課程學時：6學時
課程描述：
什么是執行力？這是一個大家都能說幾句，也是很難講清楚的問題。事實上，在很多企業經常會看到，公司戰略目標制定了，各部門都說自己目標完成了，可是公司的目標就是沒完成，這是為什么？是缺乏執行力嗎？誰缺乏執行力？高層領導？中層干部？員工？互相扯皮并不能解決根本問題。這是個人執行力與系統執行力互相作用的問題，只有把個人執行力與系統執行力相融合，才能從根本上解決公司戰略目標達成的問題。既然系統執行這么重要，那么，什么是系統執行力呢？資深顧問李見明先生認為：系統執行力是指在公司戰略目標的指引下，整合內外部各種資源，活用各種方法，為達成戰略目標而戰的能力。基于此，李見明先生結合管理咨詢實踐開發出執行力的品牌課程，解決企業的執行難題，為企業提升執行力助力。
培訓對象：總裁、總經理、中高層管理人員及對執行力感興趣的其他相關人員
培訓目標：
·深刻領會并掌握執行力的內涵
·了解影響執行力的因素
·掌握提升執行力的方法
教學方式：講授、互動循環、案例點評、學員演練、案例探討
培訓特色：
·來源于實踐經驗的總結，又上升到理論的高度，原創課程
·多種教學方式如講授、互動、測評、研討、訓練綜合應用，強調實戰實用性
·可提供系統執行力綜合診斷（自主研發）
課程大綱：
前言：案例導入
第一單元 什么是執行力
1.1 名家對執行力的定義
1.2 李見明老師對執行力的定義
1.3 執行力的要素
1.4 執行力要素展開
1.5 執行力分類（個人執行力、團隊執行力、組織執行力）
1.6 什么是個人執行力？
1.7 什么是團隊執行力
1.8 什么是組織執行力
1.9 什么是系統執行力
案例研討
第二單元 執行力是綜合能力的合成
2.1執行中的領導力
2.2執行中的文化力
2.3執行中的機制力
2.4執行中的組織力
2.5執行中的監測力
2.6執行中的技術力
案例研討
第三單元 影響執行力的因素分析
案例：員工執行力研討
3.1影響員工個人執行力的因素分析
3.2影響系統執行力的要素分析
3.3 人的意愿因素
3.4 人的能力因素
3.5 體系因素
3.6 配套因素
3.7 系統執行力診斷（可以通過測評問卷進行測評）
練習：測評訓練
第四單元 如何提升執行力
4.1系統執行力四驅力模型
4.2 系統執行力2341公式
4.3如何提升意愿力
4.3.1做好企業文化管理，發揮企業文化的作用
4.3.2 企業文化需要從源頭上具有激勵性
4.3.3做好績效管理，發揮績效管理的牽引作用
4.3.4 以戰略目標為牽引，建立843績效考核管理體系
研討練習：如何提升意愿力
4.4如何提升勝任力
4.4.1勝任力獲得途徑
4.4.2人才選拔鑒別系統：選擇適合的人才
4.4.3 人才培養的學習系統：鍛造英才
研討練習：
4.5如何提升體系力
4.5.1優化組織結構
4.5.2明晰職能和職責體系
4.5.3優化流程體系
4.5.4搭建目標體系
4.5.5形成計劃體系
研討練習：
4.6如何提升配套力
4.6.1預算力：兵馬未動，糧草先行
4.6.2信息力：快速獲取數據，提供決策
4.6.3技術力：先進的技術促進執行
4.6.4保障力：設備設施的先進程度和完好運行提供有效的保障
4.6.5合作力：借力供方與合作伙伴促進執行
研討練習
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