培訓時間：2008年7月18日（周五）（09：00--12：00、13：00--17：00）
培訓地點：北京華潤飯店
培訓投資：980元/人（學員將獲取精美講義，免費午餐，證書等）
課程背景：
如果您正準備走上培訓講壇，沒有專業訓練怎能肩負神圣使命？
如果您已經是一位企業培訓師，課程設計欠佳如何滿足學員需求？
如果您是一位企業培訓管理者，不知何為精彩又怎能明辨真偽？
邁道國際公司的《課程設計與開發精要》課程旨在幫助企業培訓師及培訓經理了解教學設計及研發的流程、核心環節及技巧，并通過課堂練習及演練快速提升課程設計能力。
授課專家：李老師 邁道國際資深課程設計與培訓專家
美國羅斯福大學傳播學碩士。原摩托羅拉大學高級培訓經理、培訓策劃師。李老師有十余年企業培訓管理和課程設計開發經驗。在摩托羅拉大學從事課程設計和策劃工作長達八年之久，她曾經參與摩托羅拉大學很多重大培訓項目的設計及實施工作，其中包括全球中層經理人領導力培養課程的設計工作等。李老師的授課能夠理論聯系實際，操作性強，并有很強的系統性、知識性、邏輯性、互動性，真正做到“寓教于樂”。
課程對象：人力資源經理、培訓經理、企業內部培訓師、教練式企業領導、有意從事培訓事業的人員
課程時間：1天
授課方式：講解、案例、小組討論、練習
學員收益：經過1天的培訓與研討，每一位學員將會——
1.描述系統教學設計流程的基本步驟
2.正確解釋對教學設計和開發環節具體工作的理解
3.制定教學策略
4.選擇媒介/教學手段
5.通過練習掌握課程設計提案和教學大綱的撰寫
課程內容：
一、 系統教學設計流程的基本步驟
1.系統教學設計概念起源及發展歷程
2.一般課程設計
3.系統課程設計與一般課程設計的區別
4.教學設計師的能力模型
5.系統教學設計的基本流程步驟
6.每個步驟的工作內容及主要手段
二、教學設計與開發環節的具體工作
1.設計的概念
2.什么是開發
3.設計和開發的關系
4.系統教學設計的環節
5.需求分析：業績分析和需求分析
6.如何進行業績分析
7.管理需求和培訓需求
8.培訓需求的特征
9.案例練習
10.教學目的與教學目標
11.學員分析：對象、方法、工具及結果
12.教學環境分析
13.教學結果的評估
三、 課程設計
1.什么是教學設計提案？
2.教學設計提案包括的主要內容
3.如何撰寫教學設計解決方案的提案
4.什么是教學大綱
5.為什么說教學大綱是教學設計的核心
6.如何撰寫教學大綱
7.任務分析
8.制定教學策略
9.選擇媒介/教學手段
10.教學材料的種類
11.練習撰寫提案和教學大綱
12.案例練習 |
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