訓流程
如何通過內部輪崗和雙向交流來培養人才
輪崗對象
如何選拔培養內部講師隊伍
什么樣的人適合當內部講師？
內部講師的任職資格
內部講師的考核與升級
如何采取組織行為來保證轉化培訓效果
如何制定課后行動計劃
如何保證課后行動計劃落實
如何通過行為考核來檢驗培訓效果
行為考核的含義和意義
行為考核的組織和流程
培訓新方法－E-learning
培訓新方法－啟發式、引導式培訓
六、脫產的人才培養體系建設（培訓體系建設）
如何制定課程體系開發規劃
對職位進行分類分級，建立職位系列
明確各職位系列的知識、技能要求
制定課程開發清單和計劃表
如何進行新課程開發
世界領先的新產品開發模式IPD介紹
IPD模式對新課程開發的借鑒意義
世界一流的新課程開發流程 華為如何培養人才
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