【培訓講師】王吉鋒老師(>>點擊查看王吉鋒老師詳細介紹)
【課程背景】
在復雜多變的市場環境里,讓一群存在著眾多缺點和問題的人,組建團隊,完成上級的任務。本課程以領導力維度闡釋銷售團隊中的管理者,如何在資源有限,充滿限制的條件下,帶領團隊勝利歸來。整個過程以沙盤推演,案例討論,反思總結等形式,迅速提升領導能力!
【授課對象】中高層管理者
【學時安排】2天
【課程目標】
1. 轉型環境下,帶領團隊面對挑戰和變革,提升組織績效。
2. 通過沙盤推演,理解領導力的本質。
3. 通過團隊互動,打造強大執行力。
【課程收獲】
1. 了解從設定目標、組建團隊,到執行任務和考評獎勵的完整領導過程
2. 通俗易懂地理解如何領導以及活用各類領導技能
3. 幫助發現問題,以提升領導能力層次成長和挖掘領導力潛能
4. 幫助思考如何用有限的資源、條件來完成任務,直面現實問題
5. 積極自主的學習氛圍、融合與實際工作案例結合的激烈的思維激蕩,有效實現知行轉化
【授課特點】
體驗:“在快樂中學習”
認識:“在參與中學習”
反思:“在錯誤中學習”
應用:“練中學,學后用”
《卓越領導力與變革沙盤模擬》課程大綱:
導言:人人生而平等,造物主賦予每個人生存、自由和追求幸福的權利
第一篇章 沙盤推演
沙盤規則和任務
團隊組建
沙盤推演
分享點評
任務VS結果
風險VS收益
團隊VS團伙
計劃VS變化
決策VS執行
投資VS投機
目標VS路徑VS資源
冒進VS創新VS變革
目標設定&系統思考
從優秀到卓越
第二篇章 領導力提升
領導力是什么?
領導力的本質
領導與管理的區別
領導者的角色定位
領袖風格與組織風格
領導力品質模型
領導者的基本行為
成功領導人的價值觀
領導力培養&領導力提升
領導者的溝通
溝通原理/溝通風格/溝通漏斗原理
視頻測驗:傳球
激勵
人為什么工作
需求層次理論解析
成本最低且有效地激勵措施
案例:愛和喜歡
領導力實踐
賦予工作意義
塑造團隊準則
創建目標和共同愿景
制訂共同計劃
以身作則
以終為始,持續改進
情境領導案例:
解鈴還須系鈴人
感悟圍棋大師
西點精神之責任榮譽國家
創新文化
追隨變革/預先變革/領導變革
感恩文化塑造
案例:
《哈佛商業評論》中國最佳商業案例
《天下無賊》與唐-維克多
未來最大的能源是大數據
GE克勞頓管理學院
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