【時間地點】2008年05月30~31日 上海
【參課費用】2800元/人（含培訓費、資料費、午餐、培訓證書等）
【學員對象】總經理/運營副總、運作經理、精益/生產經理、設備經理、工程經理等相關各部門經理和主管
【課程目標】通過培訓課，學員應掌握以下知識和能力：
理解TPM活動的意義，以及推進各模塊/各階段的目的，含義，理解給制造企業帶來的影響，提高全員的素養；
了解TPM的起源和世界知名企業開展TPM的情況；
掌握TPM活動與6S/精益生產等其他活動的關系，理解TPM是提升企業業績的有力工具；
學會獨立組織和推進TPM活動的方法；
掌握TPM推進模塊之間的關系和特點，訓練并掌握各模塊的推進步驟和手法；
了解診斷方法在TPM推進中的作用，掌握推進TPM的診斷方法；
掌握分析浪費的方法，從而達成減低成本和提高效益目的；
掌握在中國企業在推進TPM活動中，對面臨的人/體制/觀點等各方面的問題的解決方法。
【課程大綱】
一 TPM概述
什么是TPM活動
TPM在組織中扮演的角色
TPM的發展沿革與未來趨勢
TPM活動與設備維修的關聯
TPM的各項主題活動
TPM在中國的開展
二 TPM之自主保全
自主保全的基本概念
開展自主保全的七步驟
解決問題的5步法則
TPM基礎－—5S活動和目視管理
5S與TPM的關系
“紅單作戰”與“黃單作戰”
潤滑手冊的建立
診斷活動
自主保養的案例分析
三 TPM之設備戰略
計劃保全和故障減少的基本觀念體系
建立設備計劃保全效率化的體制
建立設備檔案
MTBF/MTTR及保養維修周期的計算
計劃保全4階段7步驟展開
成功推行計劃保全的要點
TPM活動計劃保全時間縮短
故障減少
案例討論分析
四 TPM之重點改善
工廠運行中各種損失和浪費
重點改善的主要內容
TPM重點改善活動展開的步驟
設備OEE與損失結構分析
重點改善水平展開
TPM活動重點改善的案例
五 TPM之品質保全
品質保全的概念和工具
TPM品質保全的開展步驟
六 TPM教育訓練篇
高效率員工的目標
多能工的圖的使用
TPM教育訓練的步驟
保全技能教育課程案例
教育訓練體系建立的案例
七 間接部門——提高業務效率
業務部門效率化改善
業務部門效率提高的原則
TPM業務部門效率提高的步驟
八 如何促進全員參與TPM
TPM中團隊活動的意義
團隊活動活躍化的措施
團隊活動活躍化的技術手段
九 TPM的中國之路
TPM在中國企業推行的經驗
TPM推行中的注意點
【講師介紹】張海博先生
東華大學工學博士，高級工程師。曾任上海某大型電子元器件公司制造部、設備部經理，主要從事生產管理和主管彩管生產用的非標設備、模具的設計、制造工作，及企業管理改善的推進工作。現任上海某大型中外合資企業制造部、技術部部長。張先生掌握現代高科技制造業的生產、設備、技術、品質、人員管理等方面的知識，并具有豐富的實務操作經驗。多次赴瑞士、日本、韓國研修生產、設備、機械制造和品質管理，并實際參加麥肯錫公司精益生產活動和成功推行TPM活動，對現代管理理念和中國的生產管理實際的結合有自己的見解和心得，善于發現現場的細節問題，并提出合理的改善方向。
專長領域：精益生產管理、生產一線主管的訓練、TPM、SPC、6SIGMA、解決設備/技術問題的方法（FEMA）等
授課風格：善于運用互動的授課方式和豐富的實例，提高學員的積極性； 系統解決問題的觀點，使學員能將上課學到的知識運用到企業實際工作中。 |
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