課程背景
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),成功的密碼是什么?東西方管理思想的本質(zhì)區(qū)別是什么?
管理的核心到底是什么?怎樣從管理思想的高度解決企業(yè)管理中存在的瓶頸問題?
企業(yè)缺乏執(zhí)行力的瓶頸在哪里?
什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化與文化、制度、道德的區(qū)別在哪里?
企業(yè)的核心靈魂是什么?企業(yè)文化到底用什么層次來理解呢?
當(dāng)您品嘗人類上下五千年的工作與生活的“管理”經(jīng)驗(yàn)時(shí),當(dāng)您揭諦中華民族優(yōu)秀管理智慧時(shí),不能不贊嘆管理的密碼其實(shí)就是計(jì)劃、落實(shí)與考核(簡(jiǎn)稱計(jì)落考),它是支持一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)走向卓越的橋梁!普巴先生從企業(yè)管理中存在的缺陷、矛盾、問題出發(fā),將帶您把握計(jì)落考的內(nèi)涵,破解企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程中運(yùn)用計(jì)落考破譯密碼、管理密碼、智慧密碼,引領(lǐng)您踏上探索規(guī)律之路,加入到探索企業(yè)精神、追求大智慧的行列,使您的企業(yè)駛向“管理規(guī)律”的高速公路。
授課老師:普巴先生
普巴先生具有近20年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和多年各省市政府戰(zhàn)略顧問、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并直接參與一百多家企事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)建設(shè),加之普巴先生在儒釋道方面20多年的修行,造詣深厚。被稱為中國(guó)本土管理實(shí)戰(zhàn)專家的領(lǐng)軍人物之一。
中西結(jié)合的理念飛躍時(shí)間、空間、邏輯,更讓你理解道路、真諦、生命的涵義;揭諦人生密碼,讓信息時(shí)時(shí)變幻,讓能量在回旋,讓你得到即時(shí)加持;靈性的授課語言是普巴先生最突出的特點(diǎn)。擅長(zhǎng)企業(yè)高層管理課程,尤其在管理思想設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略管理、企業(yè)問題診斷等領(lǐng)域造詣深厚。普巴先生實(shí)戰(zhàn)派的授課與先進(jìn)管理思想的有效結(jié)合,被業(yè)界譽(yù)為“中國(guó)管理思想設(shè)計(jì)師”。
★清華大學(xué)本科、中科院研究生院科技哲學(xué)博士
★中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)研究院 管理科學(xué)工程博士后
★浙江大學(xué)宗教學(xué)研究所佛學(xué)研究室. .主任
★清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等EMBA和總裁班客座教授
★現(xiàn)任多個(gè)省市政府戰(zhàn)略顧問
★現(xiàn)任普巴軟件有限公司 . 董事長(zhǎng)
★ 宋慶齡基金會(huì)第四屆、第五屆理事
★中國(guó)科學(xué)院管理、決策與信息系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室|流程管理聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室 . 主任
★北京大學(xué)企業(yè)精神實(shí)驗(yàn)室 . 主任、首席專家
★中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)理論專業(yè)委員會(huì) . 副主任
課程內(nèi)容
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課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
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模塊一
企業(yè)管理的十大缺陷 |
1) 缺乏科學(xué)決策 2)缺乏方法計(jì)劃 3)缺乏行動(dòng)計(jì)劃
4)缺乏成功經(jīng)驗(yàn)流程的標(biāo)準(zhǔn)化 5)缺乏失敗經(jīng)驗(yàn)和失敗案例
6) 缺乏及時(shí)總結(jié) 7) 缺乏循環(huán)輔導(dǎo) 8)缺乏督察
9)缺乏素質(zhì)量化 10)缺乏創(chuàng)新精神 |
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模塊二
企業(yè)管理的十對(duì)矛盾 |
1)享受權(quán)利與履行義務(wù)的矛盾 2)積極貢獻(xiàn)與平衡效益的矛盾
3)精細(xì)管理和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的矛盾 4)制度落地與決策失誤的矛盾
5)能力素質(zhì)與崗位統(tǒng)一的矛盾 6)野草管理與人才接班的矛盾
7)西方管理思想與東方本土文化的矛盾 8)心理管理與理性管理之間的矛盾
9)中層管理與相關(guān)人員的矛盾 10)工作分析與崗位職權(quán)的矛盾 |
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模塊三:
管理運(yùn)營(yíng)第一步:計(jì)劃 |
1)計(jì)劃的前提是科學(xué)決策 2)計(jì)劃:目標(biāo)計(jì)劃,方法計(jì)劃與行動(dòng)計(jì)劃
3)為什么好的計(jì)劃總是不能落地 4)制定計(jì)劃的5個(gè)步驟
5)使計(jì)劃落地的10個(gè)步驟 |
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模塊四:
管理運(yùn)營(yíng)第二步:落實(shí) |
1)落實(shí)=執(zhí)行+管控 2)落實(shí)的工具 3)落實(shí)的方法
4)怎樣進(jìn)行管控 5)如何提高企業(yè)執(zhí)行力 |
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模塊五:
落實(shí)的10大誤區(qū) |
1) 缺乏對(duì)目標(biāo)計(jì)劃的循環(huán)輔導(dǎo) 2)落實(shí)就是開會(huì) 3) 責(zé)任到人就是落實(shí)
4)忽視經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 5) 缺乏應(yīng)急機(jī)制 6) 救火式管理
7) 缺乏落實(shí)的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制 8)缺乏落實(shí)型管理人才
9) 缺乏成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、分類及標(biāo)準(zhǔn)化 10) 缺乏對(duì)失敗的流程的分析 |
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模塊六:
如何增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力 |
1)檢驗(yàn)執(zhí)行的四大標(biāo)準(zhǔn)(力度、速度、方法、方向)
2)企業(yè)執(zhí)行不力的六大原因 3)增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的對(duì)策 |
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模塊七:
建立以能力為主體的考核體系 |
1)以能力為主體的考核體系 2)傳統(tǒng)績(jī)效考核的誤區(qū)
3)五大素質(zhì)解決“德”的困惑 |
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模塊八:
衡量人才的八大能力 |
1) 轉(zhuǎn)變力 2) 用人力 3) 持續(xù)力 4)整合力
5) 決策力 6)質(zhì)量力 7)抽象力 8)平衡力 |
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模塊九:
戰(zhàn)略管理的致勝之“道” |
1)戰(zhàn)略管理的核心:戰(zhàn)略執(zhí)行和戰(zhàn)略績(jī)效
2)怎樣提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行 3)怎樣制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) |
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模塊十:
計(jì)落考式六維管理 |
1)六維管理模式
2)計(jì)落考在財(cái)力、物力資源管理上的應(yīng)用 |
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模塊十一:
用國(guó)學(xué)打造企業(yè)精神 |
1)什么是企業(yè)精神? 2)用計(jì)落考診斷企業(yè)精神
3)用計(jì)落考使企業(yè)精神落地 4)用計(jì)落考診斷企業(yè)之病根 |
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模塊十二:企業(yè)是智慧的修煉場(chǎng) |
1)心靈管理 2)情緒管理 |
課程價(jià)值
思想決定能量 剖析東、西方管理思想的本質(zhì),重塑計(jì)落考管理新思路;
計(jì)落考新型管理 解決管理運(yùn)營(yíng)中的十大缺陷和十對(duì)主要矛盾,構(gòu)建企業(yè)計(jì)落考體系,整體運(yùn)轉(zhuǎn)計(jì)落考;
修煉企業(yè)心智模式 提升企業(yè)戰(zhàn)略管理制勝之“道”,突破企業(yè)文化建設(shè)的瓶頸。
招收對(duì)象
☉中大型企事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、部門總監(jiān)
☉各民營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人
☉具有本科或以上學(xué)歷,須有6年以上相關(guān)-工作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)費(fèi)學(xué)制
☉授課時(shí)間:兩天兩夜
☉授課地點(diǎn):北京
☉課程學(xué)費(fèi):人民幣12600元
☉同一企業(yè)三位或以上人士報(bào)名,每人可享10%團(tuán)體優(yōu)惠(不能與其它優(yōu)惠同時(shí)使用) |