主 講：波司登集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng) 尤志欣
課程時(shí)間/地點(diǎn)：2016年9月7-8日/廣州
課程費(fèi)用：3800元/人（含資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票等）
課程對(duì)象：各職能部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)者等
釋放團(tuán)隊(duì)潛力，業(yè)績(jī)飛躍的必勝?zèng)Q！
團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作是業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的必要保障，要實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成果最大化，必須擁有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。使團(tuán)隊(duì)能夠創(chuàng)造高績(jī)效的秘訣在哪里？答案就是領(lǐng)導(dǎo)者。然而，很多領(lǐng)導(dǎo)者卻為以下問(wèn)題困苦不已——
如何明確團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任、發(fā)展方向，激發(fā)潛力？
如何規(guī)避下屬?zèng)_突，避免效率低下？
如何增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感，高效協(xié)作？
針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀波司登集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng)尤志欣，與我們一同分享《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》的精彩課程。本課程基于領(lǐng)導(dǎo)者的管理方法，從團(tuán)隊(duì)發(fā)展的幾個(gè)階段入手，分析團(tuán)隊(duì)特質(zhì)，在明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，通過(guò)診斷阻礙團(tuán)隊(duì)達(dá)到高績(jī)效的因素，探尋團(tuán)隊(duì)的成功方法。由內(nèi)而外激發(fā)成員斗志，釋放團(tuán)隊(duì)潛力，打造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，獲得組織業(yè)務(wù)飛躍的秘訣！
課程收獲：
1、獲得《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》工具手冊(cè)一套，幫助后續(xù)落地
2、明確團(tuán)隊(duì)幾個(gè)發(fā)展階段及相應(yīng)的發(fā)展方向
3、學(xué)會(huì)診斷阻礙團(tuán)隊(duì)高績(jī)效的因素
4、創(chuàng)造使團(tuán)隊(duì)成員更加努力的環(huán)境，釋放團(tuán)隊(duì)潛力
課程大綱：
一、沙盤(pán)活動(dòng)
1、在沙盤(pán)模擬中，學(xué)員將在這3個(gè)小時(shí)內(nèi)，以一種全新的角度體驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)粘５纳?/P>
2、每5-6人分成將組成一個(gè)小組，完成投資者給的任務(wù)
3、所有隊(duì)伍都將從一個(gè)-沙漠中的小鎮(zhèn)出發(fā)，主要任務(wù)是在與各種不利因素抗?fàn)幹校谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)找到寶藏，然后平安返回
4、學(xué)員討論活動(dòng)，了解一個(gè)團(tuán)隊(duì)正面臨的各種挑戰(zhàn)
二、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
1、學(xué)員學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的幾個(gè)階段
2、他們了解團(tuán)隊(duì)章程的各個(gè)組成部分，并討論擁有團(tuán)隊(duì)章程如何能夠幫助到自己的團(tuán)隊(duì)
3、小組討論建立在有效章程之上的團(tuán)隊(duì)如何能夠支持組織的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略
4、講師引導(dǎo)學(xué)員展開(kāi)有關(guān)哪些小組能夠從章程中受益的討論。
三、明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向
1、講師介紹領(lǐng)導(dǎo)力基本概念，并討論領(lǐng)導(dǎo)力在制定團(tuán)隊(duì)章程時(shí)的重要意義
2、學(xué)員使用團(tuán)隊(duì)工具來(lái)撰寫(xiě)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，草擬團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任，然后共同修改這些闡述
3、講師說(shuō)明章程的組成部分，以及實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成果可視化的重要性
四、團(tuán)隊(duì)成功之路
1、向?qū)W員介紹“團(tuán)隊(duì)成功的要素”，并帶領(lǐng)學(xué)員討論高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
2、強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者在提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面所扮演的角色
3、學(xué)員運(yùn)用“團(tuán)隊(duì)成功的要素”來(lái)診斷限制團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的因素
五、診斷團(tuán)隊(duì)
1、學(xué)員討論作為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)重要基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)流程
2、學(xué)員通過(guò)一個(gè)案列學(xué)習(xí)來(lái)辨認(rèn)阻礙團(tuán)隊(duì)達(dá)到高績(jī)效的因素
3、然后運(yùn)用這種理解來(lái)診斷阻礙自己團(tuán)隊(duì)達(dá)到高績(jī)效的因素
六、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)高績(jī)效
1、向?qū)W員介紹《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》工具，以此幫助他們處理影響績(jī)效的因素
2、學(xué)員學(xué)習(xí)對(duì)案例中的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行行動(dòng)規(guī)劃，然后通過(guò)這種技巧幫助自己的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行規(guī)劃，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)變
七、學(xué)習(xí)總結(jié)
1、通過(guò)活動(dòng)總結(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2、講師帶領(lǐng)學(xué)員就如何將各自的行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)用于各自團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行討論
八、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》工具
1、獲得《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》工具手冊(cè)一套，幫助學(xué)員找出已確認(rèn)的需要改進(jìn)的領(lǐng)域，并滿足團(tuán)隊(duì)成功要素
2、該工具將為學(xué)員回到工作中領(lǐng)導(dǎo)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)提供簡(jiǎn)要信息
專家簡(jiǎn)介：波司登集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng) 尤志欣
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有十多年領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和企業(yè)大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，曾任職于波司登集團(tuán)、上海貝爾阿爾卡特等世界500強(qiáng)企業(yè)和騰訊科技等大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)、通信、高科技、零售、房地產(chǎn)、醫(yī)藥等多行業(yè)。在組織發(fā)展、企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)等方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展見(jiàn)解獨(dú)到
專業(yè)背景
長(zhǎng)期專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展領(lǐng)域方面，獲得多項(xiàng)相關(guān)講師認(rèn)證資格。如：DDI認(rèn)證能力模型構(gòu)建師、目標(biāo)選才講師與系統(tǒng)經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師；國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)（ICF）專業(yè)教練；TNM高級(jí)進(jìn)化教練；驅(qū)動(dòng)力課程認(rèn)證引導(dǎo)師……
主要課程
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、關(guān)鍵績(jī)效對(duì)話、DRIVE驅(qū)動(dòng)力工作坊（中文版）……
服務(wù)客戶
通用電氣、世茂集團(tuán)、波司登集團(tuán)、Autoliv、卡瓦(KaVo)集團(tuán)、騰訊科技、攜程、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、新日電動(dòng)車(chē)、華康醫(yī)藥、東方航空、報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)、上海貝爾、中智測(cè)評(píng)、中鹽集團(tuán)……
【報(bào)名咨詢】
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