一、課程收益
1.了解當前國際與國內最前沿的人力資源管理變革思路和方向；
2.了解當前國際與國內最前沿的人力資源變革——HR三支柱運營模式；
3.了解人才培養的最新方法；
4.掌握行動學習工作坊——世界咖啡；
5.掌握行動學習工作坊——群策群力；
二、學習對象
汽車行業HR管理人員。
三、培訓導師
四、培訓課時
2天；
五、授課方式
案例分析、集體討論、獨立思考、角色扮演、情景模擬、游戲、故事啟發、視頻、主要技能練習等。
六、課程大綱
第一講： 全球人力資源變革最前沿
1.企業變革三大顛覆利劍
價值共享——定義、操作思路、國有企業如何實現價值共享？
動態合伙人——何謂動態合伙人？國有企業可以實現動態合伙人嗎？
人人是創客——概念與定義、如何實現？
案例：國內著名企業的人力資源管理變革
2.人力資源管理的發展瓶頸與轉型之策；
3.HR的概念變革:從從HR專業到懂戰略、懂業務、懂變革、貼身服務；
4.人力資源管理發展的變化：專業專職-業務伙伴-戰略伙伴；
5.國際最新的人力資源組織變革：HRCOE、HRBP、HRSSC ；
案例：國內著名企業的HR三支柱運營模
6.從人才培訓到關鍵人才培養；
案例：著名企業的人才培養案例
7.企業戰略決定績效管理的“成果主義”與“實力主義”。
案例：國內著名企業的績效管理變革
第二講： 人力資源管理三架馬車
u 什么是人力資源管理的三架馬車：HRCOE\HRBP\HRSSC；
u 三架馬車的關系與功能分工；
u 三支柱模型的設計與應用；
u 基于三支柱運營模式的人力資源組織結構設計方法，如何與集團管控模式結合。
案例分享
第三講： HRBP—HR效能提高者
u HRBP主要做什么；
u HRBP的目標與價值；
u HRBP與三支柱模型；
u 傳統六大模塊與HRBP的關系；
u HRBP的素質能力要求；
u 基于HRBP的隊伍發展模式。
案例分享
第四講：HRCOE——HR能力提升者
u HRCOE主要做什么；
u HRCOE的目標與價值；
u HRCOE與三支柱模型；
u HRCOE的素質能力要求；
u HRCOE的人才的培養策略和方法。
案例分享
第五講：HRSSC——HR效率提高者
u HRSSC的主要功能和職責；
u HRSSC對業務部門的作用和貢獻；
u HRSSC與三支柱模型；
u HRSSC的人員配備方法；
u HRSSC的人員編制測算方法；
案例分享
第六講：推動三支柱運營模式
u 企業發展戰略與三支柱運營模式；
u 什么規模、哪種發展階段的企業適合三支柱運營模式？
u 推動三支柱運營模式的準備工作；
u 推動三支柱運營模式的各方職責；
u 如何循序漸進推動三支柱運營模式？
u 運營三支柱模型遇到的主要問題與解決對策；
案例分享
第七講：企業人才培養體系
一、人才培養的三個階段
1. 階段一：學習
2. 階段二：實踐
3.階段三：總結
案例賞析：著名企業的人才培養階段設計
二、人才培養的五種方式
1.課堂培訓
2.工作體驗
3.教練輔導
4.自我提升
5.能力轉移
6.企業關鍵崗位、管理崗位、技術崗位、營銷崗位、職能支撐類崗位等人才的培養方式設計。
實戰演練：人才培養方式設計
三、人才培養方法設計
1. 人才培養的特點
2. 二十種人才培養方法介紹
3. 不同學習項目的培養方法設計技巧
4. 企業關鍵崗位、管理崗位、技術崗位、營銷崗位、職能支撐類崗位等人才的培養方法設計。
案例賞析：著名企業的人才培養方法設計
實戰演練：企業人才培養方法設計
第八講：行動學習工作坊——世界咖啡
一、 什么是世界咖啡工作坊
1. 通過集體會話，產生跨界創新的思路、方法、計劃；
2. 世界咖啡適合解決什么問題：跨界創新、團隊智慧鏈接等；
二、世界咖啡實施方法
1.場地要求；
2.人員要求；
3.分組方法；
4.主持人的職責；
5.促動師職責；
6.組員的要求和職責；
7.流程設計方法；
8.坐臺與出臺的規則；
9.成果展示方法
案例賞析：著名企業的行動學習案例
實戰演練：世界咖啡工作坊練習，演練后鐘博士點評
第九講：行動學習工作坊—群策群力
一、 什么是群策群力工作坊
1.針對復雜的背景與問題，通過集體討論高效決策；
2.群策群力適合解決什么問題：問題解決、組織變革、績效提升等
二、群策群力實施方法
1.群策群力六部法；
2.群策群力的工具應用；
3.群策群力成果展示方法。
案例賞析：著名企業的行動學習案例
實戰演練：群策群力工作坊練習，演練后鐘博士點評
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