時間地點：2008年06月16-18日 上海
培訓費用：4500元/人（含培訓費、資料費、午餐、培訓證書等）
參加對象:采購員、采購主管，經(jīng)理等
課程目標:
采購技術涉及解決采購問題的手段、方法、技巧和知識，存在于采購的各個活動過程之中。《采購技術》全面、系統(tǒng)地闡述采購中的主要實用技術，并從操作的角度，提供一些能借鑒和采用的采購技術實際操作技能和案例。旨于提升采購技能，全面掌握采購所必須具備的各種手段。
課程大綱：
一、采購人員的自身技能
采購能力
財務能力
技術能力
生產(chǎn)運作能力
二、供應鏈管理技術
供應鏈的實質(zhì)
采購對供應鏈的貢獻
供應鏈的考核目標
供應商對供應鏈的影響
三、采購計劃與預算技術
影響采購計劃和預算的主要因素
采購計劃編制與執(zhí)行的實操技巧
采購數(shù)量的確定與計算方法
采購預算編制的實操技巧
四、預測技術
定性預測
定量預測
趨勢性考慮
季節(jié)性考慮
五、采購招標技術
三種招標采購實戰(zhàn)方法
招標采購作業(yè)流程及其優(yōu)缺點分析
招標準備與投標
四大評標方法
決標與簽訂合同
招標是是非非的各家各招
六、采購認證與訂單技術
采購認證技術操作的一般程序
采購認證的途徑和技巧
采購訂單技術操作的一般程序
訂約及付款方式的技術操作技巧
訂單跟蹤技術實操技巧
七、采購成本控制技術
成本管理的采購戰(zhàn)略
采購價格分析技術
采購成本分析技術
采購成本財務分析
采購單價控制
案例：還能降多少？
八、集中采購技術
從分散到集中采購的特點
作業(yè)流程分析
集中采購的實際困難及其解決方案
集中采購和聯(lián)合采購
案例：聯(lián)合采購走進食堂
九、即時制和擇時采購技術
擇時與投機的區(qū)別
即時制采購的戰(zhàn)略優(yōu)勢及其前提條件
即時制采購的六大步驟
供應商管理庫存VMI
案例：這是投機還是擇時？
十、幾個特殊的采購技術
客戶交換采購
競爭對手采購
以租代買
反向競標
采購代理
數(shù)量折扣和現(xiàn)金折扣
套期保值
匯率使用
生命周期的使用
競爭性評估技術
各種合同的使用技巧
案例：互相滲透
十一、供應商交期管理技術
采購物料進度監(jiān)控
交期延誤的原因探討
供應商交期管制十大之道
十二、項目采購技術
項目采購的三個類型
項目采購的時間控制
三方報價與價格分析工具的制定
如何找到優(yōu)勢
項目與工程
預算制定要點
十三、采購質(zhì)量管理與控制技術
供應商全面質(zhì)量管理
供應商生產(chǎn)線的過程控制及PPM考量
不合格處理原則
退貨原則
按批按階段抽驗
巡回輔導
十四、采購談判技術
目標優(yōu)化
談判準備
談判流程
復雜心理及應對技巧
采購談判策略
案例：我到底要什么呢？
十五、采購審計與稽核技術
預防采購腐敗的制度建設
采購的道德
審計與稽核流程
案例：世界大公司的稽核
十六、壟斷與卡特爾處理技術
打破壟斷
如何識別卡特爾
創(chuàng)造競爭市場的幾個法寶
案例：打破壟斷，努力十余載
十七、采購績效與評估技術
供應商選擇、 評價流程
績效評估的標準
評估的三大手段
十八、電子商務采購技術
訂單電子化
與供應商EDI接口
DRP的供應商終端
案例：我要電子化嗎？
十九、采購的法律規(guī)范、風險和規(guī)避
采購部門的責任
采購合同，訂貨的取消和違約
所購貨物的所有權(quán)
商業(yè)仲裁
二十、采購技術應用的7大案例
推薦講師：王為人先生
學歷: 北京科技大學博士. 過程控制；北京科技大學工商管理碩士. 生產(chǎn)管理和供應鏈管理；北京科技大學碩士電子工程及自動化
工作經(jīng)歷: 王老師在眾多跨國公司擔任過采購、質(zhì)量等方面的負責人。他曾在丹麥瑞聲達助聽器公司擔任國際采購部亞洲經(jīng)理；瑞士AXAri加濕器公司擔任副總經(jīng)理；惠普／安捷倫公司擔任采購和材料經(jīng)理。14 年跨國公司工作經(jīng)驗的資深經(jīng)理，質(zhì)量，采購和客戶服務的技術背景， ISO900 &ISO14000的專家。業(yè)務管理的設計和實施的經(jīng)驗，7年多公司內(nèi)外的管理培訓師,獲HP總裁獎，中國HP最佳講師獎；中國質(zhì)量協(xié)會理事；《中國質(zhì)量》編委；
培訓經(jīng)驗： 中國企業(yè)聯(lián)合會——中國職業(yè)經(jīng)理人資格認證指定培訓師；中國物流與采購聯(lián)合會，采購專家組；加拿大采購管理協(xié)會（PMAC）中國授權(quán)講師
服務客戶：惠普，安捷倫，摩托羅拉，IBM，聯(lián)想， 華為，中國電信，山東鋁業(yè)，宇通，伊利,奧利奧,瑞聲達東風汽車，南京飛亞特，曼秀雷敦等百余家知名企業(yè)。
授課特點和風格： 講課概念超前，但又注重實際應用；案例豐富并且主要來自本人的多年實踐經(jīng)驗；具有技術，質(zhì)量和采購的跨部門交叉管理經(jīng)驗；善于幫助聽眾換位思考。 |
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