企業(yè)大學建設，軟實力先行，首要讓有限的培訓資源創(chuàng)造最大的價值。
企業(yè)大學專家楊天河老師，在十多年管理咨詢實踐的基礎上，以打造標準的心態(tài)不斷梳理、提煉、創(chuàng)造和驗證，首創(chuàng)基于價值創(chuàng)造的企業(yè)大學理論體系，能夠以企業(yè)大學為載體、以標桿管理為抓手、以全面降本增效為主線、以對標挖潛為手段、以人機協(xié)同建設績效倍增的組織能力為目標，統(tǒng)籌挖潛，快速、大步、持續(xù)提升組織績效和競爭力。
課程主要面向企業(yè)大學或擬成立企業(yè)大學的集團公司的各級培訓管理者，主要分享經(jīng)營診斷把握關(guān)鍵需求、培訓推動價值創(chuàng)造的核心方法和技巧，協(xié)助學員建立并強化基于價值創(chuàng)造的培訓管理理念，并掌握經(jīng)營診斷技巧和培訓策劃的技巧，通過培訓管理為企業(yè)創(chuàng)造價值。
培訓目標：
·掌握經(jīng)營診斷要點，能夠診斷各單位績效因素，把握關(guān)鍵培訓需求；
·掌握培訓推動價值創(chuàng)造核心要點，能有效優(yōu)化培訓管理模式，進而優(yōu)化培訓計劃以創(chuàng)造最大價值。
培訓對象：已成立企業(yè)大學及擬成立企業(yè)大學的集團企業(yè)內(nèi)部各級培訓管理者
培訓時間：一至二天
培訓形式：授課＋案例分享+視頻+游戲+實戰(zhàn)演練
課程特點：
提供相應的測評工具與訓前體驗工具，以便針對性的強化。
課程大綱：
一、經(jīng)營診斷技巧
1、咨詢顧問思維模式剖析與訓練
2、診斷的基本技巧
3、常用診斷框架
4、診斷問卷及設計技巧
5、調(diào)研大綱設計及核心技巧
6、經(jīng)營診斷注意要點
二、基于價值創(chuàng)造的培訓管理
1、培訓如何推動企業(yè)價值創(chuàng)造
2、基于價值創(chuàng)造的培訓管理模式
3、年度培訓方案策劃實務
4、專項培訓項目策劃實務
5、單項培訓項目策劃實務
6、培訓效果轉(zhuǎn)化與呈現(xiàn)
內(nèi)訓說明：
1、建議參訓學員先簡要閱讀楊天河老師兩本微電子書《標桿企業(yè)大學的戰(zhàn)略思維》、《企業(yè)大學校長快速成長方案》，梳理企業(yè)（大學）價值創(chuàng)造邏輯、衡量內(nèi)容。
2、建議學員提前診斷企業(yè)經(jīng)營情況，按照《企業(yè)大學校長快速成長方案》中策劃的框架策劃（優(yōu)化）年度、專項、單項培訓方案，重點考慮培訓效果診斷和轉(zhuǎn)化。診斷能力不強的學員，可以通過查詢公司領(lǐng)導三年來年度報告、近一年季度報告（如果有的話），大致判斷公司問題所在，盡可能探詢問題根源。同時，查詢歷年培訓管理年度總結(jié)報告，初步診斷。在此基礎上，完成訓前體驗任務。
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