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懂業(yè)務(wù)的HR:數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)組織及人力效能提升+股權(quán)激勵(lì)、項(xiàng)目跟投、事業(yè)合伙人機(jī)制設(shè)計(jì)及輔導(dǎo)

(本課程滾動(dòng)開(kāi)課,如遇開(kāi)課時(shí)間或者地點(diǎn)不合適,請(qǐng)撥打010-62258232咨詢(xún)最新時(shí)間、地點(diǎn)等培訓(xùn)安排!)

【時(shí)間地點(diǎn)】2019年7月27-28日 西安

【培訓(xùn)費(fèi)用】3980元/人(含講師費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、學(xué)習(xí)費(fèi)、資料費(fèi)、茶歇、稅費(fèi)),會(huì)務(wù)組提供酒店代訂服務(wù),費(fèi)用自理。

【課程對(duì)象】中高層管理者、部門(mén)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、新晉管理者。

【課程背景】

  大數(shù)據(jù)和VUCA時(shí)代,職能部門(mén)如何用數(shù)據(jù)與老板及業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)話(huà)?

  職能部門(mén)如何從傳統(tǒng)的成本費(fèi)用中心轉(zhuǎn)型到虛擬利潤(rùn)中心,成為業(yè)務(wù)的驅(qū)動(dòng)力?

  中高層管理者如何像CEO一樣思考?

  如何擺脫粗放管理、經(jīng)驗(yàn)管理,擁抱精細(xì)化管理和量化管理呢?

  您是否正被以下問(wèn)題所困擾:

  ◇ 老板分了股,不但沒(méi)有凝聚人心,反而造成員工坐享其成的心態(tài),該怎么辦?

  ◇ 如何讓員工自覺(jué)自發(fā)工作,營(yíng)造積極主動(dòng)的企業(yè)氛圍?

  ◇ 如何激發(fā)員工潛能,將內(nèi)部人力資本價(jià)值發(fā)揮到極致?

  ◇ 如何凝聚核心團(tuán)隊(duì),提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?

  ◇ 如何穩(wěn)定企業(yè)高管與關(guān)鍵人才,實(shí)現(xiàn)利益共享與風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)?

  ◇ 如何平衡新老員工,解決企業(yè)元老退出難題?

  ◇ 如何吸引并順利引進(jìn)外部?jī)?yōu)秀人才,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力?

  目前,中國(guó)90%的企業(yè)家已經(jīng)知道股權(quán)激勵(lì)可以同時(shí)解決以上所有問(wèn)題,但在企業(yè)中實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的企業(yè)家不到20%,因?yàn)?9%的企業(yè)家都存在一個(gè)最大的顧慮和擔(dān)憂(yōu):企業(yè)的控制權(quán)!

  無(wú)論是炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的黃光裕與陳曉的國(guó)美之爭(zhēng),還是土豆網(wǎng)創(chuàng)始人婚變錯(cuò)失上市良機(jī)而難逃上市后被兼并的厄運(yùn),都是企業(yè)家們真真切切的前車(chē)之鑒!哪個(gè)企業(yè)家愿意將苦心經(jīng)營(yíng)的成果白白拱手相讓?zhuān)磕膫(gè)企業(yè)家愿意讓自己的家務(wù)事?tīng)窟B企業(yè)命運(yùn)?哪個(gè)企業(yè)家不希望基業(yè)長(zhǎng)青,世代延續(xù)企業(yè)的生命?

  很多企業(yè)所遇到的文化問(wèn)題、管理問(wèn)題和執(zhí)行問(wèn)題,其根源是以股權(quán)為核心的制度設(shè)計(jì)問(wèn)題,有了股權(quán)制度,團(tuán)隊(duì)才能主動(dòng)自發(fā)的去達(dá)成公司的目標(biāo)。很多公司的股權(quán)激勵(lì)方案不能落地的原因是因?yàn)槠淙狈ψ詧?zhí)行機(jī)制,因此方案本身不僅要完善、科學(xué),還需要具有自執(zhí)行的制度設(shè)計(jì)。

【課程收益】

  本課程從企業(yè)組織及人力效能提升的整體框架入手,聚焦企業(yè)如何盈利、如何提升效能,緊扣組織層面的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求,從人力數(shù)據(jù)分析的角度重點(diǎn)講述。

  本課程屬于管理創(chuàng)新、賦能類(lèi)課程,課程內(nèi)容基于趙老師多年的理論研究、管理實(shí)踐和咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn),方法論具備較強(qiáng)的邏輯基礎(chǔ);案例來(lái)源于咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn),注重實(shí)際操作和落地輔導(dǎo);

  本課程的設(shè)計(jì),是為了幫助企業(yè)中高層管理者借助數(shù)據(jù)分析工具掌握組織及人力效能提升的策略、方法和工具。手把手教實(shí)操方法,讓學(xué)員“學(xué)之能用”;

  趙老師“手把手”教您運(yùn)用股權(quán)期權(quán)這一獨(dú)特的“創(chuàng)富機(jī)器”,為您的企業(yè)量身打造一幅誘人的“金手銬”,開(kāi)啟人才價(jià)值的“金鑰匙”。

【金牌講師】趙老師

  25年人力資源管理經(jīng)驗(yàn);

  中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理碩士;

  美國(guó)注冊(cè)國(guó)際人力資源管理師;

  四川電子科技大學(xué)特聘講師;

  國(guó)家一級(jí)人力資源管理師;

  曾任職TCL、華潤(rùn)、金地等公司

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

  組織與人力效能提升、績(jī)效薪酬、組織與人才盤(pán)點(diǎn)、人才管理、崗位價(jià)值評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)力提升、MTP、競(jìng)聘上崗、總部職能優(yōu)化

【老師特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)、落地、有效】

  趙老師既有理論高度,又有豐富的大型企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在為企業(yè)做診斷、梳理、咨詢(xún)和培訓(xùn)的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思考,重視資源的優(yōu)化配置,善于將目標(biāo)管理與問(wèn)題管理綜合應(yīng)用于企業(yè)管理之實(shí)踐,追求標(biāo)本兼治,力求將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,并從根本原因上解決問(wèn)題。

【個(gè)人著作】

  《重構(gòu)企業(yè)人心-企業(yè)人力資源再造》、《績(jī)效解碼》

【課程大綱】

第一部分 數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)組織及人力效能提升

第一講、VUCA+大數(shù)據(jù)時(shí)代,提升人力效能的緊迫性

 1、大數(shù)據(jù)如何推動(dòng)管理變革?

 2、為什么要提升人力效能?老板的困惑;一線(xiàn)經(jīng)理的困惑;HR經(jīng)理的困惑。

 3、VUCA時(shí)代,企業(yè)在人力資源管理方面遇到的8個(gè)挑戰(zhàn)及7個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。

 4、HR的管理弱項(xiàng);不懂業(yè)務(wù)的HR與懂業(yè)務(wù)的HR差別有多大?

 5、人力資源管理者的4次轉(zhuǎn)型浪潮:HR如何成為業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)力?

第二講、人力效能理論的發(fā)展階段及未來(lái)趨勢(shì)

 1、人力效能理論發(fā)展階段及衡量人效的三個(gè)典型指標(biāo)

 2、案例:某企業(yè)分專(zhuān)業(yè)人效指標(biāo)、工資人效比分析。

 3、人力效能的10大發(fā)展趨勢(shì)

 4、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與人才管理的關(guān)系

 5、案例:某公司組織與人力效能提升咨詢(xún)項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路

第三講、人力效能指標(biāo)體系構(gòu)建及分析

 1、構(gòu)建人力效能指標(biāo)體系的重要性

 2、HR基礎(chǔ)數(shù)據(jù)指標(biāo):數(shù)量指標(biāo)、結(jié)構(gòu)指標(biāo)和異動(dòng)指標(biāo)

 3、HR運(yùn)營(yíng)能力指標(biāo)庫(kù)構(gòu)建:8大模塊指標(biāo)

 4、HR效能指標(biāo)庫(kù)構(gòu)建:時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量、成本及戰(zhàn)略影響力

第四講、人力效能指標(biāo)分析及績(jī)效提升策略

 1、招聘模塊常見(jiàn)指標(biāo)定義、計(jì)算方法及分析

 2、培訓(xùn)模塊常見(jiàn)指標(biāo)定義、計(jì)算方法及分析

3、績(jī)效模塊常見(jiàn)指標(biāo)定義、計(jì)算方法及分析

 4、薪酬模塊常見(jiàn)指標(biāo)定義、計(jì)算方法及分析

 5、人力規(guī)劃常見(jiàn)指標(biāo)定義、計(jì)算方法及分析

 6、人才管理常見(jiàn)指標(biāo)定義、計(jì)算方法及分析

 7、組織發(fā)展常見(jiàn)指標(biāo)定義、計(jì)算方法及分析

第五講、案例分析及答疑解惑

  案例:龍湖的薪酬345策略及人力ROI

  案例:如何構(gòu)建招聘模塊的數(shù)據(jù)分析模型?

  案例:如何設(shè)計(jì)人力效能報(bào)表-人才流量表、人才損益表和人才資產(chǎn)負(fù)債表

第二部分 股權(quán)激勵(lì)、項(xiàng)目跟投、事業(yè)合伙人

第六講、股權(quán)激勵(lì)概論

 1、什么是股權(quán)激勵(lì)?定義及本質(zhì)

 2、股權(quán)激勵(lì)的理論支持

  a)人力資本理論

  b)委托代理理論

 3、股權(quán)激勵(lì)的智慧

  a)激勵(lì)過(guò)程

  b)需求層次理論

  c)期望理論

  d)短期與長(zhǎng)期激勵(lì)

  e)激勵(lì)制度和管理制度

  f)博弈論:囚徒困境

  g)舍與得、道與術(shù)

 4、股權(quán)激勵(lì)的原則、價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)

 5、股權(quán)激勵(lì)所涉及的法律法規(guī)

 6、股權(quán)激勵(lì)機(jī)制成功落地的關(guān)鍵因素

第七講、股權(quán)激勵(lì)的三種模式:實(shí)股、期股、虛擬股

 1、實(shí)股模式

  a)概念

  b)舉例

  c)持股形式

  d)優(yōu)缺點(diǎn)

 2、期股模式

  a)概念

  b)優(yōu)缺點(diǎn)

 3、虛擬股模式

  a)概念

  b)優(yōu)缺點(diǎn)

 4、三種模式的比較分析及混合操作

第八講、股權(quán)激勵(lì)的6大要素(6定)

 1、持股對(duì)象:定人

  a)持股對(duì)象的范圍

  b)家族企業(yè)如何定人?家族企業(yè)的七種人

  c)制造企業(yè)如何定人?

  d)高科技企業(yè)如何定人?

  e)連鎖企業(yè)如何定人?

 2、股權(quán)價(jià)格:定價(jià)(企業(yè)估值、人員定價(jià))

 3、持股數(shù)量:定量

  a)股權(quán)總量的考慮

  b)動(dòng)態(tài)股權(quán)設(shè)計(jì)

  c)激勵(lì)個(gè)人數(shù)量的考慮因素

 4、持股條件:定條件

 5、持股時(shí)間:定時(shí)間

 6、股份及資金來(lái)源:定來(lái)源

第九講、股權(quán)管理與具體操作

 1、股權(quán)管理的原則

 2、公司股權(quán)管理體系

 3、新增激勵(lì)員工的方式

 4、退出方式

 5、持股員工的權(quán)利與義務(wù)

 6、具體操作:

  a)股權(quán)激勵(lì)實(shí)施的五個(gè)階段

  b)準(zhǔn)備階段的主要內(nèi)容

  c)盡職調(diào)查主要內(nèi)容

  d)股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

  e)股權(quán)激勵(lì)的實(shí)施

  f)反饋與調(diào)整

 7、需要重點(diǎn)關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題:

  a)股權(quán)資源與企業(yè)上市

  b)改制時(shí)的股本設(shè)計(jì)問(wèn)題

  c)股權(quán)演變中涉及的稅收問(wèn)題

  d)股權(quán)激勵(lì)的財(cái)務(wù)處理--股份支付

  e)股權(quán)激勵(lì)與風(fēng)投入股

  f)股權(quán)激勵(lì)中的公司治理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

第十講、項(xiàng)目跟投

 1、新形勢(shì)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

 2、跟投激勵(lì)已成為標(biāo)桿企業(yè)管理標(biāo)配

 3、激勵(lì)機(jī)制從科層制走向自組織

 4、案例:某企業(yè)跟投機(jī)制失敗的原因

 5、跟投機(jī)制成功落地的關(guān)鍵因素

 6、跟投機(jī)制設(shè)計(jì)的核心

 7、跟投機(jī)制的頂層設(shè)計(jì)

 8、案例分析:萬(wàn)科、金地、金科、碧桂園、中梁

第十一講、事業(yè)合伙人案例分析

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備 注——
1、收到貴公司報(bào)名信息后,我們將第一時(shí)間和貴公司參會(huì)聯(lián)系人確認(rèn)培訓(xùn)事宜。
2、開(kāi)課前兩周,我們將為您發(fā)送《培訓(xùn)確認(rèn)函》,將培訓(xùn)地點(diǎn)交通路線(xiàn)及酒店預(yù)訂、培訓(xùn)報(bào)到指引等事項(xiàng)告知與您。
3、本課程也可以安排培訓(xùn)講師到貴公司進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn),歡迎來(lái)電咨詢(xún)及預(yù)訂講師排期。
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生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
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職業(yè)發(fā)展
高層研修
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