【課程時間】2018年4月21-22日 杭州 （兩天一夜）
【課程費用】3980元/人/2天（含授課、教材、茶點和稅費，不含認證費）
【參加對象】專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干
【TTT是什么】
TTT，即Training the Trainer to Train。
1994年，華人培訓(xùn)泰斗、導(dǎo)師劉子熙先生將一套簡單的培訓(xùn)師國際職業(yè)規(guī)范引入國內(nèi)，與中國企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展實踐有機結(jié)合，創(chuàng)造性地研發(fā)了《TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標準教程》中文版認證課程。
經(jīng)過20多年的傳承與發(fā)展，已成為業(yè)界創(chuàng)新領(lǐng)異、獨樹一幟的品牌課程。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)學(xué)員超過30萬人次，認證職業(yè)培訓(xùn)師達6000余人，200多位授權(quán)教練、數(shù)十位授權(quán)導(dǎo)師活躍在國內(nèi)TTT職業(yè)訓(xùn)練的講臺上，成為行業(yè)佼佼者，可謂聲名譽海內(nèi)，桃李滿天下!
TTT是培訓(xùn)界最受歡迎通用課程之一，被業(yè)內(nèi)稱為萬課之源，是優(yōu)秀講師的必修課！
【TTT有什么】
1套職業(yè)標準、2級課程體系、4步訓(xùn)練階段、
5大實效模塊、8大能力模型、36節(jié)講授單元、72個心法要訣、100余實用技巧、300余價值點。
講師授課技能、課程開發(fā)技能、即興表達技能
自如控場技能、怯場化解技能、培訓(xùn)管理技能
【學(xué)后收獲什么】
1. 由權(quán)威國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會IPTA頒發(fā)國際職業(yè)培訓(xùn)師資格證書，肋力職化發(fā)展；
2. 切實有效提升個人職業(yè)技能，加速邁入百萬年薪高端講師行列;
3. 獲得本課程終身免費復(fù)訓(xùn)的機會；
4. 加入IPTA認證培訓(xùn)師社交圈，與六千余名認證學(xué)員相伴成長；
5. 收錄于“劉子熙職業(yè)訓(xùn)練發(fā)展研究院”導(dǎo)師資源庫，拓展推廣平臺；
6. 獲得進階授權(quán)導(dǎo)師班報名優(yōu)惠，輕松踏入頂級事業(yè)導(dǎo)師殿堂；
7. 塑造超級公眾感召力，舉手投足盡顯職業(yè)風(fēng)范；
8. 家庭、事業(yè)、人際關(guān)系會帶來精彩改變；
【TTT™國際職業(yè)培訓(xùn)師標準版教程™】課程綱要
一、知己明訓(xùn)：心法理念 素質(zhì)模型
訓(xùn)練心法
心中有數(shù) 手上有術(shù)
TTT核心理念
首善——請注意
樂從——有道理
對接——我發(fā)現(xiàn)
區(qū)分——是這樣
感召——來！
分享——讓我們一起
有效訓(xùn)練
方向：組織期待與學(xué)員需求
效果評估：目標和工具
三目的：傳道授業(yè)解惑
培訓(xùn)效果七分圖
培訓(xùn)師的職業(yè)角色
課程設(shè)計者——編
活動組織者——導(dǎo)
內(nèi)容表達者——演
培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力
表達力——通覺
挑戰(zhàn)力——反思
創(chuàng)新力——整合
變通力——角度
洞察力——細節(jié)
感召力——投入
課堂訓(xùn)練核心
三大要素—老師、學(xué)員和課堂
三大意識—教化、感悟、場意識
三大關(guān)鍵——悟、化、應(yīng)
能級成長
合格培訓(xùn)師——能工用術(shù)器
專業(yè)培訓(xùn)師——巧匠明法理
職業(yè)培訓(xùn)師——明師悟道勢
培訓(xùn)師能力圖譜
職業(yè)能力養(yǎng)成模型
二、立場亮相：形象風(fēng)范 課堂掌控
成長心法
道可頓悟 事須漸修
自我情緒管理
緊張：情緒反應(yīng)
怯場：行為表現(xiàn)
壓力分散法
職業(yè)形象管理
服飾搭配原則：三不四一體
場地布置與環(huán)境優(yōu)化
訓(xùn)練氛圍營造
課堂行為風(fēng)范
風(fēng)范七法核心：“裝腔作勢”
身型：聚精會神，昂揚向上
手勢：大開大合，以姿助勢
步法：規(guī)行矩步，移動有向
眼神：出神入化，點面結(jié)合
說法：吐歸斷連，輕重緩解
講臺禮儀：上場與下場
課堂禁忌
關(guān)系禁忌
態(tài)度禁忌
行為禁忌
內(nèi)容禁忌
場控技巧
場意識和場感覺
預(yù)先框定
異聲攏場
由點帶面
敵意化解
巧問妙答
提問：“明知故問”
應(yīng)答：“答非所問”
三、表情述理：專業(yè)表達 演繹技巧
感召心法
理性升華 感性演繹
表達突破
思維：書面到口語
表達：句式到概念
補述改敘和轉(zhuǎn)義
概念表述
C.A.S.S.模型
辨別：把握核心概念
變通：觀點立于角度
延伸：說法蘊含觀點
話語影響
話語系統(tǒng)-表達影響
話語概念-重建說法
語感口訣-余音繞梁
順口溜與單字訣
生動演繹技巧
真性情：觸景生情
平常話：口頭論證
身邊事：現(xiàn)身說法
捷思漫講技巧
同角度：瞬間排比
深比擬：取類比象
接話題：話鋒一轉(zhuǎn)
脫口秀：即興發(fā)表
創(chuàng)新說法技巧
說文解字
舊說新語
數(shù)理新解
象限分析
模型定義
資源運用技巧
多面體：素材多主題演繹
信息球：主題多素材論證
四、融知化行：結(jié)構(gòu)設(shè)計 進程配置
編配心法
立足講授 面向效果
課程講授配置
主線輔線：內(nèi)容與形式
明線暗線：固定與靈活
進程單元：整體與局部
培訓(xùn)行為配置表
內(nèi)容綱要架構(gòu)
要點：問題線索
層次：話題范疇
方向：主題領(lǐng)域
邏輯：原則與方法
開場與導(dǎo)入
開心開眼和開竅
破冰和破題
切題式自我介紹
鋪墊
建立共識：顯作用明迷惑
樹立形象：定角色建關(guān)系
化解抵觸：知障礙挑問題
要點單元講授
綱要——講什么
演繹——怎么講
資源——用啥講
過渡設(shè)計
提問：起承轉(zhuǎn)合
總結(jié)：復(fù)述串講
印證：回顧反饋
收尾和收結(jié)
標準教案組成
課程開發(fā)原則
演示稿本設(shè)計
定位：視覺線索
原則：視聽覺互動
實操：醒目四化 外置平衡
標題和目錄設(shè)計
找魂和定魄
五、效果影響：深度轉(zhuǎn)化 職業(yè)進階
轉(zhuǎn)化心法
學(xué)習(xí)忘我 應(yīng)用無他
效果深化技巧
積極回應(yīng)
圖解概念和圖解觀點
串珠互動訓(xùn)練法
訓(xùn)練形式方法
訓(xùn)練形式
訓(xùn)練方法
課堂教學(xué)工具運用
學(xué)員行為深度改善
視講、試講和示講
潤切塑的點評藝術(shù)
點破點化
揭示揭露
智慧沉淀
總結(jié)：經(jīng)驗源于實踐
提煉：觀念高于實踐
加工：方法用于實踐
TTT助推企業(yè)成長
培養(yǎng)導(dǎo)師隊伍
建立培訓(xùn)體系
打造版權(quán)課程
積淀品牌文化
國際職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師——趙海河
·全國十佳誠信品牌導(dǎo)師
·厚德商學(xué)院創(chuàng)始人、院長
·清大教育研究院特聘導(dǎo)師
·北大浙大EMBA總裁班導(dǎo)師
·TTT國際職業(yè)培訓(xùn)傳承導(dǎo)師
·TTT泰斗劉子熙先生嫡傳弟子
·中國農(nóng)行國家總行TTT首席導(dǎo)師
【大師嫡傳】
師從最具影響力華人培訓(xùn)導(dǎo)師、培訓(xùn)泰斗——劉子熙先生，做為嫡傳弟子，趙老師深諳培訓(xùn)精要，嫻熟掌握《國際職業(yè)培訓(xùn)師標準教程》實戰(zhàn)技能；在輔導(dǎo)學(xué)員時，不拘泥、不墨守；融會貫通，收放自如，得到師父的高度贊許，及企業(yè)的高度認同！
【授課風(fēng)格】
1、訓(xùn)前鎖定問題，訓(xùn)時不留死角：學(xué)員訓(xùn)前，趙老師通過“訓(xùn)前作業(yè)”的方式，快速鎖定學(xué)員最期望解決的問題，從而對課程進行針對性設(shè)計，確保了內(nèi)容更接地氣；
2、課堂全場掌控，學(xué)員全程參與：趙老師控場非常厲害，全場幾乎人人投入、時時討論，學(xué)員根本沒有時間分心。換句話說：趙老師氣場十足；
3、實戰(zhàn)模擬演練，效果立桿見影：基于訓(xùn)前調(diào)研，趙老師采用的各項實戰(zhàn)練習(xí)，均能和學(xué)員的問題緊密關(guān)聯(lián)。所以學(xué)員在全程參與的同時，更能深切體會到解決方案的思路及方法，讓培訓(xùn)更有效。
4、課后深度輔導(dǎo)，實戰(zhàn)技能轉(zhuǎn)化：每次培訓(xùn)后，趙老師都會在群里不定期與學(xué)員互動，無償輔導(dǎo)大家解決工作中遇到的相關(guān)問題，從而讓學(xué)員真正達到“學(xué)以致用”的培訓(xùn)效果。
正是基于以上幾點，所以趙老師不僅每次培訓(xùn)現(xiàn)場的滿意度均高達98%以上，訓(xùn)后的輔導(dǎo)更是細致具體實戰(zhàn)！真正做到了“有限時間，有效訓(xùn)練”！成為當(dāng)下多家企業(yè)指定合作的首席導(dǎo)師！（注：趙老師現(xiàn)被多家大型上市公司特聘為首席培訓(xùn)導(dǎo)師。如：山東金正大集團——年銷售額300億元、云南春舞枝集團——中國首家花卉行業(yè)上市公司、寧波賽爾集團——年銷售額50億元……）
【企業(yè)收益】
1、學(xué)員問題迎刃而解：干貨講授，對癥下藥，現(xiàn)場解決學(xué)員實際問題；
2、水平提高立桿見影：全景演練，深度糾正，快速拉升學(xué)員專業(yè)水準；
3、效果轉(zhuǎn)化深度輔導(dǎo)：訓(xùn)后實踐，全程跟進，深度破解企業(yè)無效培訓(xùn)；
4、授課承諾品質(zhì)保障：行業(yè)標桿，以終為始，最大限度降低企業(yè)風(fēng)險；
【學(xué)員評價】
趙老師的課程易懂,互動性非常強，而且控場非常好！現(xiàn)場學(xué)員非常投入，都能積極參與。內(nèi)容上，容易理解、接受,有適宜性；資料詳實；同時，趙老師舉例生動、易懂；講課詼諧、豐富。通過本次培訓(xùn),本人體會很深。
——安徽古井集團有限公司華東分公司總經(jīng)理 孫總
趙老師讓我的團隊更了解“一課四訓(xùn)”是怎么回事，讓大家在培訓(xùn)技巧方面更上一層樓。
——江蘇今世緣集團江蘇分公司總經(jīng)理 高總
感謝趙老師的精采分享，團隊反響非常好，期待下次能與您再合作！
——四川浪度家居培訓(xùn)學(xué)院 陳校長
公司以前做過很多管理培訓(xùn)，可培訓(xùn)的內(nèi)容聽起來難，做起來更難！而趙老師給到我們的不僅是內(nèi)容、方法，更多的是一種做人做事的方法，受益終身！
——中國人壽保險公司 宋總
我聽過很多老師講授的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程。當(dāng)我聽了趙老師的《有限時間，有效訓(xùn)練——管理者沙盤領(lǐng)導(dǎo)力》課以后，我可以負責(zé)任地說，這是我聽到的講得最精彩、最到位的課！感謝趙老師！
——四川省信合 吳理事長
開始選擇與趙老師合作是他的精神打動了我，培訓(xùn)開始后是他的課程更打動我，實戰(zhàn)性很強，學(xué)了就可以用，我以后會繼續(xù)選擇合作！
——安徽好朋友連鎖超市集團 孫總
有一個偶然的機會我接觸到趙老師的課，我才發(fā)現(xiàn)這才是我想要的，不僅有理論的知識、更有實操的方法、易用的工具，直到現(xiàn)在我們企業(yè)的培訓(xùn)都是選擇趙老師！
——四川嘉曼集團張董事長
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