培訓講師：辛雪峰（>>點擊查看講師詳細介紹）
【培訓對象】企業中高層管理干部
【培訓目標】通過《中華優秀傳統文化解碼執行力》的學習，就是用圣賢的智慧解決企業管理中存在的一些困惑和問題，運用古圣先賢的思想直指問題的核心，撥云見日！“道、法、術、器、魂”五大模塊，系統地解決管理執行中的各種困惑！全面提升團隊的執行力！
【培訓方式】基本理論講解+經典案例剖析+課堂情景演練+實戰管理方法+高效管理工具+互動分享+成果轉化
【課程時間】2天
【課程背景】
如果把公司全員比喻成一個人，按照角色劃分，高層決策層比喻成“頭”，基層操作層比喻成“腿”，那么，中層執行層就比喻成“腰”！中層干部起著承上啟下、上傳下達的關鍵樞紐作用！公司的戰略執行、績效目標達成、文化落地都需要有中層干部的絕對執行和強力推動；如果作為樞紐的中層干部出現問題，如角色認知不清、職業化素養不夠、執行虎頭蛇尾、團隊管理缺乏系統、績效管控胡子眉毛一把抓等問題，其結果自然不盡如人意，出現高層“頭痛”和基層“腿軟”的糟糕結果！
為什么喊了多年的“執行”問題到今天依然很嚴峻？為什么企業戰略清晰、計劃周詳、團隊規模龐大，執行的結果卻不盡如人意？為什么同行業競爭對手之間當初戰略相似，產品質量接近，營銷、服務的策略基本相同，而最后的結果卻有天壤之別？為什么有的企業蓬勃發展，而有的企業卻勉強維持現狀？到底是哪里出了問題？調查發現：企業之間團隊的執行能力、特別是管理干部執行能力存在著巨大的差異！而管理干部執行力強弱直接決定著企業成長的速度、目標績效的達成、甚至決定著企業的命運！
那么，該如何有效的從根本上解決團隊管理者執行難的問題？辛雪峰老師根據多年的實戰管理經驗，結合中華優秀傳統文化、古圣先賢的智慧系統解讀管理干部執行中的困惑。
第二部分【培訓大綱】
第一單元：關于中華優秀傳統文化
一、 客觀理性認識中華優秀傳統文化；
二、 被誤解的中華優秀傳統文化。案例解析：“三綱五常”“人善人欺”？
三、 中華優秀傳統文化缺失帶來的麻煩；
四、 解析：中華優秀傳統文化的歷史演變。
第二單元 關于執行力及執行不力的原因分析
一、 關于執行力；
二、 思考：為什么企業戰略相似、產品、服務雷同，而結果卻大不同？
三、 為什么執行力備受關注？（市場大環境，企業小環境）；
四、 為什么要從戰略的高度來看待執行力？
五、 執行力的三個基本要素解析：系統工程、實踐過程、價值導向；
六、 解析執行不力的原因（管理角度、個人角度、經營角度）
第三單元 中華優秀傳統文化解碼執行力的五堂必須課
第一堂課：執行有“道”
一、 何為“道”？
二、 企業管理執行需要遵循最基本的“規律”！解讀老子的智慧：人法地，地法天，天法道，道法自然。
三、 管理者首先要遵循“倫常大道”！——角色認知定位必須清晰！
四、 案例解析：如何做好正職、副職？應該注意哪些基本事項？
五、 高效執行需遵循“人性之道”！向韓非子學習人性之道：“故輿人成輿，則欲人之富貴；匠人成棺，則欲人之夭死也，非輿人仁而匠人賊也。人不貴則輿不售；人不死則棺不買。 ”——人有自私性是本能，是正常的！
六、 高效執行管控需要給部屬“三件套”！
七、 案例解讀：企業管控執行為何必須遵循四道？（敬天道、尊師道、盡孝道、行仁道）
第二堂課：執行有“術”
一、 何為“術”？
二、 向孫子學戰術：“故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝；識眾寡之用者勝；上下同欲者勝；以虞待不虞者勝；將能而君不御者勝�！�
三、 識人用人是高效執行的基本保障！案列解析：
四、 管理干部激勵部屬的15個基本策略；
五、 團隊激勵的具體應用：賽馬不相馬！能力決定舞臺！
第三堂課：執行有“法”
一、 何為“法”？
二、 解析孟子智慧：“離婁之明、公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓”
三、 案例分析：管控執行離不開“規則意識和法治精神”！
四、 向韓非子學做管理：“人主之患在信人。 信人，則制于人�！苯庾x企業管理中的雙刃劍：“面子文化”。
五、 案例解析：只有制度化，才能規范化！只有規范化，才能職業化。
六、 高效執行杠桿工具：制度杠桿。
七、 人性化的措施手段是執行到位的保障。
第四堂課：執行有“器”
一、 何為“器”？
二、 孔子的智慧“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者�！� ——磨刀不誤砍柴工！
三、 解析：高效執行的四大杠桿工具
1、時間杠桿 2、溝通杠桿3、授權杠桿4、文化杠桿
第五堂課：執行有“魂”
一、 何為“魂”？
二、 執行的功夫在執行之外——向老子學智慧：“天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以圣人後其身而身先，外其身而身存。非以其無私耶？故能成其私�！薄⻊蘸脛e人，就是成就自己！愛出者愛返，福往者福來。
三、《大學》智慧解讀企業管理執行之魂：“有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用�！薄暗抡弑疽玻斦吣┮病！薄奚砹⒌率歉敬笾腔�！
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