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| 基于勝任素質的人才梯隊建設(深圳) |
信息發布:企業培訓網 發布時間:2008-11-26 11:06:57 |
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(本課程全年循環滾動開課,歡迎來電咨詢最新時間及地點安排。 |
今年下半年以來,受國際金融危機影響,中國經濟出現持續下滑趨勢,許多中小型企業紛紛破產倒閉,但同時我們也看到不少企業卻不斷推陳出新,在逆勢中逆風前行,根本原因在于他們擁有基于創新的核心競爭優勢,而打造核心優勢的關鍵是核心人才的培養及人才梯隊建設。企業要想穩步發展,需要持續不斷的錘煉企業內功,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養。 和邦咨詢為了幫助中國企業在當前困境中破局,邀請原華立集團人力資源總監、管理學院院長嚴正老師,結合華立在四年內實現從10億到100億的增長中對人才培養的經驗,及最新的研究成果,為企業管理者現身說法,解答以下企業問題: ·如何建立強有力的人才梯隊,支撐組織的快速發展? ·如何調整原有人才結構,構架有層次、有梯度的人才矩陣系統? ·在沒有發現完全合適的人才時,潛力明顯的就必須先用起來。但如何進行持續性的培養、跟蹤、考評以及退出安置? ·如何建立以勝任素質為核心,以機制和流程為保障的企業人才梯隊建設系統? 論壇時間:2008年12月12日(星期五) 論壇地點:深圳市南山區科技園清華研究院A315室 論壇費用:680元/人 邀請對象:企業高層管理者、人力資源總監/經理、商學院負責人 論壇嘉賓:嚴正老師 勝任素質(中國)發展研究院常務副院長、和邦咨詢首席顧問、原華立集團人力資源總監、管理學院院長、清華大學總裁班、浙江大學總裁班特聘講師、美國領導力研究中心認證講師。長期致力于基于勝任素質管理的成長型企業人才發展、組織變革、文化創新體系的建設,企業大學的建設等研究,尤其擅長基于勝任素質模型的人力資源的開發與管理、組織管控、領導力發展之各面作業流程操作實務。為數十家大中型企業、政府機構提供咨詢與顧問服務,既有理論高度,又有大型企業高管的實戰經歷。 學習收獲: 本課程從人才梯隊建設與企業發展的關系著手,提出人才梯隊建設的最佳實踐——基于勝任素質的人才梯隊建設,重點講述如何有效制定人才需求計劃,如何建立目標職位勝任素質模型,如何確定接班人、構建接班人培養計劃,以及人才經營基地平臺建設。同時課程中將大量展示人才評價工具的操作方法及演練,內容詳實,案例充足,參考性強。 ·掌握人力資源現狀分析與需求預測,制定人才需求計劃 ·掌握多種有效的員工素質評估方法,建立企業人才庫 ·學習設計員工個人發展模式,建立人才發展通道,制定員工培養與發展計劃 課程安排: 8:30-9:00 簽到 簽到入場(簽到、自由交流、交換名片、結識同行、自由組合等) 9:00-9:10 開幕致辭 主持人開場白 9:10-12:00 嘉賓演講 企業成功與人才梯隊建設 聯想的發展與人才梯隊建設 華立“突破做大與創新做強”與人才梯隊建設 如何規避中國企業目前出現的斷代危機和人才流失現象 如何有效制定人才需求計劃 企業資源與環境調查 戰略進一步梳理明晰,明確目標 尋找核心價值觀與文化素質要項 行業發展動態進一步梳理明晰 人力資源現狀分析與需求預測 現有人員盤點;計劃人員需求預測 預期人員的損失(調職、遷升、辭職、退休、辭退等) 目前人力資源凈需求的確認 人力資源補充渠道及比例設置 對目標職位構建勝任素質模型 確定目標崗位,定義關鍵績效指標 識別成功要素,構建勝任素質模型 管理人員的素質模型 技術人員的素質模型 操作人員的素質模型 根據素質要求(知識、技能、行為),開發測評工具 專業知識與技能 管理與人際技能 心理勝任素質 職業操守素質 12:00-13:30 午餐時間 午餐及休息時間 13:30-16:30 嘉賓演講 確認接班人 人才庫的建立(員工信息表) 員工自薦 部門領導推薦 績效考核中的顯明 實施員工評估 員工職業興趣調查(員工職業興趣調查表) 員工心理素質評估(個人性向測評表) 專業技能評估(專業知識與技能考核表) 管理技能或人際技能評估(員工勝任素質評估表) 員工績效考核(員工績效考核記錄表) 構建接班人培養計劃體系 設計員工個人發展模式 共性培養 個性培養(技能、專家、管理) 建立人才發展通道 縱向發展:晉升通道 橫向發展:崗位輪換 專業序列發展通道與級別劃分 行政發展路線設計 制定員工培養與發展計劃 根據崗位素質模型,開發相應課程 員工指導 績效反饋與溝通 員工職業生涯規劃 嘉賓演講 基地與平臺建設 人才梯隊建設的分工與職責 員工自我負責、主觀規劃 業務主管提供發展空間、事業舞臺 人力資源主管搭建HR體系,確定機制保障 相關制度的制定 人才標準管理制度 人才評價管理制度 員工生涯管理制度 培訓體系管理制度 接班人管理制度 相關流程與表格的設計、培訓與實施 人才經營的四大平臺(驅動平臺、競爭平臺、成長平臺、激勵平臺) 渠道與途徑建設 企業大學或培訓中心的建設 企業評價中心的建設 知識庫與案例庫的建立與管理 業務主管的人力資源管理素養訓練 人才激勵機制 物質激勵 非物質激勵 短期激勵 長期激勵 16:30- 結束 主持人結束語、自由溝通 |
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