東方華達2008第六屆中國人力資源高峰會經典培訓之三
2008年4月22-23日 國家行政學院會議中心 • 北京
一、前言
這是一套專為企業中層管理者研發的經典課程,目的是建立中層管理初任者的能力發展藍圖,明確在企業迅速發展過程中的中層主管角色與職責,鍛練中層主管的執行力。課程的涵義是,在企業變革和持續發展中需轉換領導模式,中層主管需要重新定位,中層領導強調以人為本,不是傳統的指揮者或命令者,而是凝聚團隊成員力量的頂梁柱,他要成為“帶隊伍”的領頭羊。學習本課程將學會四科能力:第一,自我領導能力,是主管人員對自我素質以及職務內涵的一種要求的能力;第二,人際領導能力,是主管人員處理上司、部屬、相關人員之關系的能力。第三,團隊領導能力,是主管人員在組織體系中帶領團隊,達成目標的能力;第四,有限管理能力,是主管應用各項管理工具完成任務的能力。該課程2002年由臺灣引入大陸,經過五年多的實踐與修正,現推出第二版精華版。
二、課程內容
單元1 中層主管的角色與職責
◇主管與部屬的差異
◇主管在忙什么?
◇忽視時間管理的后果
單元2 如何自我管理
◇目標的重要性
◇目標的smart法則
◇制定工作計劃
◇制定工作方案
◇合理分配時間
單元3 如何管理他人
◇克服授權的心理障礙
◇有效的授權
◇支持和監督
單元4 主管的自我認知
◇認識領導風格
◇五因素分析法
◇性格對領導風格的影響
單元5 激勵部屬
◇激勵的內涵、意義
◇有效的激勵
◇激勵與懲罰
單元6 溝通與咨商
◇溝通的四種形式
◇重要的是傾聽還是表達?
◇以咨商處理問題員工的行為
◇辨識問題員工的行為狀態
◇咨商過程的角色扮演
單元7 愿景描繪
◇愿景與目標
◇如何將組織的愿景轉換為部門愿景
◇主管如何運用團隊力量設定目標
單元8 日常管理
◇PDCA與日常管理
◇日常管理的工具與重點
◇案例
單元9 總結
三、培訓形式
行為培訓,課堂除講授外,利用影片、案例、測評、組織討論以及演練,真正促進學員從知道,到達提升行為能力。
四、培訓收益
1,學員可以系統性的自我檢驗勝任主管的能力。
2,從領導力的學習路線循序漸進的發展及提升自身領導力。
3,認知自我的領導風格以及掌握主管的職能。
4,時間管理以及設定工作目標。
5,激勵以及授權部屬,鼓勵部屬發揮潛力。
6,溝通以及輔導部屬提升能力。
7,帶領團隊向更高的愿景及目標努力。
8,運用管理工具,使短期及長期目標能夠如期實現。
9,透過領導力的提升為組織帶來長期的效益。
五、講師介紹:陳生民
全球華人企業顧問中心執行長,美國PDP診斷系統中文版權大中華地區策略合伙人,清華大學經管學院領導力課程客座教授,北京市管理科學院顧問。知名領導風格研究專家,資深PDP咨商師,MBL課程研發暨首席培訓師。曾擔任全球華人競爭力基金會執行長,臺北市政府組織再造顧問,臺灣中國生產力中心資深顧問,臺灣汽車客運公司組織再造顧問等職。專長領導風格與人力資源測評,中、高層經營團隊的一對一輔導,組織變革,策略分析,培訓系統設計等。著有《臺汽再造》、《臺灣行銷十大戰役》、《領導式管理》、《主管引導能力》、《組織變革》等專著。
六、誰適合參加:人力資源總監、經理,企業中層管理人員,企業后備管理干部。
七、收費標準:
1、培訓費用:2800元/人(教材、中餐等);
2、優惠政策1:同一單位報名滿5人,另贈送1人;
3、優惠政策2:3月31日前報名并付款,贈送東方華達視學網端口2個/人,使用時間3個月。 |