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課程背景：
  
    ·企業(yè)在技術(shù)人才培養(yǎng)工作中，沒有一個優(yōu)秀技術(shù)人員的客觀的衡量標準；

    ·企業(yè)沒有建立體系化的人才測評機制，在晉升、薪酬等管理工作中存在不公平；

    ·技術(shù)人才培養(yǎng)多以“教育”為主，缺少學員的參與和自主學習的動力。

培訓對象：研發(fā)經(jīng)理、售后服務部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、總監(jiān)等
 
備注：為了保證質(zhì)量,本課程為(30-50人左右一班)

培訓講師：豆世紅 先生

    ·英國國家職業(yè)資格認證（NVQ）高級督考

    ·華為技術(shù)有限公司 原任職資格部部長、總裁助理

    ·德為管理咨詢有限公司總經(jīng)理

職業(yè)經(jīng)驗：曾在華為、聯(lián)想等國內(nèi)著名高科技企業(yè)任職，擔任過總裁助理、任職資格管理部部長等職務。具有十多年的大型企業(yè)人力資源管理、產(chǎn)品管理經(jīng)驗。在華為公司工作5年期間，長期與IBM、HAY、TOWER、英國職業(yè)資格委員會等國內(nèi)外著名咨詢機構(gòu)合作。

項目實踐：在華為擔任任職資格部部長期間：組織實施了華為任職資格體系、薪酬激勵體系、績效管理體系、素質(zhì)模型等管理項目；華為秘書職業(yè)化項目。

在擔任資深顧問期間：成功主持了十多家企業(yè)涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設計、任職資格體系、績效管理、薪酬激勵系統(tǒng)、業(yè)務流程優(yōu)化、市場體系規(guī)劃、研發(fā)管理/IPD等方面的管理咨詢項目。

專業(yè)文章：《建立高績效組織的七個步驟 》、《組織能力開發(fā)》、《基于任職資格的人才培養(yǎng)》……

專著：《職業(yè)化進程設計》

擅長課程：《基于流程的職位設計與績效管理》《任職資格管理與員加工加速成長》《管理人員職業(yè)化》《研發(fā)人員職業(yè)化》《行政人員職業(yè)化》《員工職業(yè)發(fā)展通道設計與全面報酬策略》（注：以上課程均成功舉辦過公開課、內(nèi)訓）
 
課程收獲：
 
1、通過培訓，掌握如何建立技術(shù)人員的任職資格標準的方法和測評方法

2、通過培訓，掌握基于任職資格的激勵體系設計方法

3、通過培訓，掌握技術(shù)骨干加速成長的有效機制

3、通過培訓，獲得一整套培訓發(fā)展體系建立的思路和實操的方法、工具

5、通過培訓，提高企業(yè)培訓效率和效果，提高員工和企業(yè)的績效水平。

授課方式：采用案例分析、情景演練、與嘉賓對話、小組討論互動式教學
 
課程大綱：
 
一、  技術(shù)人員任職資格管理概述

1、技術(shù)人員任職資格管理體系

2、技術(shù)人員任職資格標準的開發(fā)

3、技術(shù)人員任職資格測評工具的設計

二、  技術(shù)職位的角色分析與職位族設計

1、技術(shù)職位的分類

2、技術(shù)職位的職位族設計

3、技術(shù)職位的角色分析

4、技術(shù)職位的職業(yè)發(fā)展通道設計

三、  技術(shù)人員的素質(zhì)能力

1、素質(zhì)字典與技術(shù)人員的素質(zhì)模型

2、研發(fā)技術(shù)人員的素質(zhì)能力標準

3、工程技術(shù)人員的素質(zhì)能力標準

4、生產(chǎn)技術(shù)人員的素質(zhì)能力標準

5、素質(zhì)能力的測評工具

四、  研發(fā)技術(shù)人員的專業(yè)能力

1、研發(fā)技術(shù)人員的專業(yè)能力標準模型

2、專業(yè)能力一：產(chǎn)品設計

3、專業(yè)能力二：產(chǎn)品開發(fā)

4、專業(yè)能力三：技術(shù)攻關(guān)

5、專業(yè)能力四：決策影響

6、專業(yè)能力五：技術(shù)交流

7、研發(fā)技術(shù)人員的專業(yè)能力測評工具

五、  工程技術(shù)人員的專業(yè)能力

1、工程技術(shù)人員的專業(yè)能力標準模型

2、專業(yè)能力一：設備安裝

3、專業(yè)能力二：設備調(diào)測

4、專業(yè)能力三：技術(shù)支持

5、專業(yè)能力四：資料編寫

6、專業(yè)能力五：客戶關(guān)系

7、工程技術(shù)人員的專業(yè)能力測評工具

六、  生產(chǎn)技術(shù)人員的專業(yè)能力

1、生產(chǎn)技術(shù)人員的專業(yè)能力標準模型

2、專業(yè)能力一：產(chǎn)品測試

3、專業(yè)能力二：工藝規(guī)范

4、專業(yè)能力三：質(zhì)量控制

5、專業(yè)能力四：器件認證

6、專業(yè)能力五：工裝設計

7、生產(chǎn)技術(shù)人員的專業(yè)能力測評工具

七、  技術(shù)人員加速成長機制

1、技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展管理與激勵

2、技術(shù)人員的成長規(guī)律

3、技術(shù)人員培養(yǎng)的資源庫建設

4、技術(shù)人員的加速成長機制

案例分析：1、華為公司硬件工程師任職資格標準

2、波音公司工程師認證管理制度

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