—— 21世紀(jì)的“金領(lǐng)”職業(yè)，職場(chǎng)精英之首選！
—— 提升職場(chǎng)價(jià)值的杠桿，攀登職業(yè)高峰的階梯！
――事業(yè)成功的基石；完美人際關(guān)系的保障！完成邁向?qū)I(yè)培訓(xùn)師的蛻變？
輕松設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的課程；
具備循循善誘、善于啟發(fā)的性格特質(zhì)；
精通一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)培訓(xùn)師必備的十八般武藝；
學(xué)習(xí)引導(dǎo)技巧、發(fā)現(xiàn)學(xué)員潛能、熟練駕馭課程設(shè)計(jì)。
一切盡在E-TTT清華大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)師研修班！
【權(quán)威證書】符合條件并經(jīng)考核合格者可獲得
清華大學(xué)培訓(xùn)管理處頒發(fā)《清華大學(xué)國(guó)家CIMS中心（E-TTT）高級(jí)培訓(xùn)師課程研修班》結(jié)業(yè)證書；
【專業(yè)特色】
◇.國(guó)內(nèi)名校傾力打造的專業(yè)培訓(xùn)師課程班，濃縮清華大學(xué)教育之精髓，博采眾多專家研究之成果，開啟金領(lǐng)職業(yè)之門；
◇.國(guó)內(nèi)培訓(xùn)界精英的交流平臺(tái)；
◇.優(yōu)質(zhì)全面的后續(xù)服務(wù)和實(shí)習(xí)推廣平臺(tái)。
【適合對(duì)象】
◇.企業(yè)人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師；
◇.企業(yè)的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理；
◇.需求進(jìn)階和平臺(tái)的職業(yè)培訓(xùn)師；
◇.有志成為職業(yè)培訓(xùn)師的社會(huì)優(yōu)秀人才。
【課程目的】◇.打造卓越培訓(xùn)師，來促進(jìn)企業(yè)界以及全社會(huì)成員整體素質(zhì)的快速提升。
◇.為企業(yè)和培訓(xùn)師提供雙向服務(wù)平臺(tái)，為企業(yè)培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀培訓(xùn)師，構(gòu)建內(nèi)外結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)，降低培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效益；
◇.為培訓(xùn)師搭建可持續(xù)的學(xué)習(xí)、交流、業(yè)務(wù)研發(fā)及服務(wù)于企業(yè)的專業(yè)平臺(tái)
【發(fā)展平臺(tái)】十多年來，我中心與百余家國(guó)內(nèi)企業(yè)建立了雙贏互信的合作關(guān)系，作為國(guó)內(nèi)廣泛認(rèn)可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，為培訓(xùn)師提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。優(yōu)秀的培訓(xùn)師通過E-TTT培養(yǎng)計(jì)劃的鍛造，將在這一平臺(tái)上找到自己的最佳位置。通過多種高科技教學(xué)方式的包裝推廣，培訓(xùn)師可以與千千萬萬素未謀面的學(xué)員進(jìn)行交流，甚至可以快速成為培訓(xùn)領(lǐng)域的大師級(jí)人物。
【學(xué)員收益保障】
|
課程設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)用 |
從初入門的基礎(chǔ)課程到實(shí)用的深度教學(xué)，全面構(gòu)建系統(tǒng)的課程架構(gòu)。從面授到演練實(shí)習(xí)，以實(shí)戰(zhàn)性作為培養(yǎng)核心。 |
|
頂級(jí)教練團(tuán)隊(duì) |
由國(guó)內(nèi)著名教育學(xué)、心理學(xué)教授、表達(dá)學(xué)創(chuàng)始人、表達(dá)成功學(xué)導(dǎo)師、頂級(jí)培訓(xùn)大師、實(shí)戰(zhàn)精英等培訓(xùn)領(lǐng)域的資深人士組成。 |
|
授之以魚同時(shí)授之以漁 |
充分發(fā)揮清華國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心課件研發(fā)優(yōu)勢(shì)，研發(fā)出 營(yíng)銷、 銷售、HR、 財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、管理、教練、信息化體驗(yàn)式培訓(xùn)等不同領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)課件模板，由學(xué)員根據(jù)自身所長(zhǎng)任選研發(fā)方向，快速幫助學(xué)員量身打造一門課程，并通過作業(yè)與訓(xùn)練幫助學(xué)員掌握課件研發(fā)的方法，解決目前培訓(xùn)師課件研發(fā)能力提升難的問題。 |
|
扶上馬，再送上一程 |
第一步：課程班內(nèi)成立實(shí)習(xí)小組，進(jìn)行內(nèi)部演講及實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練；
第二步：清華大學(xué)CIMS中心與全國(guó)部分知名高校建立大型講壇/論壇合作關(guān)系，以為學(xué)員提供鍛煉機(jī)會(huì)為目的，由本課程班學(xué)員擔(dān)當(dāng)主講嘉賓或主持；
第四步：部分優(yōu)秀學(xué)員由清華大學(xué)CIMS培訓(xùn)中心向企業(yè)推廣。 |
【課程設(shè)置】
|
課程模塊 |
課程名稱 |
課程內(nèi)容 |
|
第一模塊
如何成為
專業(yè)化培訓(xùn)師
|
培訓(xùn)師專業(yè)化 |
1、培訓(xùn)師的專業(yè)化概念；2、培訓(xùn)師的專業(yè)化意識(shí)與行為；3、培訓(xùn)師的職業(yè)使命；4、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范總體要求；5、培訓(xùn)師職業(yè)的自我建設(shè)與職業(yè)化發(fā)展。
|
|
培訓(xùn)師領(lǐng)袖化訓(xùn)練 |
1、領(lǐng)袖素質(zhì)與能量特訓(xùn)；2、培訓(xùn)師臺(tái)風(fēng)塑造3、培訓(xùn)師親和力塑造；4、表達(dá)與演講技能訓(xùn)練 |
|
表達(dá)思維與心理素質(zhì)綜合訓(xùn)練 |
1、記憶法訓(xùn)練（情景記憶法、方位記憶法、色彩記憶法、聯(lián)想記憶法、結(jié)構(gòu)記憶法等）；2、創(chuàng)意法訓(xùn)練（超凡的自我 創(chuàng)新與表達(dá)能力……）；3、克服心理障礙、強(qiáng)化心理素質(zhì)等綜合訓(xùn)練 |
|
聲音設(shè)計(jì)和聲音美容訓(xùn)練 |
1、 發(fā)聲綜合訓(xùn)練；2、增強(qiáng)語音魅力和感染力
|
|
培訓(xùn)師的專業(yè)技能訓(xùn)練 |
1、 口語、口才、演講、風(fēng)度、自信、幽默……
2、 塑造獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格成為演講家 |
|
第二模塊:
專業(yè)培訓(xùn)技能鍛造 |
夯實(shí)基礎(chǔ)――專業(yè)課程設(shè)計(jì)及教材編撰 |
1、了解影響課程開發(fā)的因素；2、課程設(shè)計(jì)的宏觀思路與微觀路徑；3、以問題為線索的課程設(shè)計(jì)思路；4、課程內(nèi)容選擇的原則；5、教材編寫的基本步驟；6、…… |
|
收放自如―精彩的課堂演繹與課堂掌控 |
1、 現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的四大關(guān)鍵任務(wù)；2、了解影響現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)效果的因素；3、課程開始的關(guān)鍵任務(wù)；4、常見導(dǎo)入形式的應(yīng)用要點(diǎn)：——偶發(fā)事件的應(yīng)用方法；——偶發(fā)事件的應(yīng)用要點(diǎn)；——故事導(dǎo)入的應(yīng)用方法；——故事的演繹技巧；——游戲活動(dòng)的應(yīng)用方法；——游戲活動(dòng)的組織技巧；——視覺素材的應(yīng)用方法；——數(shù)據(jù)或數(shù)字的應(yīng)用方法；——預(yù)設(shè)問題的應(yīng)用——培訓(xùn)師的自我介紹；——渲染現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；5、專業(yè)表達(dá)的三大要素； 6、…… |
|
培訓(xùn)體系的建立 |
1、培訓(xùn)體系的組建流程；2、培訓(xùn)體系的建設(shè)；3、企業(yè)發(fā)展不同階段培訓(xùn)體系建立的核心策略；4、培訓(xùn)體系的最佳實(shí)踐…… |
|
第三模塊:
專業(yè)培訓(xùn)
技能進(jìn)階突破
|
加速學(xué)習(xí)法 |
1、何謂學(xué)習(xí)？2、人腦的工作原理；3、創(chuàng)造成人學(xué)習(xí)情境；4、加速成人學(xué)習(xí)過程；5、加速學(xué)習(xí)技法 |
|
引導(dǎo)技巧 |
1、引導(dǎo)的目的與應(yīng)用；2、引導(dǎo)的進(jìn)行步驟；3、引導(dǎo)技巧/提問技巧；4、角色扮演與演習(xí) |
|
培訓(xùn)風(fēng)格形成與調(diào)適 |
1、五星級(jí)可信度的實(shí)踐；2、自我風(fēng)格測(cè)試及剖析；3、學(xué)員風(fēng)格測(cè)試及剖析；4、講師風(fēng)格與學(xué)員風(fēng)格之沖突；5、調(diào)適均衡的程序 |
|
第四模塊:
心理學(xué)專題講座
|
1、心理測(cè)評(píng)與人才甄選；
2、組織診斷與團(tuán)隊(duì)優(yōu)化。 |
【導(dǎo)師介紹】
李永瑞老師 心理學(xué)博士/博士后，北京師范大學(xué)管理學(xué)院副教授，2008年北京奧組委特聘課程專家。
張正揚(yáng)老師 清華大學(xué)特聘講師，表達(dá)學(xué)創(chuàng)始人，表達(dá)成功學(xué)導(dǎo)師，中國(guó)表達(dá)學(xué)院院長(zhǎng)。
危正龍老師 清華大學(xué)特聘講師，國(guó)內(nèi)著名培訓(xùn)師教練，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證指定培訓(xùn)師。
陳 杰老師 清華大學(xué)特聘講師，國(guó)內(nèi)著名培訓(xùn)師教練，北京藍(lán)海金盟資深培訓(xùn)專家。
鄒廣文老師 著名企業(yè)文化專家，清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、哲學(xué)系副主任。
荊建林老師 清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教授，清華大學(xué)總裁俱樂部專家委員會(huì)委員。
【上課安排】課程時(shí)間，3天兩夜，周末開課，外地學(xué)員可選擇集中授課。
【上課時(shí)間】上午9：00-12：00 ；下午13：00-17：30 ；晚上19：00－21：30
首期熱招中：招生人數(shù)20人。名額有限，額滿為止！
【上課地點(diǎn)】清華大學(xué)
【課程費(fèi)用】學(xué)習(xí)費(fèi)用￥6800元，（含學(xué)費(fèi)、課件費(fèi)、證書費(fèi)）
【證書頒發(fā)】開學(xué)前建立清華學(xué)籍和同學(xué)錄,完成全部課程后，經(jīng)本校核準(zhǔn)，頒發(fā)“E-TTT清華大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)師研修班”結(jié)業(yè)證書，證書清華大學(xué)鋼印及公章備案，可供人事部門在清華大學(xué)官方網(wǎng)站查詢，成為清華大學(xué)終身校友!
【證書樣式】：
【報(bào)名方式】
提交相關(guān)材料，經(jīng)審核合格后，交費(fèi)注冊(cè)，開始課程學(xué)習(xí)。
【需提交的材料】
（1）本人身份證原件（閱后退回）及復(fù)印件3份；
（2）最高學(xué)歷證書原件（閱后退回）， 復(fù)印件各3份；
（3）近期正面免冠一寸同版彩色照片8張；
（4）簡(jiǎn)歷2份、包括學(xué)員工作單位、部門、職務(wù)，特別是學(xué)員相關(guān)工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)等做出完整介紹。 |
注冊(cè)登陸
- 
發(fā)布課程
- 
培訓(xùn)需求
- 
培訓(xùn)年卡
- 
培訓(xùn)視頻
- 
設(shè)為首頁
- 
收藏本站
您的位置：
