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課程安排： 2016年6月14日（蘇州） 6月15日（武漢） 6月21日（南昌）
2016年7月13日（長沙） 8月16日（深圳） 8月17日（成都）
課程費(fèi)用：1000元/人（特惠：買一送一）
授課方式：講課、分組討論、案例分枂、情景模擬、
現(xiàn)場演練。
學(xué)員對象：各部門經(jīng)理、
主管、一線管理、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、以及其他預(yù)備管理人員。
課程收益： 1、使管理者充分認(rèn)識自己的管理角色，通過提升管理者的管理技能使一些主管能夠帶領(lǐng)部屬開展持續(xù)改善的小組活動(dòng)。處理好工作場所中人與人之間的關(guān)系，得到部下的配合，預(yù)防生產(chǎn)過程中問題的發(fā)生，即使在出現(xiàn)問題的時(shí)候也能夠順利的給予解決，從而加快工作進(jìn)展。
2、掌握處理好工作場所中人際關(guān)系的技能。
3、掌握人際關(guān)系問題發(fā)生前的預(yù)防措施和解決問題的能力。
課程特色： 在“技能必須通過練習(xí)才能掌握”這一理念的基礎(chǔ)上，課程中安排大量實(shí)例練習(xí);在理論課程中穿插實(shí)際練習(xí)來啟發(fā)新的課題，幫助學(xué)員鞏固技能,加深理解,學(xué)會(huì)運(yùn)用。強(qiáng)化培訓(xùn)的最終效果，不只是懂得知識，而是掌握技能，能夠熟練運(yùn)用。
課程大綱：第一部分1、在用人方法上監(jiān)督者的問題
2、問題的定義
3、監(jiān)督者必備的5個(gè)條件
4、監(jiān)督者的責(zé)任圖
5、處理好人際關(guān)系的基本心得
6、個(gè)人圖說明
7、導(dǎo)入現(xiàn)場問題處理的四階段法
8、案例問題（一）的分析
9、《問題處理票》的使用方法演示
10、把握對方的意見和情緒的要領(lǐng)
11、學(xué)員問題發(fā)表（一）
第二部分1、復(fù)習(xí)四階段法
2、案例問題（二）的分析與講解
3、需求與行為講解
4、案例問題（三）的分析與講解
5、組長問題的分析與講解
6、變動(dòng)的影響
7、監(jiān)督者和部下以外人員的關(guān)系
8、學(xué)員問題發(fā)表（二）
9、參加者提問
此課程可引入企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)！如需詳細(xì)介紹資料，歡迎來電咨詢。虛位以待，歡迎報(bào)名！
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