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時間地點：2006年12月21-22日 上海

培訓費用：2800元/人（含培訓費用、資料費、午餐）

【課程目的】重點講解“庫存計劃與控制系統設計”，兩天內掌握庫存技術的控制與策略！

【特邀講師】馬老師： 教育背景，北京科技大學 管理科學與工程專業(yè) ；德國漢堡大學供應鏈管理專業(yè)；不萊梅商學院和赫爾辛基大學。受聘于托馬森中國公司、埃森哲中國公司、普華涌道深圳公司上海分公司物流顧問；曾任中國物資儲運總公司數碼倉儲實施技術總監(jiān)，海張江高科控股公司機械電腦有限公司MRP系統實施主管；上海司坦達物流信息系統管理有限公司總經理。著有《物流人才淺論》、《企業(yè)信息化的實施準則》、《第三方物流管理的集與散》、《供應鏈管理的誤區(qū)》、《JIT系統》等。
全程參與項目：
國家863《CRM》DEMO計劃
上海申絲物流有限公司TMS系統
上海市申貝辦公用品有限公司電子化倉庫實施
北京嘉里物流中心南三環(huán)物流規(guī)劃園區(qū)的中心規(guī)劃項目方案設計
上海高校物流教育軟件的參與開發(fā)
鄭州卷煙集團的煙草供應公司的MRP項目
天津高樂高飲品有限公司CRM系統咨詢報告撰寫
日本津村藥業(yè)TMS、WMS系統
無錫上柴部件中心配送系統
上海市煙草物流項目建設
常州高新科技園區(qū)的物流人才梯隊規(guī)劃
上海霍爾姆斯學校的物流專業(yè)的設立

【內容介紹：】

1、供應鏈與物流管理為什么要存在？
 對決：及時交貨與庫存周轉的矛盾

2、提高庫存周轉率－通向世界級制造的必由之路
 
 什么叫庫存周轉率?
 傳統庫存周轉率的定義有什么問題？
 如何正確衡量庫存周轉率？

3、庫存“轉”就是“賺”錢！
 
 庫存真的是萬惡之源嗎？
 從SCOR(供應鏈操作模型)看庫存
 正確定位制造業(yè)的庫存
 庫存周轉與“賺錢”的關系

4、庫存到底是怎么形成的？
 
 庫存形成原理
 我們到底有多少庫存？
 (SCOR-ISC)流程分解練習：尋找?guī)齑婵刂频年P鍵點
 案例討論：服裝業(yè)的困惑

5、倉庫大小與庫存水平的高低有關系嗎？
 
 準確定義“ERP庫存數據準確性”
 提高庫存數據準確性
 案例討論：你為什么還要再增加倉庫的面積

6、為什么說庫存如同“糖尿病”？
 
 MRP告訴我們，庫存應該為“零”
 庫存為什么會”睡覺”?
 采購員最擔心什么？采購與庫存控制
 為什么一方面庫存大量存在，另一方面生產線總是出現短缺？停線？
 “錢到了自己兜里才是自己的”
 約束計劃、重新計劃與庫存控制
 案例討論：采購員的委屈
 工具討論：約束計劃與重新計劃控制模型
 工具討論：物料短缺與FKR模型

7、上了ERP就一定能夠降低庫存嗎？
 
 ERP與庫存控制
 BOM在庫存控制中的應用
 A/B/C的策略
 專用VS公用物料策略
 關鍵物料的策略
 風險物料的策略
 案例討論：L小姐（采購計劃員）為什么“無端”被處罰

8、庫存的“慣性”
 
 解析供應鏈的“內部放大效應”
 “控制生產部”
 均衡生產 VS MTO － 生產與庫存控制模型
 “快速而又骯臟”地降低庫存的方法
 案例討論：老虎咬天，無處下口？
 工具討論：成品庫存控制模型

9、客戶的預測真的無法處理嗎？代理商的庫存如何控制？
 
 預測處理的三條曲線（預測屬性/處理方法）
 客戶預測處理與（發(fā)給）供應商的預測
 解析供應鏈的“外部放大效應”
 客戶那里有什么?
 案例討論：你相信這個（挖掘機）的預測嗎？
 案例討論：如何控制代理商的補貨（庫存）？
 工具討論：預測分析處理模型
 練習：庫存控制體系設計

10、怎么知道庫存是不正常的？不正常到什么程度？
 
 尋找?guī)齑孀兓摹爸虢z馬跡”
 ITO、DOS、總量庫存監(jiān)控
 庫存控制例會
 預測庫存的三種方法
 經濟訂貨批量（EOQ）有用嗎？
 分析庫存結構
 預防呆滯，IBM 的O/E/S/Z 風險預測評估法
 呆滯物料分析決策模型
 工具討論：IBM的O/E/S/Z

11、最新物流與庫存控制實踐
 
 案例討論：NOKIA星網（國際）物流工業(yè)園的實踐
 供應商管理庫存(VMI)，“羊毛出在羊身上”？
 SOI/SMI/JMI之應用實踐
 MRP+KANBAN聯合庫存控制
 案例討論：我們離“零庫存”還有多遠？

12、庫存控制與“人”
 
 練習：如何設計合理的集成供應鏈管理組織結構？
 供應鏈與物流到底哪些人，哪些事與庫存有關系？
 我們的人都在干什么？誰是庫存問題的終結者？
 ISC（集成供應鏈管理）的角色與定義

13、我們需要如何思考供應鏈與庫存控制問題？

14、庫存問題的總體解決方案是什么？
 
 結構樹應用
 腦力激蕩與項目管理簡介

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    （備注說明：本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇開課時間或地點不合適，您可以隨時撥打服務熱線010-62278113咨詢最新培訓時間、地點等最新培訓安排。）