培訓(xùn)安排：2018年6月9-10日 廣州
課程費(fèi)用：3500元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)）
培訓(xùn)對象：董事長、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導(dǎo)
主講老師：王老師
·北京大學(xué)總裁班特聘教授
·浙江大學(xué)上海交大中山大學(xué)特聘講師
·高級職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證班講師
·中國商業(yè)聯(lián)合會 企業(yè)家協(xié)會高級講師
·光華管理顧問公司簽約高級講師
·北京上海 天津 大連 青島 成都 重慶 浙江 深圳等多家大學(xué)及咨詢公司客座高級講師，受訓(xùn)人數(shù)已超二十萬人
課程大綱：
一、 認(rèn)清形勢 與時(shí)俱進(jìn)
世界每天都在變，你不變，那不是世界的錯(cuò)；
2019年企業(yè)面臨的困擾與挑戰(zhàn)；
二、 敢問天下誰是領(lǐng)導(dǎo)
良好的角色認(rèn)知與組織共舞
＊引入活動
學(xué)員研討 ：為何對結(jié)果不滿意？你的感受？有何啟發(fā)？
老師點(diǎn)評 ：認(rèn)清自己，方可邁向成功；
是人人都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的嗎？
領(lǐng)導(dǎo)者、管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別？
領(lǐng)導(dǎo)者必備六要素
領(lǐng)導(dǎo)力的成長路徑
成功的領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)景做導(dǎo)航
三、領(lǐng)導(dǎo)者在溝通中的思辨思維
主動與被動的不同，造成結(jié)果的截然不同；
溝“通”了，工作從此心悅了。
四、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之----心智準(zhǔn)備
快樂的案例告訴你，“五心”的重要性；
喜悅心：看問題思考問題永遠(yuǎn)保持積極而正面；
自信心：放大自己的最美，讓長板更長，用短板尋合作；
包容心：“水清無魚”的意義所在；
同理心: 學(xué)會站在對方的立場看問題思考問題；
贊美心：你看待它的想法，決定他后面的行為；
五、借古論今說領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
任人唯賢與認(rèn)人為知的智者思維
劉邦成功“逆襲” 的用人智慧
六、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之---識才、辨才與融才
識人 知人提升溝通效能。人才角色互補(bǔ)，合作無間是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的核心競爭力；
透過此環(huán)節(jié)，學(xué)員可以聰明地了解自己，智慧地了解他人，提高識別他人的技巧，目的是促進(jìn)了解，提升溝通的有效性。并且老師在現(xiàn)場搭建溝通平臺，融合團(tuán)隊(duì)。為后面講授的內(nèi)容做深入的鋪墊（此環(huán)節(jié)生動幽默而快樂，氣氛融洽，內(nèi)容結(jié)合學(xué)員本身，具體剖析人在工作和生活中的行為特點(diǎn)，教會學(xué)員掌握技巧，學(xué)會運(yùn)用，講師還會運(yùn)用大量的企業(yè)語言深入淺出，讓生活工作中案例貫穿始終，學(xué)員印象極為深刻）
四大熱鍵法教會你識才辨才與融才
七、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之----留才
站在情感之上
高手的軟肋
八、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之育才-----有技能有方法用結(jié)果說話
引入團(tuán)隊(duì)活動：
學(xué)員分享：成功在哪里？ 如何做到的？
如果重新再做，提升績效的方法所在？
老師點(diǎn)評：
執(zhí)行不是觀念是方法
（教練技術(shù)1）方法呈現(xiàn)： 如何給對方“有效的”建設(shè)性意見 ？
（教練技術(shù)2）依靠“集體智慧”從此讓團(tuán)隊(duì)不再有難解之題
（方法應(yīng)用練習(xí)）：現(xiàn)場解決問題
＊引入活動
這是一個(gè)解決問題的活動，它告訴學(xué)員：頭腦里已有的觀念和定式會限制我們的表現(xiàn)。這個(gè)活動是引導(dǎo)學(xué)員將這兩天學(xué)到、看到、感悟到的----運(yùn)用到活動當(dāng)中。使學(xué)員透過學(xué)習(xí)，在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，轉(zhuǎn)變行為。
（學(xué)員分享與老師點(diǎn)評相結(jié)合）
結(jié)束語：小勝靠智，大勝靠德，常勝靠修。
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 18610339408
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：