為什么企業(yè)完美的戰(zhàn)略，一線執(zhí)行卻沒有力量？
為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地？
為什么企業(yè)制定了目標(biāo)，最終結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)？
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？
為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)？
為什么完美的設(shè)計(jì)思路，變成了毫無意義的空想和空談？
為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？
為什么經(jīng)過仔細(xì)論證的計(jì)劃和行動方案無法達(dá)成預(yù)期的效果？
為什么陷入“高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層”的怪圈？
為什么員工執(zhí)行力低下，工作拖拉，處于養(yǎng)病狀態(tài)？
為什么總有下屬在“坐、等、靠、要”，不能自動自發(fā)完成工作？
《軍令如山—制度執(zhí)行力》這一課程用經(jīng)典的案例和全新的視角，重點(diǎn)闡述了提升執(zhí)行力這一富有建設(shè)性的管理課題，從而為各行業(yè)各層級管理者在有效提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方面提供了嶄新務(wù)實(shí)的思維角度和具有可操作性的方法指導(dǎo)。
【上課日期】2018年9月6日
【上課地點(diǎn)】廣州新港西路135號中山大學(xué)國家大學(xué)科技園A座
【培訓(xùn)費(fèi)用】2200元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)、發(fā)票）
【培訓(xùn)對象】企業(yè)各管理者、儲備干部等
【培訓(xùn)目標(biāo)】
·如何提升組織運(yùn)作的效率
·如何提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力 凝聚力
·如何調(diào)整下屬能動性，提高工作積極性；培養(yǎng)下屬的執(zhí)行思維和結(jié)果思維
·如何引導(dǎo)下屬養(yǎng)成自動、自發(fā)工作心態(tài)，馬上執(zhí)行，提升執(zhí)行力
·如何打造一支高效率，不找借口，人人做結(jié)果，全員去執(zhí)行，絕對服從的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，為公司的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗，戰(zhàn)略執(zhí)行到位
【培訓(xùn)收益】
·下達(dá)指令清晰準(zhǔn)確
·結(jié)果導(dǎo)向思維圖
·目標(biāo)倒逼計(jì)劃法
·高效執(zhí)行力的三大工具
·高效執(zhí)行的四大信念
【培訓(xùn)大綱】
第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念
一、什么是堅(jiān)決服從的鐵血執(zhí)行精神？
1、支持團(tuán)隊(duì)的決策
2、堅(jiān)決服從上級的命令
◆培養(yǎng)你的服從意識
◆讓服從成為一種職業(yè)習(xí)慣
3、馬上執(zhí)行，沒有任何借口
◆對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)
◆不做工作中的“在野黨”
◆為自己而工作
◆以上三句簡單的話背后隱藏的驚天大智慧是什么？
二、如何做到我是問題的終結(jié)者？
1、能力是怎么來的？
◆一流員工找方法,末流員工找借口
2、人才的定義是什么？
3、為什么說優(yōu)秀都是被逼出來的？
4、成長的機(jī)會是什么？
三、如何理解壓事而不是挑事？怎樣做到？
◆問題到我為止，我為結(jié)果負(fù)責(zé)
第二單元 一切為了結(jié)果（上）
一、執(zhí)行的本質(zhì)是什么？
1、什么是貧窮思維？什么是富裕思維？
2、二者的形成原因與影響是？
二、執(zhí)行沒有不可能，誓死完成！
◆負(fù)責(zé)而不是抱怨和推卸
三、執(zhí)行落地，拒絕口號——沒有落實(shí)，一切都是空談
1、沒有落實(shí)，就沒有成功
2、不要只喊口號，關(guān)鍵在于貫徹落實(shí)的奧秘是什么？
3、落實(shí)是每個人的責(zé)任，如何建立下屬的責(zé)任心？
4、落實(shí)工作不能馬馬虎虎，如何訓(xùn)練下屬的能動性？
5、小事也要認(rèn)真做，如何調(diào)動下屬的積極性？
第三單元 一切為了結(jié)果（下）
四、什么是外包思維？ ◆如何理解要功勞不要苦勞？
五、果因思維是什么？ ◆過程不代表結(jié)果的原理是什么？
六、結(jié)果導(dǎo)向思維圖如何做？如何運(yùn)用？
◆工作任務(wù)一次做到位，避免再次返工的絕密工具
六、如何追求做結(jié)果的九重境界？
◆不斷提升結(jié)果的水平和境界
第四單元 制度執(zhí)行力
一、堅(jiān)持原則，紀(jì)律嚴(yán)明
1、到底什么是“人性化管理”？
2、如何堅(jiān)持原則，堅(jiān)持原則的兩個關(guān)鍵是？
二、怎么把制度以程序的方式固化？
1、為什么要推行程序管理？
2、程序是什么？做什么？
3、怎么保證程序執(zhí)行到位？
三、目標(biāo)倒逼計(jì)劃法
◆用目標(biāo)倒逼進(jìn)度的目的是什么？
◆用時間倒逼程序的目的是什么？
◆用任務(wù)倒逼責(zé)任人的目的是什么？
◆用督查倒逼落實(shí)的目的是什么？
【培訓(xùn)講師】張金洋老師
主要背景資歷：
■ 團(tuán)隊(duì)潛能創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)派管理專家 ■ 2006年全國十大女性講師
■ 東方名家特聘專家 ■ 武漢大學(xué)MBA教授
■ 暢銷書《大雁精神》、《軍令如山-團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》作者
■ 電視臺熱播講座《搓麻精神—激情工作》、《跨部門溝通協(xié)作訓(xùn)練》、《8090后員工職業(yè)素養(yǎng)》主講嘉賓
授課風(fēng)格：
前瞻：來自國內(nèi)外營銷、管理最前端的理論及訓(xùn)練體系
專注：專注于不同層次、不同領(lǐng)域的營銷、管理人員訓(xùn)練十余年
系統(tǒng)：從心態(tài)到技巧，從理念到實(shí)踐全方位提升學(xué)員綜合素養(yǎng)
實(shí)效：上午學(xué)，下午用，杜絕純理論宣講，每個理論，每個技巧都有豐富案例佐證，并提供實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會，現(xiàn)場消化
講師寄語學(xué)員：
我們每天都可以成功。做好自己的本職工作，就是今天最大的成功。
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