活動時間：2016年12月16-17日
活動地點：中國.廣州
邀請對象：人力資源總監/經理、培訓總監/經理、培訓組織者
費用預算：2880元/人（含學習費、資料費、會務服務費）
課程背景：
培訓已成為企業不可或缺的一份營養大餐，作為企業內部人才培養專家，您應如何做撐好大廚的角色而為自己的職業增金呢？作為專業的您，理應具備良好而專業的從業素養和經過必需的專業訓練，只有如此才能適應日新月異的商務環境的變化與進步。本課程通過對引導您對企業的培訓體系的省視到年度需要的具體分析，讓專業的您更全面的把握培訓體系建設中關鍵環節。
本課程結合當前互聯網時代最新的實用理論和方法的系統總結，為您呈現培訓需求調查和分析的實用技巧和通用流程，以及年度培訓計劃制定的方法。同時，讓您收獲一套完善的培訓需求分析和年度培訓計劃制定的實用技術。掌握價值創造實戰技巧和優秀企業最佳實踐，獲得相關工具模板；課堂輔導，訓后學員在線交流與輔導，免費現場輔導機會。
課程收益：
·掌握企業發展業態的分析與歸類；
·根據企業實際情況確定培訓的重點和方向；
·掌握培訓需求分析的重要意義和方法；
·掌握利用需求分析的拼圖模型開展工作；
·通過對案例的分析與探討掌握課程中的方法和技巧；
·診斷組織當前狀態，對組織的培訓工作具備全局觀念；
·掌握培訓體系完善的關鍵要素；
課程主要內容：
第一講：培訓需求分析的意義
1. 什么是培訓需求分析
2. 培訓需求分析是之目的及價值
3. 培訓需求分析常見的五種途徑
4. 培訓需求分析是使用的七種方法
5. 培訓需求分析與實際運用
實例解說－如何做好培訓需求評估
案例研討－為什么需求評估做不好?
第二講：培訓規劃與設計
1. 企業培訓體系之規劃
2. 建立企業培訓之藍圖
3. 了解培訓PDCA
4. 如何擬定培訓計劃
5. 如何進行課程設計
6. 內部講師培訓規劃
7. 基于價值轉化的培訓體系設計
第三講：培訓教材內容審核與開發
1. 教材開發包括什么?
2. 好的教材具備那些條件?
3. 教案(LESSON PLAN)如何寫作?
4. 專業培訓課程之內容
5. 管理培訓課程之內容
6. 一般培訓課程之內容
第四講：師資—精準匹配對應的師資
1. 四種不同“知識結構”的培訓師
2. 五種不同“課程設計”的培訓師
3. 四程不同“授課藝術”的培訓師
4. 篩選培訓師的考查方式方法
5. 課程要求與培訓師的匹配設計
6. 如何找到自己想要的培訓師
小組討論：師資特色與課程的對應關系
小組演練：分析公司的特質，尋找企業的師資
第五講：有效的教學實施過程把控
1. 成功培訓的六要素
2. 如何了解教材質量
3. 如何設計教學活動
4. 如何及學員有效溝通
5. 如何掌握教學情境
6. 如何做好教學管理
案例分析：張老師調研與授課不一致怎辦？
案例討論：要實操卻講心態，怎么辦？
第六講：培訓之績效評估與改善
1. 現場的滿意度到底重不要重?
2. 如何進行有效的滿意度評估
3. 為何柯氏評估法難落地
4. 滿意度的三維到五維區別
5. 培訓后座談會如何呈現
互動練習：設計三/五維滿意度表
主講嘉賓介紹：黃紅發
·國家認證級人力資源管理師
·南京陸軍指揮學院經濟管理專業
·香港亞洲商學院工商管理碩士
·中山大學EMBA工商管理碩士
·國際職業培訓師認證授權講師
·企業培訓體系構建顧問師
·美國國際訓練協會認證培訓師
·中山大學MBA同學會副會長/副秘書長
·國家注冊高級培訓師
·廣東大學生創業就業促進會副會長資深導師
·廣州服裝職業學院專家指導委員會專家
發表2000多篇文章，多家媒體特邀撰稿人， 個人專著：暢銷書《人力資源在左 員工在右》、《一個人力資源總監的管理筆記》。
15年民企、港資、臺資、日資、國企等大型知企業人力資源管理、商學院院長、副總經理，籌建過五所企業大學，5萬人企業的管理經驗，3年咨詢培訓經驗，培訓人數累計3萬人。
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