課程簡介：
本課程中，周志軒博士結(jié)合自身多年管理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)以及長期與麥肯錫咨詢公司合作的經(jīng)歷，融匯貫通了很多科學(xué)的學(xué)習(xí)和思維方法，透徹地講解金字塔原則在報(bào)告編制、系統(tǒng)思維和分析問題方面的應(yīng)用，幫助你使報(bào)告的中心思想躍然紙上，快速吸引領(lǐng)導(dǎo)、客戶和供應(yīng)商的眼球，對(duì)公司內(nèi)負(fù)責(zé)撰寫分析性報(bào)告的人士大有裨益。
東軟股份曾連續(xù)八次邀請(qǐng)周博士講授該課程。
學(xué)員收益：
·順著聽者/讀者的思路來理順文章/表達(dá)的脈絡(luò)，讓思維的轉(zhuǎn)移成為一個(gè)水到渠成的過程，這就是“金字塔原則”最終要服務(wù)的目標(biāo)。
·有意識(shí)地使用金字塔原則，學(xué)員的思維及報(bào)告將更具有結(jié)構(gòu)化，邏輯清晰，表達(dá)流暢，達(dá)成高效率的溝通。一方面清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，另一方面讓別人快速地了解你。
·思考和寫作其實(shí)是一碼事，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個(gè)思維邏輯的原理，學(xué)員會(huì)很快成為出色的“思想建筑師”，通過學(xué)習(xí)，能讓學(xué)員更主動(dòng)、深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié)，更好的分析問題和解決問題。
·學(xué)員在學(xué)習(xí)后，不僅學(xué)會(huì)如何寫報(bào)告，而且是學(xué)會(huì)一種全新的思維方式，這種轉(zhuǎn)變可以大大提高工作效率，能夠融會(huì)貫通處理好日常工作中所涉及到的各項(xiàng)文案及報(bào)告。
授課方式：
原理講授、案例分析、角色扮演、工作報(bào)告分析、小組討論等，學(xué)員在參與、體驗(yàn)的過程中，掌握金字塔寫作原則的精髓及實(shí)際運(yùn)用方法。
課程時(shí)間： 1-2天
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