【課程目標】
正確認識職業(yè)與個人成長與發(fā)展的關(guān)系，感悟職業(yè)是創(chuàng)造價值的最好平臺。解析職業(yè)困惑，幫助學員正確角色定位，明確職業(yè)素養(yǎng)包含的意義，能從自我管理角度較全面的加強職業(yè)化素質(zhì)，并和職業(yè)平臺緊密結(jié)合，正確認識自己，學習與人溝通的方式，提升人際關(guān)系，加強自我管理的技能訓練，鍛造自己成為卓越的職業(yè)化員工。
【課程收益】
1. 使學員感悟職業(yè)心態(tài)，幫助學員進行角色定位，全面提高職業(yè)化素養(yǎng)。
2. 幫助學員理解“奮斗文化”的內(nèi)涵及意義。
3. 幫助學員重新梳理價值觀，建立積極、正面的價值導向，感悟合作的智慧。
4. 了解禮儀的基本含義，學習禮儀在打造良好形象及人際交往中的作用，在職業(yè)場合正確地運用規(guī)范禮儀傳達對他人的禮貌和尊敬；
5. 掌握一些經(jīng)過事實驗證的、有效的、簡單并易于操作的工作管理及工作氛圍管理工具，提高學員自我管理技能。
【課程特色】采用組合式教學策略：培訓結(jié)合情境模擬、案例討論、視頻教學、講授、心得分享等多元互動授課模式，課程生動靈活，緊湊豐富，使學員既能100%的參與又能深入體悟所學內(nèi)容。
【課程時長】1-2天
【課程大綱】
第一單元：從公司文化看企業(yè)員工的職業(yè)化要求
學員四角活動：自我認識與介紹
1. 什么是職業(yè)及職業(yè)的本質(zhì)，什么是職業(yè)化？
案例分享與討論：
2. 員工職業(yè)化是企業(yè)文化的外在體現(xiàn)
3. 企業(yè)的顯性文化和隱形文化
視頻賞析：
4. 企業(yè)文化的核心是建立統(tǒng)一的價值觀
學員活動與討論：誰之責任
5. 思維六層面與價值觀的思考
6. 怎樣理解“奮斗文化”
1) 以結(jié)果為導向創(chuàng)造價值
2) 創(chuàng)新思維與勇于開拓
3) 以客戶為中心的三個基本點
第二單元：塑造積極的職業(yè)心態(tài)
學員活動：心態(tài)的力量
1. 從生活角色轉(zhuǎn)向職場角色
2. 職業(yè)心態(tài)取決于角色的要求
學員活動：從受害者到責任
3. 拒絕逃避，選擇成長
4. 理解生命標簽，重塑正面標簽
學員活動：優(yōu)點座椅
5. 積極的職業(yè)心態(tài)與高情商的塑造
1) 認識并接納自我
2) 良好的人際交往技巧
第三單元：積極提升職業(yè)技能
1. 高效溝通是基本的自我管理技能
1) 深刻理解溝通中的信息與情感交流
2) 學會和上司說話
3) 讓溝通帶給你更好的人際關(guān)系
4) 案例分析與討論：
2. 目標管理是職業(yè)成功的制勝法寶
1) 先學會定一個小目標
2) 學習將上司的任務轉(zhuǎn)化成目標
3) 目標意識就是以終為始
4) 學員演練：
3. 時間管理是通向成功的橋梁
1) 時間管理的本質(zhì)是管什么
2) 時間管理最重要
第四單元：全面打造職業(yè)化素養(yǎng)
1. 培養(yǎng)最基本的職業(yè)化素養(yǎng)——學習能力
1) 學習是終身的事業(yè)
2) 學為用
3) 學習的目的是要求自己不是要求別人
4) 學習是為了讓自己更快
2. 培養(yǎng)最重要的職業(yè)化素養(yǎng)——合作能力
1) 未來社會需要合作的智慧
2) 良好合作的前提
3) 合作要求思維更有彈性
課程總結(jié)、問題解答
布置培訓課后行動方案
課程回顧與總結(jié)
【報名咨詢】
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