【證書(shū)】
修完規(guī)定認(rèn)證課程《精益采購(gòu)管理 & 優(yōu)勢(shì)談判技巧》《供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理、SQE供應(yīng)商品質(zhì)工程 & VMI庫(kù)存實(shí)施》《標(biāo)桿采購(gòu)》，每個(gè)課程合格學(xué)分為60分。
1、成績(jī)合格者，獲得120個(gè)學(xué)分，可獲得采購(gòu)管理師(APP)
2、成績(jī)合格者，獲得180個(gè)學(xué)分，可獲得注冊(cè)采購(gòu)經(jīng)理(CPM)認(rèn)證
3、成績(jī)合格者，獲得230個(gè)學(xué)分，可獲得國(guó)際供應(yīng)管理顧問(wèn)(CPSM)認(rèn)證
【課程設(shè)置與費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)】
認(rèn)證證別 認(rèn)證費(fèi) 培訓(xùn)費(fèi) 合計(jì)費(fèi)用
A.P.P. 500元 5000元 （四天培訓(xùn)） 5500元
C.P.M. 800元 7800元 （六天培訓(xùn)） 8600元
C.P.S.M 1200元 7800元 （六天培訓(xùn)） 9000元
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)管理、SQE供應(yīng)商品質(zhì)管理& VMI庫(kù)存實(shí)施
上課時(shí)間：2009年6月20-21
企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)技術(shù)
一、采購(gòu)供框架知識(shí)
二、采購(gòu)供應(yīng)：橫跨整個(gè)組織的活動(dòng)
三、從采購(gòu)到供應(yīng)鏈管理
供應(yīng)商選擇、評(píng)估與管理
一、供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)選擇
1、 供應(yīng)商選擇一般流程
2、 選擇供應(yīng)商的幾大方法
3、 供應(yīng)商由誰(shuí)負(fù)責(zé)評(píng)選？
4、 更換供應(yīng)商應(yīng)該注意的關(guān)鍵事項(xiàng)
5、 供應(yīng)商評(píng)估項(xiàng)目和控制要點(diǎn)
二、標(biāo)桿學(xué)習(xí)－ABC管理方式
1、 現(xiàn)有分供方管理思路：“合格分供方”
2、 理想的管理方式：ABC分供方管理
3、 評(píng)估模式：傳統(tǒng) V ABC
4、 供應(yīng)商的八大因素評(píng)估法
5、 降低供應(yīng)商數(shù)量的主要方法
三、供應(yīng)商的成本控制
1、 成本的類(lèi)型
2、 供應(yīng)商價(jià)格談判
3、 供應(yīng)商成本構(gòu)成分析
4、 成本的持續(xù)改善
5、 降低成本的有效方法
6、 成本分析與報(bào)價(jià)單審核
7、 供應(yīng)商提高價(jià)格的主要原因
8、 如何得到供應(yīng)商“可能的底價(jià)”
四、供貨水平的跟蹤與測(cè)量
五、供應(yīng)商質(zhì)量工程
1、QMP 供應(yīng)商質(zhì)量管理計(jì)劃
供應(yīng)商品質(zhì)管理家族
實(shí)地 AUDIT
品質(zhì)制程稽核 QPA ( Quality Process Audit )
QSA評(píng)級(jí)2
供應(yīng)商品質(zhì)協(xié)議
品質(zhì)管理計(jì)劃模板
2、NPRR 新產(chǎn)品導(dǎo)入準(zhǔn)備
3、CLCA 天龍八步
管理/管控 Supplier 質(zhì)量狀況
CLCA Close Loop Corrective2 Action(糾正行動(dòng)的一個(gè)閉環(huán))
4、QBR 季度商務(wù)評(píng)審會(huì)
稽核和追蹤
QBR 季度商務(wù)評(píng)審
用2供應(yīng)商積分卡給供應(yīng)商作出評(píng)價(jià)
“Supplier 得分評(píng)級(jí) ” 范例
CIP 持續(xù)改善
5、S/JQE 質(zhì)量工程師
六、供應(yīng)商管理中的實(shí)際問(wèn)題
1、 供應(yīng)商管理的“儀表板”
2、 現(xiàn)代物料管理的理念與策略
3、 良好的物料管理應(yīng)具有哪些職能
4、 物料管理部門(mén)的組織機(jī)構(gòu)、職能及工作重點(diǎn)分析
5、 物料部門(mén)與采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)的關(guān)系
6、 外包中的材料協(xié)同問(wèn)題？
7、 模塊化采購(gòu)給帶來(lái)的問(wèn)題任何解決？
七、供應(yīng)商平臺(tái)認(rèn)證與評(píng)估績(jī)效KPI
1、供應(yīng)商的關(guān)系策略－西門(mén)子
2、供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估KPI－CDQS
3、供應(yīng)商評(píng)價(jià)等級(jí)技術(shù)－Cost-Ratio methods
4、供應(yīng)商績(jī)效衡量系統(tǒng)案例－諾基亞
5、供應(yīng)商評(píng)價(jià)管理案例－飛利浦
八、供應(yīng)商的發(fā)展與持續(xù)改進(jìn)－CIS
VMI庫(kù)存管理
一、何為VMI庫(kù)存管理
1、 VMI方案策劃
2、 VMI概念，
3、為何需要VMI,
4、VMI 的適用條件，
5、VMI的運(yùn)行的幾種模式
6、VMI模式下企業(yè)流程的變化
7、庫(kù)存放置地點(diǎn)
8、產(chǎn)品選擇
9、供應(yīng)商選擇
二、VMI庫(kù)存管理的如期實(shí)施
1、IT系統(tǒng)支持
2、VMI合同的談判與簽署（角色練習(xí)）（VMI合同的內(nèi)容與要素，）
3、VMI項(xiàng)目的實(shí)施的具體步驟
4、VMI項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生的問(wèn)題
5、VMI項(xiàng)目的績(jī)效考核
6、VMI項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理
7、VMI項(xiàng)目的日常管理與持續(xù)改進(jìn)
講師介紹：黎一郴 博士
CPM導(dǎo)師 / 中國(guó)唯一QCD精益采購(gòu)供應(yīng)鏈專(zhuān)家
國(guó)際采購(gòu)管理協(xié)會(huì)(ISM)專(zhuān)家
中國(guó)精益采購(gòu)管理訓(xùn)練第一人
中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師
中國(guó)唯一QCD供應(yīng)鏈專(zhuān)家
ISM中國(guó)區(qū)指定采購(gòu)導(dǎo)師
2002年首屆中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師
2004年第二屆采購(gòu)師年會(huì)當(dāng)選培訓(xùn)界五大領(lǐng)袖人物
各大知名顧問(wèn)公司優(yōu)先聘請(qǐng)講師
歐洲著名亨利管理學(xué)院管理學(xué)博士研究生，多家國(guó)內(nèi)日資企業(yè)全年指定顧問(wèn)。個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)公開(kāi)課100多場(chǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)200多場(chǎng)，包括23家世界級(jí)跨國(guó)公司。
黎一郴老師憑借其在日系企業(yè)的豐富顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，目前已完成咨詢項(xiàng)目30多個(gè)，特別是對(duì)中大型企業(yè)的供應(yīng)鏈改善、流程優(yōu)化、工廠成本控制等咨詢項(xiàng)目的成功實(shí)施績(jī)效顯著。
資深的企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)使黎老師不但關(guān)注拓寬學(xué)員的視野，而且特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到學(xué)員和客戶的一致贊譽(yù)，在同行中享有較高的知名度。
客戶心語(yǔ)：
黎老師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論，其授課方式生動(dòng)活潑，企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨(dú)到、透徹，善于通過(guò)獨(dú)特的促導(dǎo)技巧，啟發(fā)深層思維，調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情。
閱歷豐富，知識(shí)面廣，主題明確，實(shí)用性強(qiáng)，活潑生動(dòng)，形象佳，集實(shí)戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點(diǎn)，寓演、講與互動(dòng)為一堂。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛；達(dá)成培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)；且寓教于樂(lè)，運(yùn)用多學(xué)科底蘊(yùn)，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識(shí)、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與互動(dòng)結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。 |
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