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在商業的戰場中，只有極少數領導人能夠站在金字塔的頂端，他們能做到“士為知己者死”，80%的領導人流于平庸或失敗。這一結果直接決定了中國80%的企業慣有的英年早逝，猝死是典型的特征。

對于一個優秀的企業，好的領導會用人，用死人；平庸的領導不會用人，死用人！領導一定是先有領導力，后有執行力！

一只獅子率領的羊群遠遠勝過一只羊率領的獅群，關鍵人物對于企業所起的作用是無庸質疑的。那么，在組織中起關鍵作用的中高層領導者如何才能塑造自己卓越的領導力？

時間地點: 2009年11月21-22日   北京
費用標準: 2980元/人
精彩授教: 葉楓老師
課程內容:
一、 用影響代替管理，用制度貫徹流程。（3小時）
1. 領導是一個影響的過程
A、從“要他做”到“他要做”！
B、員工心目中的領導
C、讓管理者走開！
2. 領導力提升的三個渠道
3. 領導者的三種能力結構
4. 領導的6P特質
A、purpose
B、passion
C、people
D、process
E、position
F、power
5. 如何用權力造就你的影響力
A、五種權力基礎
B、權力=可能的影響力
6. 影響領導績效的三個關鍵因素

二、診斷能力：將下屬分門別類（90分鐘）
1. 衡量員工發展層次的兩把尺子
A、員工們會做嗎（工作能力）
B、員工們想做嗎（工作意愿）
2. 員工發展的四個層次
D1階段特征/D2階段特征/D3階段特征/D4階段特征
錄像分析：診斷員工的發展層次
3. 員工的發展層次會固定不變嗎？

三、 統馭能力：彈性領導風格的應用（120分鐘）
1. 問卷測試：領導風格的自我診斷
2. 兩種不同的領導行為
A、指揮性行為
B、支持性行為
3. 四種不同的領導風格
命令式/教練式/支持式/授權式
4. 情境領導模型
5. 領導風格測試與診斷：如何改進我們的領導風格？
6. 權變領導的陷阱
7. 彈性領導風格運用的5個建議
案例研究：領導風格的選擇（90分鐘）

四、教練能力：造就精英下屬！（90分鐘）
1. 教練是什么？
2. 教練的四大職能
3. 為什么要教練下屬？
A、擁有精進的技能才能達成目標
B、培育下屬成為釣魚的高手
C、教練下屬是水落石出，還是水漲船高？
D、員工績效方程式=F（知、愿、能、行）
4. 創造成長的環境
激勵員工的學習動機
影響學習效果的四個因素
營造教練的氛圍和環境
5. 讓下屬稱呼你為“教練”！
6. 通過教練改變行為
A、行為演變的過程
B、培育下屬的PDCA
C、兩種訓練方法
7. 輔導問題員工的六步驟
8. 訓練四步曲
A、案例學習：鷹的訓練課程
B、角色演練：做一個稱職的教練

五、激勵能力：給員工裝上發動機（90分鐘）
1. 激勵信號：員工們怎么啦？
2. 關注下屬的工作動力
內在動力與外在動力
3. 激勵的循環圖
影響動力的三種方法
4. 金錢是激勵的重要因素嗎？
A、現場調查：個人工作動機？
B、士兵為何視死如歸？
5. 不同層級領導者的需求排序
6. 激勵菜譜分享：10種激勵策略及案例分享
7. 激勵的BEST策略
8. 激勵的四項基本原則

六、 授權能力：放手又放心的藝術！（90分鐘）
1. 授權是委派任務，還是交出權力？
2. 領導者，你為什么不授權？
3. 授權有什么益處？
4. 授權有風險嗎？
5. 影響授權的權變因素
6. 授權四步驟
A、步驟一：確定任務
B、步驟二：選擇人員
C、步驟三：明確溝通
D、步驟四：追蹤
7. 授權后的控制技巧
8. 授權的藝術：學會放風箏
9. 蝴蝶的啟示
10. 開辟授權之路！

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    （備注說明：本課程全年循環滾動開課，如遇開課時間或地點不合適，您可以隨時撥打服務熱線010-62278113咨詢最新培訓時間、地點等最新培訓安排。）