【培訓講師】劉乃持（點擊查看劉乃持老師詳細介紹）
【課程背景】
作為企業培訓總監/經理的您，承擔著企業進步、員工培養的重擔。“企業學習如何做”和“培訓經理如何做”“人才培養如何做”對中國的企業和企業的培訓總監/經理都是一個需要深入思考的命題。
如何讓培訓工作有效支撐企業戰略？
如何讓培訓工作讓公司認可，其他部門歡迎，員工喜歡？
如何制定有效的課程體系，人才培養體系？
如何調研和梳理企業培訓需求？
如何在有限的預算下制定有效的培訓計劃？
如何尋找合適的培訓服務供應商，且獲得長遠雙贏？
培訓工作繁瑣而艱巨，面對諸多疑難問題，您是否也感覺到自己知識與技能的不足，甚至正在為自己的職業方向而迷茫……
【培訓收益】
1. 通過培訓，讓培訓管理者明確目前存在的不足及問題，同時幫助培訓管理者掌握系統的培訓體系搭建以及人才培養體系搭建的思路和方法。
2. 學會如何制定支撐戰略的年度培訓計劃。
3. 學會如何利用多種方式來對公司的內訓課程進行設計及實施。
4. 學會如何保證培訓課程結果落地并進行有效評估。
5. 課程形成多項落地方案或行動計劃，幫助公司后期培訓管理改善。
【培訓對象】公司人力資源總監/經理、培訓總監/經理、人力資源從業者
【培訓課時】1天（視需求而定）
【培訓方式】講解分析、角色扮演、模擬練習、實際問題分析解決、案例研討、互動游戲等。
【培訓大綱】
前言：培訓經理的角色與挑戰
1、培訓經理是如何產生的
2、培訓經理的角色及定位
3、培訓經理的職業前景
4、企業培訓的現狀
5、培訓經理應具備的專業知識技能
(1) 培訓經理知識樹模型
(2) 成人學習心理
(3) 如何讓培訓工作受重視
第一章：明確培訓需求
1、企業對培訓的要求是什么
2、什么是培訓需求
3、如何進行需求調研？
(1) 訪談法
(2) 戰略解讀法
(3) 小組會診法
(4) 綜合觀察法
(5) 資料分析法
(6) 問卷調研法
(7) 五基需求調研法
4、如何明確關鍵問題
(1) 情境分析法
(2) 追問法
(3) 分解細化法
5、如何選定關鍵問題
第二章：課程體系建設
1、年度培訓規劃
(1) 好的年度培訓規劃應該具有哪些功能？
(2) 年度培訓規劃應包含的八項內容
模板及案例
2、新人培訓計劃
(1) 初階新人培訓計劃
(2) 中階新人培訓計劃
(3) 高階新人培養計劃
3、在職人員培訓
(1) 年度計劃類培訓體系
(2) 固定課程類培訓體系
(3) 人才培養類課程體系
A. 人才培養法則
B. 人才培養常用的5種方式
第三章：制度措施管控
1、培訓制度
A. 培訓制度三大體系
B. 內訓平臺構建要素
2、費用管控
A. 十類費用控制
第四章：培訓組織實施
1、培訓項目
(1) 新員工培訓項目
(2) 管理者進階培訓項目
(3) 常設專題培訓項目
(4) 臨時專題培訓項目
2、培訓項目規劃
3、培訓項目準備及實施
第五章：學習活動設計
1、12種傳統學習方式
2、新的學習理論及方式
(1) 建構主義
(2) 行動學習
(3) 拆書學習
(4) 翻轉課堂、微課、沙盤、工作坊等
3、針對不同內容的學習活動設計
(1) 有效學習活動的5大原則
(2) 輔助性學習活動
(3) 知識類學習活動
(4) 技能類學習活動
(5) 心態類學習活動
第六章：師資力量打造
1、如何打造內訓師團隊
(1) 內訓師如何選拔
(2) 內訓師的三大技能
2、如何激勵內訓師
(1) 內訓師激勵七大技巧
第七章：外部機構合作
1、選擇什么樣的培訓機構（六看）
2、選擇什么樣的培訓師
第八章：培訓效果評估
1、培訓有效性的保證
(1) 保障培訓有效的四大角色
(2) 保障培訓有效的四大步驟
2、柯氏四級評估
3、進化版的培訓評估
結尾：學習成果呈現
1、思維導圖
2、圣誕樹模型
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