培訓(xùn)安排：2015年9月25-27日、11月27-29日 廣州
培訓(xùn)費用：2600元（含培訓(xùn)費、資料費、會務(wù)服務(wù)費）
參訓(xùn)對象：培訓(xùn)經(jīng)理、主管或?qū)T，人力資源經(jīng)理、主管或?qū)T，培訓(xùn)師，課程設(shè)計師，教練型管理者等。
認證流程：申請——培訓(xùn)——考試（現(xiàn)場考試+課后作業(yè)）——頒證
認證費用：每級認證費1500元
培訓(xùn)背景：
培訓(xùn)師有時就是一個導(dǎo)演，課程便是劇本。他須得時時絞盡腦汁，使課程教學(xué)趣味生動，跌宕起伏。可很多時候，我們有些培訓(xùn)師的課堂就像誦經(jīng)，干燥而枯澀。經(jīng)書其實是很博大精深的，如果你缺乏良好技巧，你不去設(shè)計你的教學(xué)策略，當然便會使人索然寡味。高級培訓(xùn)師經(jīng)常需要組織會談、需要進行個體或團隊輔導(dǎo)與咨詢，那么高級培訓(xùn)師如何通過有效談話、實現(xiàn)影響與說服，致使個體或團隊產(chǎn)生變化與發(fā)展？
培訓(xùn)收益：
應(yīng)用認知、學(xué)習(xí)與教學(xué)模式，學(xué)員應(yīng)能根據(jù)課程內(nèi)容設(shè)計教學(xué)計劃
運用教學(xué)方法與五線譜原理，學(xué)員能夠設(shè)計課程教案
運用意向性會談技巧，學(xué)員能學(xué)會有效進行個體或團隊輔導(dǎo)與咨詢
運用項目設(shè)計模型，學(xué)員能獨立設(shè)計培訓(xùn)與咨詢項目方案
課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境，從直觀體驗中體悟與建構(gòu)；大量實操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學(xué)員了解自己、檢測不足；精彩的討論、點評與互動式的體驗，系統(tǒng)性闡述了高級培訓(xùn)師必備的導(dǎo)演與意會能力。
培訓(xùn)大綱：
第一天：培訓(xùn)師導(dǎo)演力
一、導(dǎo)演，應(yīng)該從培訓(xùn)師教學(xué)觀開始
1、團隊分享：談?wù)勎覀兊慕虒W(xué)觀
2、什么是培訓(xùn)教學(xué)？
3、幾種流行教學(xué)思想與理論
二、教學(xué)，培訓(xùn)師應(yīng)該掌握的認知模型
1、團隊探索：誰能將我們認知事物的邏輯可視化？
2、認知模型講解、應(yīng)用簡單舉例
三、教學(xué)，培訓(xùn)師必須理解的學(xué)習(xí)模型
1、視頻賞析：洪七公的教學(xué)方法
2、學(xué)習(xí)模型講解、應(yīng)用簡單舉例
四、培訓(xùn)師建構(gòu)的策略
1、團隊探索：請為這些課程內(nèi)容設(shè)計教學(xué)計劃？
2、培訓(xùn)師應(yīng)該知道的4種教學(xué)模式
3、案例賞析：應(yīng)用教學(xué)模式設(shè)計教學(xué)計劃
五、培訓(xùn)師常用教學(xué)方法
1、案例教學(xué)方法講解與應(yīng)用練習(xí)
2、游戲教學(xué)方法講解與應(yīng)用練習(xí)
3、演示教學(xué)方法講解與應(yīng)用練習(xí)
4、教練教學(xué)方法講解與應(yīng)用練習(xí)
5、行動學(xué)習(xí)教學(xué)方法講解與應(yīng)用
行動學(xué)習(xí)概念與原理
行動學(xué)習(xí)設(shè)計思路與步驟
經(jīng)典行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)咨詢項目案賞析
6、角色扮演教學(xué)方法講解與應(yīng)用練習(xí)
六、培訓(xùn)師經(jīng)典教案設(shè)計
1、團隊探索：請為這課程設(shè)計教學(xué)課程手冊？
2、教學(xué)課程手冊設(shè)計工具：五線譜法
3、培訓(xùn)師如何運用五線譜，最后完成教學(xué)課程手冊
第二天：培訓(xùn)師意會力
一、意會，以人為中心的培訓(xùn)與咨詢會談
1、情境體驗，看看你的助人風(fēng)格
2、什么是意會？意會來源與特點
3、意會原理與技巧
4、團隊探索：你會有效地組織一次意向性會談嗎？
二、貫注行為，意向性溝通的基礎(chǔ)
1、貫注行為3V+B簡釋
2、談?wù)勎⒈砬樽x心術(shù)
三、培訓(xùn)師輔導(dǎo)或咨詢會談能力打造
1、視頻賞析：生活總是那么的無奈！
2、詢問，讓人暢所欲言的技術(shù)
3、觀察，培訓(xùn)師有效反應(yīng)的技術(shù)
4、鼓勵、釋義和總結(jié)，培訓(xùn)師的共情技術(shù)
5、觀察和情感反映，培訓(xùn)師情緒管理技術(shù)
6、演練：培訓(xùn)師會談力綜合運用
四、培訓(xùn)師輔導(dǎo)或咨詢影響能力提升
1、面質(zhì)，培訓(xùn)師重塑受眾思想的技術(shù)
2、聚焦，培訓(xùn)師重新建構(gòu)受眾思想的技術(shù)
3、意義反映，培訓(xùn)師助人產(chǎn)生新觀念的技術(shù)
4、改變，培訓(xùn)師助人產(chǎn)生行動的技術(shù)
5、咨詢輔導(dǎo)綜合案例：我很煩，我不知該怎么辦？
五、培訓(xùn)師輔導(dǎo)或咨詢項目設(shè)計
1、項目設(shè)計ADDIET模型
2、案例分享：項目設(shè)計ADDIET模型經(jīng)典應(yīng)用案例 |
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