課程時(shí)間：2017年7月29日周六(9:00-12:00;13:30-16:30)
上課地點(diǎn)：北京理工國際教育交流大廈（北京市北三環(huán)西路66號(hào)——蘇州橋東南角）
培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（含講義，筆，課件茶水，餐點(diǎn)）
課程目標(biāo)：
1.識(shí)別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源。
2.構(gòu)建個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)會(huì)情緒管理與目標(biāo)管理。
3.學(xué)會(huì)人際關(guān)系的方法和與他人共贏的做事技能。
4.掌握時(shí)間管理，把生命中最寶貴的時(shí)間和精力投入到最重要的事情上。
5.設(shè)計(jì)自己開拓進(jìn)取，蓄能更新的目標(biāo)。
6.學(xué)會(huì)傾聽，改善溝通，建立雙向渠道，減少管理內(nèi)耗。
7.創(chuàng)新觀念，掌握正確的成功的方法與規(guī)則，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作意志。
課程大綱：
修煉一：高階管理者的基石—積極主動(dòng)
1. 人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
2. 團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
3. 面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；
4. 解決問題的第一步在于改變我們的習(xí)慣，改變我們的影響途徑
5. 影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上；
6. 如何擴(kuò)大你的影響范圍；
1）可直接控制的問題的處理原則
2）可間接控制的問題的處理原則
3）無法控制的問題的處理原則
修煉二：高階管理者的領(lǐng)導(dǎo)力—以終為始
1. 以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
2. 先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來
3. 哈佛大學(xué)的實(shí)驗(yàn)：今天的目標(biāo)，影響著未來的成果
4. 今天的目標(biāo)，決定了哪里是你的起點(diǎn)！
5. 目標(biāo)管理模型
6. 誰是你一生中最重要的領(lǐng)導(dǎo)
修煉三：高階管理者的自我管理—要事第一
1. 什么是要事第一？
2. 確認(rèn)優(yōu)先級(jí)的誤區(qū)
3. 在目標(biāo)和事情這兩個(gè)層面中，到底哪一個(gè)層面應(yīng)當(dāng)優(yōu)先處理？
4. 怎樣做到以目標(biāo)為導(dǎo)向的管理你的時(shí)間？
5. 時(shí)間管理的四個(gè)象限及其特點(diǎn)
6. 怎樣將事情或任務(wù)有效分布在四個(gè)象限中？
7. 怎樣做到有效地活在第二象限？
8. 要事第一的秘訣——有效授權(quán)
修煉四：高階管理者組織管理基石—雙贏思維
1. 六種人際關(guān)系模式
2. 如何運(yùn)用雙贏思維找到互惠的解決方案。
3. 什么是雙贏思維的人際觀？
4. 不同人際觀的成熟度
5. 利人利己五要領(lǐng)
6. 構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略
修煉五：高階管理者的高效溝通—知彼解己
1. 一個(gè)重要概念——情感賬戶。
2. 如何通過溝通增進(jìn)你與他人的情感賬戶余額
3. 高情商的溝通習(xí)慣
1）同理心溝通的習(xí)慣
2）先理解別人，再爭取別人理解自己的習(xí)慣
3）以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習(xí)慣；
4）創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣；
4、怎樣避免自傳式回應(yīng)。
5、溝通不良的四大溝通障礙。
6、同理心溝通的五個(gè)步驟。
修煉六：高階管理者的管理要訣—統(tǒng)合增效
1. 統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2；
2. 統(tǒng)合增效談的是集思廣益；
3. 統(tǒng)合增效的難點(diǎn)在于處理好“人與人之間的差異”；
4. 高情商的人際關(guān)系模式是珍視差異；
5. 統(tǒng)合增效就是創(chuàng)造第三種選擇（發(fā)現(xiàn)第三替代方案）。
6. 在談判中尋找第三替代方案的解題模型。
修煉七：高階管理者的素養(yǎng)—不斷更新
1. 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2. 自我更新的四個(gè)面向
3. 不斷更新的成長原則
4. 最佳的自我投資策略
培訓(xùn)講師：王永貴
·中科院管理心理學(xué)博士生
·北大縱橫管理咨詢集團(tuán)合伙人
·職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心首席顧問
·北大、清華、中科院、人力資源網(wǎng)特約講師
·曾任博思中國（香港上市）副總裁、易丁網(wǎng)總經(jīng)理等職
【講師風(fēng)格】王永貴老師曾長期擔(dān)任企業(yè)高層管理崗位，有著十多年的管理與咨詢培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并逐步形成了自己的管理思想體系以及獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
王永貴老師積極倡導(dǎo)推行咨詢式培訓(xùn)，結(jié)合豐富的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用案例+研討的教學(xué)法，將管理理論與企業(yè)問題有機(jī)結(jié)合，注重課堂互動(dòng)分享，授課通俗易懂、詼諧幽默。課程所有案例均來自于其管理與咨詢的實(shí)踐，貼近企業(yè)實(shí)際，鮮活、生動(dòng)、實(shí)用，深受參訓(xùn)學(xué)員及企業(yè)的好評(píng)。
【主講課程】
1、 企業(yè)管理類課程
《企業(yè)戰(zhàn)略管理（沙盤模擬）》
《企業(yè)變革管理》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《企業(yè)文化建設(shè)》
2、 綜合素養(yǎng)類課程
《高效溝通》
《新晉員工職業(yè)化塑造》
《領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)》
《高效執(zhí)行力》
TTT培訓(xùn)項(xiàng)目
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
《思維方法與問題解決》
《時(shí)間管理》
【服務(wù)理念】
專業(yè)：對(duì)主講領(lǐng)域進(jìn)行深刻研究，對(duì)主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究，務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。
職業(yè)：尊崇商業(yè)價(jià)值交換規(guī)則，以學(xué)員為中心，確保客戶與學(xué)員的每一分付出都獲得超值回報(bào)。
敬業(yè)：每一次課程都全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動(dòng)制造感動(dòng)，不僅讓學(xué)員獲得心態(tài)的轉(zhuǎn)變，而且掌握具體改變的工具方法。
【部分客戶】
中國神華 國貿(mào)集團(tuán) 工商銀行北京分行崇文支行 商務(wù)區(qū)支行 中國銀行朔州支行 冀中能源 特步國際 首都機(jī)場(chǎng)商貿(mào) 鑄本集團(tuán) 京東方 中國通號(hào)集團(tuán) 長天科技集團(tuán) 廣東移動(dòng) 柔婷女子美容連鎖 昌達(dá)科技 潤東汽車集團(tuán) 久和集團(tuán) 華龍集團(tuán) 綠葉餐飲連鎖 金匠世家連鎖機(jī)構(gòu) 百合春天美容連鎖 東英國際美容連鎖 蓮生公司 嘉樂企業(yè) 沃可戶外 ……
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