暨“美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)《注冊(cè)質(zhì)量工程師CQE》職業(yè)資格認(rèn)證證書和人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心頒發(fā)的(高級(jí))質(zhì)量工程師職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證
認(rèn)證主辦:美國(guó)質(zhì)量學(xué)院 國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心
技術(shù)支持:香港智慧質(zhì)量戰(zhàn)略研究中心、美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(注冊(cè)質(zhì)量管理工程師考核審定專家組)
培訓(xùn)時(shí)間:2013年11月9-10日 深圳
學(xué)員對(duì)象:本課程適合希望提升質(zhì)量管理的職業(yè)人士,例如質(zhì)量經(jīng)理、過(guò)程管理工程師、質(zhì)量工程師、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、質(zhì)量體系工程師/主管、物流管理師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等。
培訓(xùn)費(fèi)用: 3280元/人, 4000元/二人(含資料、講義、電子案例與練習(xí)資料、結(jié)業(yè)證書、發(fā)票,合影、課間水果、午餐)(第二天下午15:00-17:00考試)
認(rèn)證費(fèi)用:1780元人民幣(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納此費(fèi)用)。經(jīng)培訓(xùn)合格通過(guò)后頒發(fā)由“美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)《注冊(cè)質(zhì)量工程師》職業(yè)資格認(rèn)證證書和人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心頒發(fā)的高級(jí)<<質(zhì)量工程師>>職業(yè)培訓(xùn)證書;
◆ 權(quán)威認(rèn)證:
按照國(guó)家學(xué)歷證書、職業(yè)培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書的職業(yè)分類和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制度要求,經(jīng)過(guò)考試合格之后,由人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心和美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)頒發(fā)國(guó)家和國(guó)際157個(gè)國(guó)家承認(rèn)的(CQE)職業(yè)培訓(xùn)證書;多層防偽、權(quán)威認(rèn)證、電子注冊(cè)、全國(guó)通用;證書序列號(hào)為唯一編碼。有效性可通過(guò)全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心和美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)查詢。證書的頒發(fā)和使用由人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心、和美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)解釋。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件2份,學(xué)歷證復(fù)印件2份,二寸證件照4張。
CQE的考試資格要求:
1、工作經(jīng)驗(yàn)5年以上,其中3年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
2、大專學(xué)歷;工作經(jīng)驗(yàn)5年以上,其中2年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)士學(xué)位;工作經(jīng)驗(yàn)4年以上,其中2年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
4、碩士或博士學(xué)位;工作經(jīng)驗(yàn)3年以上,其中1年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
注:①工作經(jīng)驗(yàn)是指您必須具備在一個(gè)或多個(gè)“注冊(cè)質(zhì)量工程師考試大綱”所涵蓋領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。
②“決策”是指定義、執(zhí)行或控制項(xiàng)目/過(guò)程的權(quán)利,并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。這一職位可能包括或可能不包括在管理和監(jiān)督職位中。
③如果您未能滿足全部的資格要求,您將不被允許參加認(rèn)證考試。
④您報(bào)名培訓(xùn)考試之前,您還必須提供您從事以上職業(yè)的證明
課程前言
為貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略,提高勞動(dòng)者素質(zhì),根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》第一章第八條,'實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,同國(guó)家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實(shí)行學(xué)歷證書、職業(yè)培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度。國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者在就業(yè)前或者上崗前接受必要的職業(yè)教育的制度。'
全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心是專門負(fù)責(zé)由人力資源和社會(huì)保障部、教育部、工業(yè)和信息化部支持的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)體系全部工作的獨(dú)立外設(shè)機(jī)構(gòu),曾用名(全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)辦公室)。為適應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)工作的需要,提高現(xiàn)代制造技術(shù)職業(yè)技能水平,培養(yǎng)大批合格的現(xiàn)代制造技術(shù)從業(yè)人員,落實(shí)[教育部文件]國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中第二部分、第三部分及第四部分的指導(dǎo)方針,2011年3月在人力資源和社會(huì)保障部、教育部、工業(yè)和信息化部的支持下,正式以全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心的名義推出了《全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)》體系。其目的是通過(guò)職業(yè)能力測(cè)評(píng),提升學(xué)員自身職業(yè)能力,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中成長(zhǎng)為復(fù)合型、創(chuàng)新型、開拓型的人才,使青年學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)得到全面提高。
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院專門從事質(zhì)量職業(yè)資格認(rèn)證及行業(yè)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的國(guó)際職能機(jī)構(gòu)。截止目前美國(guó)質(zhì)量學(xué)院已在世界各地舉行了一百二十屆大會(huì),并多次在世界各地不定期舉辦各種講座、論壇、研討會(huì),涉及到行業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及個(gè)人職業(yè)認(rèn)證的各個(gè)方面。為國(guó)際上各國(guó)行業(yè)機(jī)構(gòu)提供可借鑒的標(biāo)準(zhǔn)和相互交流的平臺(tái)。
近年來(lái),美國(guó)質(zhì)量學(xué)院將更多關(guān)注的目光投向迅速崛起的亞洲,于2007年下半年籌建行動(dòng)迅速得到了國(guó)內(nèi)和地眾多同業(yè)機(jī)構(gòu)的熱烈響應(yīng)。秉承著樸素的理念,即:“我們要讓培訓(xùn)像水一樣不可以或缺而又代價(jià)低廉。”依托國(guó)際成功運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),美國(guó)質(zhì)量學(xué)院正在將共享資源、高效共贏的,推動(dòng)質(zhì)量教育培訓(xùn)業(yè)超越未來(lái)。
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織、美國(guó)教育總署、世界銀行及中國(guó)各級(jí)政府機(jī)構(gòu)和市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可和歡迎。AQI證書唯一獲得中國(guó)駐美國(guó)大使館的全面認(rèn)證,AQI國(guó)際職業(yè)資格證書獲得國(guó)家教育部及國(guó)家人力資源部和社會(huì)保障部等認(rèn)可
本證書序列號(hào)為唯一編碼。有效性可通過(guò):全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心查詢。因此美國(guó)質(zhì)量學(xué)院和人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心頒發(fā)的“注冊(cè)質(zhì)量工程師CQE”暨國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)資格質(zhì)量管理工程師(雙證)培訓(xùn)保過(guò)班,并由亞太歐聯(lián)管理學(xué)院唯一承辦。
課程收獲
·學(xué)員掌握質(zhì)量管理師知識(shí)體系架構(gòu),理解質(zhì)量管理師的角色定位與職業(yè)規(guī)劃,同時(shí)也掌握了高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的組建技術(shù),能力勝任模型、領(lǐng)導(dǎo)法則與績(jī)效考核。以致于提升卓越型管理團(tuán)隊(duì)凝聚力與向心力。
·運(yùn)用質(zhì)量策劃與分析的戰(zhàn)略藍(lán)圖,弄清企業(yè)質(zhì)量往哪里去。同時(shí)也要領(lǐng)會(huì)如何走好質(zhì)量戰(zhàn)略的每一步。質(zhì)量保證系統(tǒng),與質(zhì)量改進(jìn)模型及工具協(xié)助企業(yè)經(jīng)營(yíng)好管理質(zhì)量,而不是停留在產(chǎn)品的質(zhì)量。
·運(yùn)營(yíng)客戶投訴應(yīng)對(duì)的策略與技巧。協(xié)助質(zhì)量工程師認(rèn)清客戶投訴質(zhì)量問(wèn)題背后的真相。同時(shí)掌握如何處理客戶投訴的基本要領(lǐng)及管理原則。
本課程是與行業(yè)資深專家合作多期考試培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,將中國(guó)質(zhì)量管理人才的職業(yè)發(fā)展要求與能力勝任模型相結(jié)合的知識(shí)體系,經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐檢驗(yàn),具備很強(qiáng)的可操作性,對(duì)企業(yè)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要意義,被公認(rèn)為目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)、最全面、最系統(tǒng)的高級(jí)質(zhì)量管理人才培訓(xùn)項(xiàng)目之一。
課程大綱:
模塊一:角色定位與崗位認(rèn)知
如何突破質(zhì)量管理師的瓶頸
質(zhì)量管理師的基本知識(shí)
質(zhì)量管理師的重要性與必要性
質(zhì)量管理師的角色定位
質(zhì)量管理師的職能規(guī)劃
質(zhì)量管理師的績(jī)效考核
案例:質(zhì)量管理師展翅的奧秘
質(zhì)量管理師的能力勝任模型
討論:質(zhì)量管理師的能力分析
模塊二:質(zhì)量策劃與分析
質(zhì)量對(duì)企業(yè)收入的關(guān)系
客戶需求收集
客戶需求分類與矩陣
客戶需求量化
質(zhì)量和財(cái)務(wù)績(jī)效
質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)與質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力
顧客滿意度的建立
顧客忠誠(chéng)度的建立
忠誠(chéng)顧客的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
質(zhì)量對(duì)銷售收入損失的影響
構(gòu)筑顧客滿意度水平
質(zhì)量策劃戰(zhàn)略模型圖
質(zhì)量策劃流程圖
案例:質(zhì)量戰(zhàn)略策劃研討
模塊三:高效的質(zhì)量保證系統(tǒng)
設(shè)計(jì)質(zhì)量保證流程優(yōu)化
設(shè)計(jì)流程與創(chuàng)新技術(shù)
過(guò)程質(zhì)量保證流程
過(guò)程業(yè)績(jī)監(jiān)控系統(tǒng)
量產(chǎn)管理評(píng)估系統(tǒng)
案例:X公司過(guò)程質(zhì)量管理系統(tǒng)
供應(yīng)商質(zhì)量管理核心技術(shù)
案例:H公司的供應(yīng)商管理困境
案例:IBM管理創(chuàng)新
模塊四:質(zhì)量改進(jìn)模型與工具
持續(xù)改進(jìn)的模型與定理
識(shí)別管理質(zhì)量鏈的基本浪費(fèi)
七大浪費(fèi)的基本結(jié)構(gòu)圖
如何運(yùn)用簡(jiǎn)易質(zhì)量工具?
案例:簡(jiǎn)易質(zhì)量工具實(shí)戰(zhàn)演練
過(guò)程能力分析與統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
案例:數(shù)字決定績(jī)效嗎?
防呆工程的七個(gè)要點(diǎn)
防呆工程的七項(xiàng)原則
案例:Y過(guò)程的防呆裝置
失效故障樹的基本定義
失效故障樹的基本用途
如何繪制完整的失效故障樹
案例:H公司的FTA的實(shí)戰(zhàn)例
模塊五:利潤(rùn)煉金術(shù)—問(wèn)題創(chuàng)造機(jī)會(huì)
改進(jìn)的定理與背景
改進(jìn)的流程與工具箱
確定焦點(diǎn):漏斗效益
如何使用持續(xù)改進(jìn)的工具
客戶聲音VOC、KPI展開
持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
項(xiàng)目選擇之戰(zhàn)略思考方向
案例:核心主題目標(biāo)展開
決策技術(shù)之尋找可能的項(xiàng)目
案例:決策技術(shù)分組練習(xí)
項(xiàng)目失敗的核心關(guān)鍵
案例:F公司的項(xiàng)目執(zhí)行誤區(qū)
模塊六:客戶投訴的質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)對(duì)與解決
為什么企業(yè)歡迎客戶投訴
客戶投訴的原因與基本類型
走出處理投訴的困惑
處理投訴的溝通技巧
客戶投訴應(yīng)對(duì)策略
客戶投訴應(yīng)對(duì)方法
客戶投訴與處理的基本功
案例:中國(guó)電信座機(jī)電話服務(wù)工程
培訓(xùn)老師:李老師(Minister Li)
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院·中國(guó)區(qū)職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)·培訓(xùn)講師,中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量技術(shù)專家
經(jīng)驗(yàn)概述:
李老師先后在世界五百?gòu)?qiáng)臺(tái)資、日資、美資企業(yè)中擔(dān)任過(guò)廠長(zhǎng)、企業(yè)管理經(jīng)理、主任/主管/經(jīng)理/生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量總監(jiān)、全球質(zhì)量副總裁、常務(wù)副總、總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù),從事過(guò)生產(chǎn)、計(jì)劃、質(zhì)量、設(shè)備、物資、行政等管理工作,積累豐富的企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心特聘質(zhì)量技術(shù)專家;中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量技術(shù)專家;中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)特聘專家;中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)特聘質(zhì)量技術(shù)專家。美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)(ASQ)高級(jí)會(huì)員、中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家中國(guó)注冊(cè)質(zhì)量工程師、國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)可質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師資深職業(yè)導(dǎo)師、6 Sigma黑帶、中國(guó)統(tǒng)計(jì)局注冊(cè)統(tǒng)計(jì)師、豐富的企業(yè)管理內(nèi)部改善輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),目前擔(dān)任亞太歐聯(lián)管理學(xué)院資深顧問(wèn)師,主要從事現(xiàn)場(chǎng)改善輔導(dǎo),多年一直在從事精益生產(chǎn)和質(zhì)量改善的相關(guān)工作。李老師善于引導(dǎo)學(xué)員透過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題分析思路結(jié)合管理工具發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的根本問(wèn)題,進(jìn)行改善;其擅長(zhǎng)以簡(jiǎn)單生動(dòng)的理論講授,結(jié)合實(shí)際案例與小組研討活動(dòng),讓學(xué)員能在充份的互動(dòng)中學(xué)習(xí)各式手法。
輔導(dǎo)/培訓(xùn)項(xiàng)目專長(zhǎng):
質(zhì)量工程師(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))考前輔導(dǎo)、6 Sigma策劃、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、認(rèn)證、精益生產(chǎn)、QC七大手法, QC新七大手法、五大工具(SPC,MSA,FMEA,APQP,PPAP)、可靠性基礎(chǔ)、成功簡(jiǎn)報(bào)技巧、高效團(tuán)隊(duì)管理、講師培訓(xùn)(TTT)、班組長(zhǎng)訓(xùn)練(TWI)、TQM 全面質(zhì)量管理、TPM 全員生產(chǎn)保全、倉(cāng)儲(chǔ)管理-物料管理與存量管制、QCC品管圈/五大抽樣計(jì)劃等等……
輔導(dǎo)實(shí)績(jī):
·任黑帶,負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部6 Sigma項(xiàng)目的推廣。協(xié)助企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目的制程/設(shè)備特性/改善活動(dòng),大幅減少?gòu)U品率。在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,透過(guò)流程改進(jìn)、降低COPQ方面快速節(jié)省成本。并協(xié)助各工序負(fù)責(zé)人聯(lián)合使用Kaizen工具,5S原則和制程FMEA工具。
·輔導(dǎo)第一期奇瑞汽車56人初級(jí)、中級(jí)質(zhì)量工程師考前輔導(dǎo)并順利通過(guò),第二期奇瑞下屬及配套公司奇瑞科技公司、馬瑞利等順利通過(guò)國(guó)家質(zhì)量工程師認(rèn)證.
·輔導(dǎo)并培訓(xùn)了昆達(dá)電腦、漢達(dá)精密、神訊電腦、緯創(chuàng)電腦、環(huán)達(dá)電腦、統(tǒng)振電子、恩得利電子、九德電子、京東方、喬坤彩印、富揚(yáng)包裝、和晉等的6 SIGMA及CIP相關(guān)課程,共培訓(xùn)了2000多名綠帶300多名黑帶以及100多名盟主。總培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)10000人。輔導(dǎo)了300多個(gè)項(xiàng)目,企業(yè)獲得收益6000多萬(wàn)元。
·輔導(dǎo)緯創(chuàng)資通昆山廠四項(xiàng)項(xiàng)目,其中三項(xiàng)為個(gè)人產(chǎn)值提升30%,一廠為DELL QBR良率提升項(xiàng)目,總效益達(dá)人民幣2700萬(wàn)元/年。
·輔導(dǎo)昆山與蘇州嘉聯(lián)益11個(gè) 6 Sigma改善項(xiàng)目,包含快速換線,良率提升,及排版利用率改善,總效益預(yù)估達(dá)新臺(tái)幣1200萬(wàn)元。
·輔導(dǎo)福田汽車公司67人順利通過(guò)國(guó)家中級(jí)質(zhì)量工程師考試并認(rèn)證。
·輔導(dǎo)博世汽車公司13人順利通過(guò)美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)ASQ通過(guò)國(guó)際質(zhì)量工程師認(rèn)證。
·TS輔導(dǎo)實(shí)績(jī),曾輔導(dǎo)楊州虹楊,昆山和晉,上海薩帕等多家汽車配件通過(guò)TS16949:2009 認(rèn)證.
·內(nèi)部講師實(shí)績(jī),曾培訓(xùn)滬士,昆穎,德盛,緯創(chuàng),廣橋光電,呈飛電子等多家企業(yè)內(nèi)部講師800多名。
輔導(dǎo)多家企業(yè)改善倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè),改善料帳卡一致性由82%上升到97%,庫(kù)存周轉(zhuǎn)天數(shù)由78天下降到45天.
注冊(cè)質(zhì)量工程師·認(rèn)證簡(jiǎn)章
美國(guó)質(zhì)量學(xué)院(AQI)“注冊(cè)質(zhì)量工程師(CQE)”
人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心頒發(fā)的《質(zhì)量工程師》(高級(jí))證書;
認(rèn)證目的:
此專業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目的目的在于使參加培訓(xùn)的學(xué)員能夠:
1、在業(yè)內(nèi)展示自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高職業(yè)聲譽(yù),為職業(yè)生涯的進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。
2、通過(guò)掌握前沿、專業(yè)的質(zhì)量管理的先進(jìn)理念和技能增強(qiáng)個(gè)人信心,增強(qiáng)個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理的技能,提高學(xué)員對(duì)其所在企業(yè)和組織的貢獻(xiàn)度。
CQE知識(shí)模塊:模塊一:角色定位與崗位認(rèn)知、模塊二:質(zhì)量策劃與分析、模塊三:高效的質(zhì)量保證系統(tǒng)模塊四:質(zhì)量改進(jìn)模型與工具、模塊五:利潤(rùn)煉金術(shù)—問(wèn)題創(chuàng)造機(jī)會(huì)、模塊六:客戶投訴的質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)對(duì)與解決
完成該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠:
1、了解目前國(guó)內(nèi)外最新前沿的質(zhì)量管理理論知識(shí)以及技能方法;
2、了解國(guó)內(nèi)外一流企業(yè)的質(zhì)量改善實(shí)踐;
3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)形成系統(tǒng)質(zhì)量管理規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)以及控制的能力。
認(rèn)證要求:學(xué)員經(jīng)過(guò)規(guī)定的個(gè)知識(shí)模塊的學(xué)習(xí)后將獲得一個(gè)該項(xiàng)目的培訓(xùn)證書。
若申請(qǐng)美國(guó)質(zhì)量學(xué)院注冊(cè)質(zhì)量工程師(CQE)資格及“人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心頒發(fā)的《質(zhì)量工程師》(高級(jí))證書;須為:
1、工作經(jīng)驗(yàn)5年以上,其中3年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
2、大專學(xué)歷;工作經(jīng)驗(yàn)5年以上,其中2年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)士學(xué)位;工作經(jīng)驗(yàn)4年以上,其中2年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
4、碩士或博士學(xué)位;工作經(jīng)驗(yàn)3年以上,其中1年以上決策工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)證相關(guān)費(fèi)用:考試費(fèi)為200元/人民幣,認(rèn)證費(fèi)為1580元/人民幣,共計(jì)1780元/人民幣。
考試形式和格式:
考試采取選擇題和案例題相結(jié)合的形式。考題由經(jīng)美國(guó)質(zhì)量學(xué)院認(rèn)證的資深教育成員組成的考試委員會(huì)來(lái)制定.考試地點(diǎn)取決于學(xué)員和他們的負(fù)責(zé)人決定。其負(fù)責(zé)人可以是目前較活躍的認(rèn)證成員,或經(jīng)理,主管,老師,教授及具有相同地位的人員。
職業(yè)頭銜:
通過(guò)考試的學(xué)員將被授予CQE于會(huì)計(jì),保險(xiǎn),醫(yī)藥,法律和其它職業(yè)的認(rèn)證。其全稱或者縮寫可應(yīng)用于個(gè)人名片或信函等文件中。 |