培訓(xùn)目標(biāo)：
了解培訓(xùn)課程開發(fā)的思路；
掌握培訓(xùn)課程開發(fā)的流程；
掌握課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法；
學(xué)習(xí)如何讓課程出彩；
學(xué)習(xí)教案和課件的制作；
授課方式：講授、演練、指導(dǎo)
培訓(xùn)天數(shù)：3天。第一天進(jìn)行第一至第1-2部分；第二天進(jìn)行第3-4-5至第6-7-8部分
培訓(xùn)提綱：
第一部分、培訓(xùn)課程開發(fā)思路
基于職業(yè)化行為評價(jià)系統(tǒng)的課程開發(fā)
基于崗位勝任力的課程開發(fā)
基于業(yè)績評價(jià)系統(tǒng)的課程開發(fā)
基于潛能評價(jià)系統(tǒng)的課程開發(fā)
第二部分、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
課題定位
內(nèi)容確定
方法設(shè)計(jì)
結(jié)構(gòu)選擇
素材收集
課件設(shè)計(jì)
巔峰設(shè)計(jì)
模擬實(shí)驗(yàn)
正式應(yīng)用
第三部分、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型
導(dǎo)入部分
主體部分
收結(jié)部分
第四部分、主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種
并列式
偏正式
對比式
遞進(jìn)式
復(fù)合式
第五部分、顛峰設(shè)計(jì)與特效營造
新知元素
情感元素
哲理元素
幽默元素
VHF綜效
第六部分、培訓(xùn)教案制作
教案關(guān)鍵點(diǎn)的把握
第七部分、培訓(xùn)課件制作
培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課件包
培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)測試包
第八部分、工作坊：課程設(shè)計(jì)實(shí)踐
培訓(xùn)講師：高老師
美國認(rèn)證協(xié)會（ACI）認(rèn)證注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師資格
美國管理認(rèn)證協(xié)會授權(quán)CIPTT講師
2001年至2007年任北京標(biāo)新思維管理顧問公司培訓(xùn)師、咨詢顧問；
2003年至2005年任北京肯迪信管理咨詢公司HR咨詢顧問；
1998年至2001年任北京博瑞奇管理顧問公司獵頭顧問；
1998年以前在教育領(lǐng)域擔(dān)任教學(xué)及管理工作；
九年的咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，高女士在人力資源管理咨詢中擅長人事測評技術(shù)、人力資源體系建立、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)等方面有著豐富的操作經(jīng)驗(yàn)。憑借多年的工作經(jīng)歷以及豐富的人生閱歷，將管理咨詢經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷結(jié)合對管理培訓(xùn)的研究、實(shí)踐與課程訓(xùn)練使培訓(xùn)更加超值。授課注重案例分析、互動游戲、實(shí)景訓(xùn)練、小組討論等，使受訓(xùn)學(xué)員都能學(xué)以致用，形成了以先進(jìn)培訓(xùn)理念為基礎(chǔ)，充分結(jié)合并適用于客戶需求特點(diǎn)和實(shí)際的課程。
曾為北京天潤集團(tuán)、萬豐房地產(chǎn)投資集團(tuán)、乾豐置業(yè)、德佳房地產(chǎn)、三能達(dá)集團(tuán)、青龍湖恒達(dá)集團(tuán)、德國柏麗廚具、日邦印刷、美福科技、山西江南餐飲集團(tuán)、北汽福田、京華時(shí)報(bào)社、新加坡Ocean Tanker、德國柏麗櫥柜、中遠(yuǎn)國際貨運(yùn)集團(tuán)、北方投資集團(tuán)等眾多企業(yè)提供培訓(xùn)或長期擔(dān)任管理顧問,現(xiàn)為中國移動TTT特聘講師。
主研方向：人力資源管理、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)師培養(yǎng)、師資訓(xùn)練
專業(yè)技能：管理咨詢、培訓(xùn)
主講課程：
金字塔原理
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理
TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
高效員工職業(yè)化訓(xùn)練
評價(jià)中心技術(shù)
商務(wù)禮儀
個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
有效溝通技巧
員工心態(tài)管理與壓力管理
優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù) |
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