時(shí)間地點(diǎn)：9月20-21日(深圳) 10月18-19日(廣州) 11月08-09日(上海)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥2500 /人（含講義、合影、中餐、通訊錄、茶點(diǎn)）
培訓(xùn)對(duì)象: 生產(chǎn)副總經(jīng)理、
財(cái)務(wù)總監(jiān)、CIO、需求與供應(yīng)鏈管理經(jīng)理、
采購(gòu)經(jīng)理、
物料經(jīng)理、
物流經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、
客戶(hù)服務(wù)、
生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)
主管、物料計(jì)劃、MRP、MRP-II、ERP支持工程師等。
認(rèn)證費(fèi)用：500元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納
備注:
1. 凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者，頒發(fā)(國(guó)際
職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)) <<采購(gòu)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)雙職業(yè)格證書(shū)，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／網(wǎng)上查詢(xún)）
2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號(hào)碼及大一寸數(shù)碼照片！
3．課程結(jié)束后10天內(nèi)將證書(shū)快寄給學(xué)員
【課程內(nèi)容】
第一講：如何設(shè)定采購(gòu)管理的績(jī)效目標(biāo)？
·消費(fèi)采購(gòu)與商務(wù)采購(gòu)的比較
·采購(gòu)績(jī)效管理的瓶頸在哪里？
·采購(gòu)績(jī)效管理的三大方面
·采購(gòu)管理的六大績(jī)效目標(biāo)
·采購(gòu)管理的四大類(lèi)別
·各種采購(gòu)管理的目標(biāo)差異
·七大部門(mén)的采購(gòu)管理協(xié)調(diào)
·采購(gòu)節(jié)約對(duì)利潤(rùn)的貢獻(xiàn)
·對(duì)采購(gòu)人員的六大能力要求
·某外資企業(yè)采購(gòu)人員績(jī)效考核評(píng)估表
·采購(gòu)成本管理的方法有哪些？
第二講：如何避免不必要的采購(gòu)成本？
·什么是采購(gòu)管理的VA/VE法？
·為什么要對(duì)采購(gòu)進(jìn)行VA/VE管理？
·價(jià)格與主要合同條款的關(guān)系
·質(zhì)量與價(jià)格的關(guān)系
·采購(gòu)要求的類(lèi)別
·采購(gòu)要求的分類(lèi)
第三講：如何有效規(guī)避漲價(jià)？
·價(jià)格現(xiàn)已上漲怎么辦？
·期貨交易與現(xiàn)貨交易的比較
·期貨交易的類(lèi)別
·股票交易與期貨交易的比較
·期貨價(jià)格的形成
·套期保值
·買(mǎi)入套期保值
·賣(mài)出套期保值
·賣(mài)出套期保值案例
·中國(guó)三大期貨交易所
·美國(guó)部分期貨市場(chǎng)
·非期貨性商品的價(jià)格應(yīng)對(duì)
第四講：采購(gòu)談判的挑戰(zhàn)是什么？
·您不認(rèn)可下列哪些觀點(diǎn)？
·何為雙贏?
·何為”公平”
·采購(gòu)談判的四大核心
·采購(gòu)談判的基本流程
·談判不佳的原因有哪些？
·談判能力的測(cè)試
第五講：如何分析談判雙方的強(qiáng)弱勢(shì)地位？
·如何對(duì)采購(gòu)物品進(jìn)行分類(lèi)？
·－采購(gòu)供應(yīng)的定位模型－
·某外資餅干公司的原材料分類(lèi)
·本企業(yè)的案例
·什么是“集中”與“分散”采購(gòu)
·同一物品的單一與多家戰(zhàn)略
·不同物品由一家供應(yīng)還是各供應(yīng)各？
·歐倍德的集中與分散采購(gòu)
·集中與分散的比較
·哪類(lèi)物品應(yīng)由集團(tuán)集中采購(gòu)？
·對(duì)于“常用物品”的管理
·買(mǎi)賣(mài)關(guān)系按照交易方式的分類(lèi)
·如何面對(duì)交易型供應(yīng)商?
·如何面對(duì)合作型供應(yīng)商?
·買(mǎi)賣(mài)關(guān)系的確定
·如何降低采購(gòu)成本
·采購(gòu)物品管理策略的失誤會(huì)在哪里？
第二節(jié)：供應(yīng)商是如何定位我們的？
·買(mǎi)賣(mài)雙方的利益之差
·供應(yīng)商的客戶(hù)分類(lèi)
·供應(yīng)商為何會(huì)報(bào)不同的價(jià)？
·什么是買(mǎi)賣(mài)之間的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)?
第六講：如何制定談判的計(jì)劃？
·即興性談判與計(jì)劃性談判
·制定談判方案的六大步驟
·第一步：雙方意向的明確
·第二步：雙方差異的分析
·第三步：各項(xiàng)分歧的重要性排序
·第四步：設(shè)定各項(xiàng)分歧的談判目標(biāo)
·第五步：達(dá)成談判目標(biāo)的各種方法和途徑
·第六步：談判方式的確定
·各種談判方式的適宜對(duì)象？
第七講：不同性格對(duì)談判會(huì)有什么的影響？
·談判人員的四種性格
·激情型的特點(diǎn)
·控制型的特點(diǎn)
·分析型的特點(diǎn)
·和諧型的特點(diǎn)
·性格的四種組合
·性格的匹配性
·您最容易和最不容易相處的談判對(duì)手
·如何面對(duì)激情型？
·如何面對(duì)控制型？
·如何面對(duì)分析型？
·如何面對(duì)和諧型？
第八講：如何實(shí)施有效的談判？
·實(shí)戰(zhàn)演練
·談判方案
·小組討論
·采購(gòu)談判的基本過(guò)程
·如何開(kāi)好場(chǎng)？
·如何打破僵局？
·如何避免冷場(chǎng)？
·如何結(jié)束談判？
·談判過(guò)程中的三大禁忌
·為什么“聽(tīng)”不好？
·為什么“答”不好？
·如何“問(wèn)”好問(wèn)題？
·如何能夠說(shuō)服對(duì)方？
第九講：如何通過(guò)招投標(biāo)進(jìn)行有效的“砍價(jià)”？
·采購(gòu)價(jià)格的三種砍價(jià)方法
·招投標(biāo)范圍的分類(lèi)
·各種報(bào)價(jià)模式的策略
·齊二藥假藥何以中標(biāo)廣東集中采購(gòu)
·公開(kāi)招標(biāo)與邀請(qǐng)招標(biāo)的比較
·兩段式
·邀請(qǐng)招標(biāo)的五步驟
·企業(yè)招標(biāo)的基本流程
·邀請(qǐng)函的主要內(nèi)容
·招投標(biāo)方式的分類(lèi)
·暗標(biāo)與明標(biāo)的比較
·招標(biāo)的兩種形式
·什么是串通投標(biāo)罪？特征有哪些？
·如何處理過(guò)低價(jià)格
·評(píng)標(biāo)的方法
·某建筑公司的評(píng)標(biāo)案例
·綜合評(píng)標(biāo)法
·技術(shù)評(píng)標(biāo)的內(nèi)容有什么？
·某工廠(chǎng)供應(yīng)商調(diào)研評(píng)估表（附件９）
·四類(lèi)采購(gòu)性質(zhì)供應(yīng)商的指標(biāo)篩選？
·如何分析調(diào)研結(jié)果？
·評(píng)估指標(biāo)的權(quán)重分析
·如何分析調(diào)研結(jié)果？
·如何做好商務(wù)標(biāo)的分析？
·供應(yīng)商成本分析表(損益表)基本摸式
·餐盒供應(yīng)商成本報(bào)價(jià)表
·如何分析資產(chǎn)性采購(gòu)總成本?
·庫(kù)存管理的難度在哪里？
·什么是庫(kù)存持有成本？
·庫(kù)存管理衡量指標(biāo)？
·庫(kù)存的七種成分
·主要挑戰(zhàn)？
第一節(jié)：如何準(zhǔn)確訂貨？
·庫(kù)存導(dǎo)向型的訂貨挑戰(zhàn)？
·庫(kù)存導(dǎo)向型的訂貨方法？
·什么是定量（連續(xù)）訂貨法?
·定量（連續(xù)）訂貨法
·如何確定定量法的下單點(diǎn)?
·經(jīng)濟(jì)訂貨量的選擇案例
·經(jīng)濟(jì)訂貨批量EOQ的兩大成本關(guān)系
·經(jīng)濟(jì)訂貨批量的計(jì)算
·什么是定期（間斷）訂貨法?
·兩種確定法的比較
·如何確定定期間隔天數(shù)？
·定期訂貨法指標(biāo)－庫(kù)存覆蓋期？
·如何確定定期間隔天數(shù)？
·如何確定間隔期－情況A
·如何確定間隔期－情況B
第二節(jié)：如何運(yùn)用VMI管理？
·敏捷化的好處是什么？
·如何做到供應(yīng)鏈的敏捷性？
·供應(yīng)商管理庫(kù)存（VMI）
·奔馳（Smart）轎車(chē)的VMI供應(yīng)鏈
張老師是改革開(kāi)放后早期海歸派講師。1986年獲美國(guó)Gerber公司的獎(jiǎng)學(xué)金赴美國(guó)Michigan State University (密西根州立大學(xué)) 留學(xué)，獲碩士學(xué)位。畢業(yè)后,受聘于美國(guó)Heinz(亨氏)集團(tuán)公司。張老師曾先后受聘于美國(guó)亨氏公司、英國(guó)聯(lián)合餅干公司、美國(guó)美贊臣公司等，曾任美贊臣公司的技術(shù)及運(yùn)作總監(jiān)。從2000年開(kāi)始,張老師開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)，從事于多行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。所以,張老師既有世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的豐富閱歷,又有作為企業(yè)老板的心得體會(huì)。在二十多年的職業(yè)生涯中，張老師曾接受過(guò)各種國(guó)際國(guó)內(nèi)的職業(yè)培訓(xùn)。曾赴加拿大、美國(guó)、英國(guó)、新加坡、泰國(guó)、菲律賓、馬來(lái)西亞等國(guó)考察學(xué)習(xí)。 曾任國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局食品標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)成員和國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)成員，參與、制定和審核國(guó)家級(jí)別的食品標(biāo)準(zhǔn)和食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)。曾任廣東省食品工業(yè)協(xié)會(huì)的理事以及其它多項(xiàng)社會(huì)職務(wù)。 張老師的授課富有很強(qiáng)的激情,
現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)，風(fēng)趣,幽默,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍；思維敏捷,反應(yīng)能力強(qiáng),看問(wèn)題較為深刻。張老師的課件設(shè)計(jì)力求深度、實(shí)用；案例多為
工具性案例,有很強(qiáng)的實(shí)操。課程內(nèi)容跨度大,盡量吸取各個(gè)行業(yè)的精粹，具有高度的濃縮性。
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