6月23日-24日，應大興地稅局的邀請，我院艾建強院長與楊老師第2次來到風景秀麗的翡翠湖培訓中心，為地稅系統60名干部和公務員進行兩天的08年第2期知識更新培訓，艾建強院長作了《創新能力培育訓練》的精彩課程。
艾院長從人類的思維模式固化為線索講到創新技法、創新訓練方法、領導創新能力的提升的具體操作的訓練，旨在開發干部大腦的創新思維，通過思索（考慮探求）訓練，使個體具有敏銳的感知與觀察力；善于分析 矛盾，突破傳統認識與思維；具有系統性思維的能力。以至改善領導團隊成果，確保組織在未來的生存與繁榮。
1） 創新思維視角—— 學習從新的角度看問題
2） 創新思維框架—— 學習拓寬思路、優化思路、創新思路
3） 創新思維方法—— 學習解決問題的新理念、新方法、新范式
4） 創新訓練模板—— 標準化、規范化的訓練題板，快速提升創新能力
本次課程集中地、大量的、全面地和實戰性地導入學習與訓練，互動參與為主的課堂氣氛或得了大家一致好評和積極參與，學習熱情高漲，創新訓練深入人心。同時集理論高度洗腦與豐富實戰經驗于一體，十個創新系列課程自成系統，融百個情景案例分析和模擬演練得到良好的創新實戰效果；本次訓練凸現三大特點：
1、克服障礙——創新成功的思想基礎。參加學習自然存在一個情感轉換的問題，一旦思維轉換不過來，就會形成創新障礙。創新即變化，但對成年人來說，要改變已經形成的觀念或者摒棄舊的習慣，并非輕松，要付出相當的努力。
2、對照反思——個體創新的有效方法。創新學習意味著反思，要承認自己的不足，甚至要發現自己是愚蠢的，但是，要想創新并非易事。學會反思自己，經常反思個人的價值觀并不斷調整個人行為，學會應對變革引起的困難和不適。
3、參與交流——創新集體學習的方法。集體學習與個體學習是有區別的，要努力克服妨礙形成良好集體學習創新環境的種種問題，學會尊重差異，實現“反饋＋反思＋共享”，做一個受歡迎的創新學習參加者。
兩天的系列培育訓練課程全程助教由楊老師輔助進行，培訓期間趙局長設宴款待艾院長一行、干教科劉科長以及培訓中心趙主任、楊老師一起參加了宴會。 |
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