培訓(xùn)安排：2016年11月26-27日 廣州
課程費(fèi)用：3200元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)）
主講老師：王老師
中國企業(yè)平衡量化管理理論創(chuàng)立者；
中國消費(fèi)者研究\品牌建設(shè)專家；
2006、2008、2011年度中國十大營銷專家；
中國石化集團(tuán)、北京華融集團(tuán)等多家知名企業(yè)首席營銷管理顧問；
曾任美國百事可樂\百事食品（亞洲）公司市場總監(jiān)；
清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)知名院校EMBA、總裁班管理課程特聘教授。
課程背景:
本課程重點(diǎn)講述的是企業(yè)作為一個有機(jī)的整體系統(tǒng)，是為何而存在的？——即企業(yè)的總體目標(biāo)，繼而圍繞這個企業(yè)的生存之本而展開一整套理論的推導(dǎo)。由總體戰(zhàn)略推演出年度經(jīng)營目標(biāo)；再由年度經(jīng)營目標(biāo)生成具體的工作項(xiàng)目；由項(xiàng)目而產(chǎn)生組織；由組織產(chǎn)生人員；由人員推導(dǎo)出考評系統(tǒng)、薪酬與職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，再通過對組織人員和項(xiàng)目的整合給出資源需求。全部內(nèi)容涵蓋：戰(zhàn)略—年度計(jì)劃—組織規(guī)劃—考核評價(jià)—人才體系—財(cái)務(wù)資源預(yù)測—工作分解—文化建設(shè)八大模塊內(nèi)容。而且最為獨(dú)特的是“平衡量化管理”不再只是單獨(dú)闡述其中某一模塊，而是從一個全新的角度進(jìn)行一路推演，詳細(xì)邏輯地論述企業(yè)這八個模塊之間的相互作用及關(guān)系是怎樣形成的，從而使管理者第一次站在企業(yè)最高端俯瞰企業(yè)各個模塊之間的聯(lián)系，解惑只是就單一模塊研究、學(xué)習(xí)而導(dǎo)致的企業(yè)各個模塊之間相互沖突的問題。
如果你正作為一個企業(yè)的決策者，同時你也正處在為多方位學(xué)習(xí)產(chǎn)生的管理邏輯混亂而迷惑中，那么《企業(yè)平衡量化管理》也許就是你重新梳理思想，從而真正找到企業(yè)從農(nóng)業(yè)化管理邁向工業(yè)化管理的開啟之匙！
課程大綱：
第一章：基本概念與指導(dǎo)思想
1.1量化的營銷含義
1.2結(jié)果量化
1.3過程量化
1.4管理量化
1.5三類量化存在的問題
第二章：量化的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
2.1基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
2.2風(fēng)險(xiǎn)決策
2.3決策模型
第三章：量化管理的基本步驟
3.1問題的界定
3.2評估問題的標(biāo)準(zhǔn)
3.3模型的建立
3.4數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與采集過程
3.5無法獲得信息的處理
第四章：市場營銷的量化管理
4.1營銷量化的基礎(chǔ)
4.2需求與產(chǎn)品概念
4.3產(chǎn)品開發(fā)
4.4市場診斷與機(jī)會評估
4.5廣告與促銷
4.6品牌
第五章：量化管理的問題與解決方案
5.1數(shù)據(jù)與信息成本及優(yōu)化
5.2培訓(xùn)與標(biāo)準(zhǔn)化
5.3組織架構(gòu)與量化管理
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