傳統績效容易導致員工和部門本位主義，此視野下的績效倍增，導致競爭壓力倍增，員工容易陷入績效陷阱，績效可持續性差，成就感少。基于價值的績效視野，以共贏理念，引導員工以利益相關者價值最大化為目標，能夠充分發揮員工的能動性和創造性，創造出可持續的績效倍增方法。
十多年效果導向的人才開發過程中，楊天河老師先后創造了全面標桿管理（對標挖潛）、價值創造型企業大學、全面領導力、智能進化組織、戰略執行力、全面降本增效法、簡高優工作法、規模領導力開發等理論和方法，曾主導多個戰略規劃和運營管理咨詢項目，擅長挖掘戰略機遇并輔導企業有效提升戰略執行力。
本課程整合價值管理、全面降本增效、戰略執行力、績效倍增等先進理念和方法，主要面對企業中高管及相關儲備人才，通過訓戰結合，強化價值最大化理念的同時，輔導學員現場應用工具挖掘價值以實現績效倍增。
培訓目標：
1、理解價值領導力的核心內容及重要性，掌握價值領導力提升的核心思路；
2、掌握戰略價值倍增技巧，發現績效提升的重大機遇；
3、掌握運營價值倍增技巧，充分挖掘運營價值；
4、掌握人員價值倍增技巧，充分挖掘人員價值；
5、掌握文化價值倍增技巧，充分挖掘文化價值。
培訓對象：中高管及相關儲備干部
培訓時間：2天
培訓形式：授課＋案例分享＋研討＋游戲+視頻+測評+演練
課程大綱：
一、價值領導力解析
1、領導力及意義
2、領導力的價值創造邏輯
3、價值領導力的本質及意義
4、價值管理與績效倍增
5、如何提升價值領導力
二、戰略價值倍增
1、戰略價值創造邏輯
2、戰略價值挖掘
2.1戰略機遇挖掘
2.1.1PEST分析：大勢分析
2.1.2生態系統分析：生態機遇挖掘
2.1.3價值鏈分析：價值重組機會挖掘
2.1.4客戶需求分析：痛點分析與機會挖掘
2.1.5市場分析：市場機遇挖掘
2.2戰略使命感挖掘
2.2.1SWOT分析：戰略舉措
2.2.2五力分析：競爭策略
2.2.3戰略定位
2.2.4商業模式
2.2.5組織架構與運作模式
3、戰略管控價值挖掘
3.1戰略管控機制價值挖掘
3.2戰略管控運行價值挖掘
4、戰略價值挖掘檢驗
演練&輔導：本單位戰略價值挖掘（診斷）
三、運營價值倍增
1、運營價值創造邏輯
2、核心能力價值挖掘
3、運營機制價值挖掘
4、運營資源價值挖掘
5、績效倍增系統價值挖掘
6、績效倍增活動價值挖掘
7、運營價值挖掘檢驗
演練&輔導：本單位運營價值挖掘
四、人員價值倍增
1、人員價值創造邏輯
2、人員價值挖掘
2.1能力價值挖掘
2.2態度價值挖掘
2.3信心價值挖掘
2.4激情價值挖掘
2.5團隊價值挖掘
3、人員管控價值挖掘
3.1人員管控機制價值挖掘
3.2人員管控機制運行價值挖掘
4、人員價值挖掘檢驗
演練&輔導：本單位人員價值挖掘
五、文化價值倍增
1、文化價值創造邏輯
2、文化價值挖掘
2.1理念價值挖掘
2.2制度價值挖掘
2.3行為價值挖掘
2.4外觀價值挖掘
3、文化管控價值挖掘
3.1文化管控機制價值挖掘
3.2文化機制運行價值挖掘
4、文化價值挖掘檢驗
演練&輔導：本單位文化價值挖掘
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