培訓(xùn)安排：2016年11月25日 東莞
培訓(xùn)費(fèi)用：2000元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)對象：對此感興趣的學(xué)員
培訓(xùn)大綱：
第一部分：員工管理熱點(diǎn)五大問題
·發(fā)展才是硬道理
通過優(yōu)化工作流程，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會；
戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系；
·建立學(xué)習(xí)型組織
通過組織學(xué)習(xí)，達(dá)到有用知識在企業(yè)內(nèi)的共享，提升員工的職業(yè)素養(yǎng)；
·培養(yǎng)核心員工
誰有能力就培養(yǎng)誰，誰對企業(yè)認(rèn)同就開發(fā)誰；
馬太效應(yīng)在員工中的導(dǎo)向和傳播；
管理核心員工的忠誠度；
管理核心員工互相間的合作；
管理核心員工與工作流程間的關(guān)系；
·搭建員工的職業(yè)階梯
平行職業(yè)階梯的搭建；
老板的DJ作用；
大家好，才是真的好；
·科學(xué)培訓(xùn)
師傅和徒弟；
模板化管理；
科學(xué)培訓(xùn)與員工素質(zhì)的快速均衡；
培訓(xùn)是員工的福利。
第二部分：員工的選人
素質(zhì)問題，管理層能力與情商評價(jià)；
職業(yè)錨問題：能力與任務(wù)的匹配：職業(yè)錨測評；
銷售人員選擇：銷售能力測評；
選人的責(zé)任感特別重要，執(zhí)行力的問題；
第三部分：育人問題
職業(yè)臺階搭建；
打破中層的天花板；
合理的薪酬制度和考核制度設(shè)計(jì)；
第四部分：企業(yè)用人問題
先兒子后女婿；
圈內(nèi)用德，圈外用才；
授權(quán)與責(zé)任感；
有效激勵：物質(zhì)、精神、目標(biāo)
優(yōu)秀的企業(yè)文化塑造：價(jià)值觀、制度文化、物質(zhì)文化。
培訓(xùn)講師：丘磐教授
廣東金融學(xué)院工商管理系現(xiàn)職教授。兼任：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、華南理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院EDP中心總裁班、內(nèi)訓(xùn)班授課教授；
丘磐教授的授課風(fēng)格可以歸納為：復(fù)雜問題簡單化、理論問題案例化、方法問題工具化。其教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合，研究與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合。風(fēng)別獨(dú)特，深受廣大EMBA學(xué)員的歡迎。
丘教授除在大學(xué)講授MBA課程和EMBA專題培訓(xùn)課程以外，曾在廣州、深圳、東莞、珠海、佛山、上海、北京、武漢、長沙、合肥、南京、石家莊、鄭州、太原、濟(jì)南、青島、蘭州、成都、重慶、呼和浩特、海口、三亞、南寧、柳州、南昌、杭州、寧波、溫州、金華、義烏、常州、無錫、福州、廈門、泉州、沈陽、大連、長春等地企業(yè)和政府部門進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)和咨詢，受到廣泛好評，其中許多精辟論述、著作被多家網(wǎng)站及各大媒體轉(zhuǎn)載，為企業(yè)管理咨詢提供了部分有價(jià)值、可操作的方案。
丘磐教授近年來多次帶隊(duì)前往美國、德國、法國、瑞典、芬蘭、挪威、丹麥、荷蘭、日本、韓國等國，考察過：甲骨文、微軟、本田、日產(chǎn)、雅馬哈、沃爾沃、Itala、寶馬、奔馳、巴斯夫等，國內(nèi)考察蒙牛、伊利、海爾、海信、正泰電器、康奈爾皮鞋、深中集等大企業(yè)集團(tuán)，見多識廣，積累了比較豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
丘磐教授著作：專著：《產(chǎn)品創(chuàng)新實(shí)務(wù)》，廣東經(jīng)濟(jì)出版社；音像光碟：1、《有效提升基層管理人員》福建音像出版社；2、《突破企業(yè)管理瓶頸》九洲音像出版公司；3、《企業(yè)高中層管理能力提升》九洲音像出版社。4、《企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新與組織變革》中國科學(xué)音像出版社；2011年6月丘磐教授出版《帶出高績效隊(duì)伍》專著，石油工業(yè)出版社。
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