標桿學習可以快速把握優秀企業的經驗、教訓以及所面臨的問題，在結合自身情況的基礎上進行創新，在集優避劣中快速提升本職工作績效。除此之外，還必須拓寬視野，不限于向優秀企業學習，而以最佳實踐為核心，以效果為導向，著力于引進先進模式，避免“機械照搬”或“撿了芝麻，丟了西瓜”。
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類別 |
目標 |
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整體項目目標（企業收獲） |
1、提升標桿學習能力，掌握高效挖掘成功模式進而快速超越的技巧； 2、開拓視野，學習先進企業培訓管理經驗，強化成立培訓管理專家信心； 3、重點學習培訓管理模式及核心運作技巧，打造培訓管理專家能力； 4、兼顧了解先進企業的快速成長模式，為下階段打造具備成長顧問能力的培訓管理隊伍奠定基礎。 |
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基礎班培訓目標（學員收獲） |
1、提升標桿學習能力，掌握高效挖掘成功模式進而快速超越的技巧； 2、開拓視野，學習先進企業培訓管理經驗，激發興趣，堅定信心； 3、重點掌握培訓需求調查、項目策劃、運作、轉化、評估等操作技巧，并通過模擬策劃與課后執行強化項目運作能力； 4、掌握推動企業知識總結、傳承的技巧，充分利用好內部講師資源。 |
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進階班培訓目標（學員收獲） |
1、提升標桿學習能力，掌握高效挖掘成功模式進而快速超越的技巧； 2、開拓視野，學習先進企業培訓管理經驗，激發興趣，堅定信心； 3、重點掌握項目策劃、轉化等操作技巧，并通過模擬策劃與課程執行強化項目運作能力； 4、掌握推動企業知識總結、傳承的技巧，充分利用好內部講師資源； 5、掌握企業培訓體系運作與快速成長模式框架，提升培訓管理能力。 |
培訓對象：專兼職培訓管理人員
培訓時間：每期一天
培訓方式：案例、視頻、模式分享、研討
培訓講師：企業大學孵化專家、全面標桿管理奠基者楊天河（>>點擊查看老師詳細介紹）
特色：不僅只是分享優秀企業經驗，更重要是總結出提升培訓管理工作的有效模式，以便快速移植。
學習項目運作建議主：
1、訓前通過在線培訓管理系統診斷，了解企業培訓管理現狀，發現問題，以便課程中重點強化；
2、訓前安排任務，由學員找出下階段要操作的重點培訓項目，初步思考如何有效運作好該項目，從中發現存在的問題并在通過培訓項目在線策劃體驗系統，在課前反饋給老師；
3、訓前針對重點項目進行模擬策劃，拿出成熟的策劃方案，以轉化效果；
4、訓后執行重點項目，并通過分享、糾偏的手段，確保團隊有效掌握。
A、基礎班課程大綱：
導入：培訓管理人員的發展路徑
一、標桿學習核心技巧
1、標桿學習：從對標到創標
2、培訓執行者對標內容
3、如何有效選擇標桿
4、對標系統分析法
5、對標核心技巧
6、快速趕超技巧
小結
二、他山之石
1、全球標桿――GE領導力學院
1.1GE領導力學院的發展歷程
1.2GE領導力學院的定位
1.3GE領導力學院的人才開發體系
1.4GE領導力學院的課程體系
1.5GE領導力學院的課程開發
1.6GE領導力學院的領導力開發啟示
2、摩托羅拉大學的成敗
2.1摩托羅拉大學的發展歷程
2.2摩托羅拉大學的成敗
3、有用的招銀大學
3.1招銀大學的發展歷程
3.2招銀大學的定位
3.3招銀大學的人才培養體系
3.4招銀大學的移動學習
3.5招銀大學的項目運作
4、綜合發展的騰訊大學
4.1騰訊大學的發展歷程
4.2騰訊大學的定位
4.3騰訊大學的培訓管理體系
4.4騰訊大學的新員工孵化
5、市場化的華為大學
5.1華為大學的發展歷程
5.2華為大學的定位
5.3華為大學的培訓管理體系
5.4華為大學的市場化價值
6、問題導向的萬達學院
6.1萬達學院的發展歷程
6.2萬達學院的定位
6.3萬達學院的組織架構及職能
6.4萬達學院的道法術器
6.5萬達學院的培訓管理模式
6.6萬達學院的人才開發模式
6.7萬達學院的優點及存在的問題
7、西隴化工的年度培訓規劃
8、恒量機電的執行力建設
9、益陽電廠的對標挖潛訓練
10、京東的學習力建設
11、某拓展公司的銷售系統學習型團隊建設
三、培訓管理核心技巧
1、年度培訓規劃的價值創造攻略
2、需求調查核心技巧
3、項目策劃核心技巧
4、項目運作核心技巧
5、項目轉化核心技巧
6、項目評估核心技巧
7、知識總結傳承核心技巧
四、行動研討與輔導
B、進階班課程大綱：
導入：培訓管理人員的發展路徑
一、標桿學習核心技巧
1、標桿學習：從對標到創標
2、培訓管理對標內容
3、如何有效選擇標桿
4、對標系統分析法
5、對標核心技巧
6、快速趕超技巧
7、標桿研究技巧
小結
二、他山之石
1、全球標桿――GE領導力學院
1.1GE領導力學院的發展歷程
1.2GE領導力學院的定位
1.3GE領導力學院的人才開發體系
1.4GE領導力學院的課程體系
1.5GE領導力學院的課程開發
1.6GE領導力學院的領導力開發啟示
2、摩托羅拉大學的成敗
2.1摩托羅拉大學的發展歷程
2.2摩托羅拉大學的成敗
3、有用的招銀大學
3.1招銀大學的發展歷程
3.2招銀大學的定位
3.3招銀大學的人才培養體系
3.4招銀大學的移動學習
3.5招銀大學的項目運作
4、綜合發展的騰訊大學
4.1騰訊大學的發展歷程
4.2騰訊大學的定位
4.3騰訊大學的培訓管理體系
4.4騰訊大學的新員工孵化
5、市場化的華為大學
5.1華為大學的發展歷程
5.2華為大學的定位
5.3華為大學的培訓管理體系
5.4華為大學的市場化價值
6、問題導向的萬達學院
6.1萬達學院的發展歷程
6.2萬達學院的定位
6.3萬達學院的組織架構及職能
6.4萬達學院的道法術器
6.5萬達學院的培訓管理模式
6.6萬達學院的人才開發模式
6.7萬達學院的優點及存在的問題
7、西隴化工的年度培訓規劃
8、恒量機電的執行力建設
9、益陽電廠的對標挖潛訓練
10、京東的學習力建設
11、某拓展公司的銷售系統學習型團隊建設
三、培訓管理核心技巧
1、培訓管理的價值及創造邏輯
2、四基培訓模式與必備核心理念
3、培訓管理全面降本增效框架
4、培訓管理的價值公式
5、培訓管理的成功公式
6、培訓管理高效運營的六大關鍵模式
7、年度培訓規劃的價值創造攻略
8、培訓項目策劃與運作核心攻略
四、行動研討與輔導
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