培訓(xùn)地點(diǎn):深圳
培訓(xùn)時(shí)間:2008年04月24日
學(xué)習(xí)突破之道
企業(yè)
績(jī)效提升需要員工不斷成長(zhǎng)、不斷突破自我,六西格瑪是企業(yè)和員工共同成功的有效階梯。
揚(yáng)智管理學(xué)院是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先專業(yè)從事六西格瑪、
精益運(yùn)營(yíng)等現(xiàn)代管理理念和技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。已經(jīng)成功為
企業(yè)培訓(xùn)六西格瑪和精益專業(yè)人才3000余名,目前這個(gè)數(shù)量正在快速增加。這些學(xué)員正在各個(gè)領(lǐng)域成為關(guān)鍵人才或企業(yè)高層管理者。
管理學(xué)院依托揚(yáng)智咨詢公司強(qiáng)大顧問(wèn)
團(tuán)隊(duì)的資源,致力于為企業(yè)和個(gè)人提供六西格瑪和精益以及相關(guān)
管理培訓(xùn)服務(wù),幫助學(xué)員突破成長(zhǎng)瓶頸,成為業(yè)內(nèi)首選品牌。
別具一格的實(shí)踐教練模型
“實(shí)踐教練模型”Learning by Doing 是揚(yáng)智顧問(wèn)開(kāi)創(chuàng)的別具一格教學(xué)風(fēng)格,將教授與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。揚(yáng)智顧問(wèn)對(duì)于
項(xiàng)目的實(shí)施實(shí)行導(dǎo)師制,對(duì)于項(xiàng)目的實(shí)施結(jié)果與效果負(fù)有指導(dǎo)與督促的責(zé)任。項(xiàng)目導(dǎo)師憑借對(duì)六西格瑪方法論的深刻理解,項(xiàng)目實(shí)施的豐富經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的敬業(yè)精神,以及強(qiáng)大的案例庫(kù)支持,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行悉心指導(dǎo)。
廣泛認(rèn)可的權(quán)威認(rèn)證揚(yáng)智管理學(xué)院擁有一套嚴(yán)格的培訓(xùn)、考核和認(rèn)證程序;完善的培訓(xùn)認(rèn)證體系確保被認(rèn)證學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng),擁有揚(yáng)智認(rèn)證的學(xué)員在國(guó)內(nèi)外眾多標(biāo)桿企業(yè)中獲得充分認(rèn)可
培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)中高層
主管、經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部
培訓(xùn)師及管理人員等
通過(guò)課程,您將獲得學(xué)員對(duì)六西格瑪方法和DMAIC具備全面的理解和認(rèn)識(shí)掌握六西格瑪?shù)姆椒ㄕ摵蛯?shí)施路徑
掌握DMAIC流程改進(jìn)方法論及改進(jìn)
工具獲得六西格瑪項(xiàng)目定義、項(xiàng)目確定及推廣經(jīng)驗(yàn)
熟練應(yīng)用MINITAB軟件等統(tǒng)計(jì)工具,來(lái)解決實(shí)際業(yè)務(wù)中的問(wèn)題
感受六西格瑪團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)角色相互間協(xié)作
學(xué)會(huì)向高層
領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人展示項(xiàng)目,并成功結(jié)束項(xiàng)目
學(xué)習(xí)DFSS、LAEN、變革管理知識(shí)
課程特色1、封閉式培訓(xùn)(講師講授,練習(xí)和實(shí)踐演練),其中實(shí)施練習(xí)會(huì)貫穿整個(gè)
培訓(xùn)課程,數(shù)據(jù)的分析將會(huì)借助手動(dòng)計(jì)算和Minitab統(tǒng)計(jì)分析軟件計(jì)算相結(jié)合。
2、以下是為課程精心設(shè)計(jì)的案例分享和微型實(shí)驗(yàn),通過(guò)案例研究和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)幫助學(xué)員理解DMAIC解決問(wèn)題的獨(dú)特思維和全過(guò)程。
生產(chǎn)線產(chǎn)能提升案例分享,這是一個(gè)已經(jīng)成功實(shí)施完成項(xiàng)目的精簡(jiǎn)演示,用來(lái)展示DMAIC每個(gè)階段的精髓所在。
彈射器實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中將會(huì)使用傳統(tǒng)的彈射器實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬改進(jìn)一個(gè)沒(méi)有滿足
客戶需求的流程,安排的練習(xí)將和項(xiàng)目緊密結(jié)合。
紙飛機(jī)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)關(guān)注設(shè)計(jì)(DOE)流程,能夠使學(xué)員們很好的理解各種變量的不同組合方式對(duì)輸出的影響效果。
3、影響他人技能培訓(xùn)也是本次課程的重要組成部分,能夠幫助學(xué)員更好的在公司內(nèi)部成功推進(jìn)自己的六西格瑪項(xiàng)目。
誰(shuí)來(lái)授課
陳立基 揚(yáng)智管理咨詢公司、高級(jí)咨詢顧問(wèn)、黑帶大師
企業(yè)六西格瑪推進(jìn)委員會(huì)委員
中山大學(xué)在職經(jīng)理MBA
吉林大學(xué)工程碩士學(xué)位
曾任企業(yè)六西格瑪推行委員、黑帶大師,主導(dǎo)建立六西格瑪管理體系及黑帶培訓(xùn)。企業(yè)任職后期主要從事六西格瑪管理與企業(yè)流程管理相結(jié)合的研究,開(kāi)發(fā)實(shí)施CPK管理項(xiàng)目,積累了豐富的管理與實(shí)際結(jié)合的經(jīng)驗(yàn);投身咨詢行業(yè),為多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行六西格瑪管理的咨詢與培訓(xùn),研究不同行業(yè)與六西格瑪管理的結(jié)合特點(diǎn)。
曾經(jīng)為艾默生電氣(深圳)、TCL集團(tuán)、夏新電子有限公司、東菱凱琴集團(tuán)、太原鋼鐵集團(tuán)提供咨詢服務(wù),為海爾集團(tuán)、錦湖輪胎、興澄鋼鐵、濰柴動(dòng)力等知名企業(yè)提供精益和六西格瑪咨詢服務(wù)。