【培訓(xùn)時(shí)間】2013年6月28~29日(星期五~星期六) 【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海 【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】¥3000/人(含授課費(fèi),合影費(fèi)、資料費(fèi),茶點(diǎn)、會(huì)務(wù)費(fèi),兩天午餐費(fèi))
【課程目標(biāo)】 了解人力資源管理的基本模塊與運(yùn)作內(nèi)涵。 了解人力資源管理的基本內(nèi)涵與運(yùn)作流程,明確經(jīng)理人在人力資源管理中的角色并建立正確的觀念所謂。 學(xué)習(xí)人才配置、績(jī)效管理與考核、日常激勵(lì)等實(shí)務(wù)技巧。
【課程特色】 本課程以宏觀的角度來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)人力資源管理工作的內(nèi)涵與運(yùn)作流程,協(xié)助學(xué)習(xí)者建立正確的認(rèn)知觀念。通過(guò)講解和討論,學(xué)習(xí)有關(guān)的實(shí)務(wù)技巧,并能運(yùn)用于日常的管理工作。
【課程大綱】 人力資源管理概論 管理—人與事的有效結(jié)合與運(yùn)用 組織行為學(xué)在管理中的運(yùn)用 人力資源管理的功能與組織角色 人力資源管理的主要內(nèi)涵與過(guò)程 職能主管和人力資源部門在人力資源管理 模塊上的協(xié)調(diào) 人員配置 明確用人要求 有效甄選人才 人力發(fā)展 實(shí)施OJT崗位訓(xùn)練 輔導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展 薪酬獎(jiǎng)勵(lì) 控制人力成本 合理調(diào)整員工薪酬 勞資關(guān)系 建立和諧工作氛圍 妥善處理勞資爭(zhēng)議 主管在人力資源管理方面的主要職責(zé) 合適的人安排在合適的崗位 發(fā)展員工的績(jī)效與潛力 控制人工成本 闡明公司政策 有效的人力配置 從績(jī)效公式盤點(diǎn)人才的合適性 崗位分析的核心內(nèi)容 崗位分析—確立崗位核心勝任能力 正確的選才理念與原則 人員招聘面試前的準(zhǔn)備 行為性面試問(wèn)題的設(shè)計(jì)與運(yùn)用 行為性問(wèn)題面試的優(yōu)點(diǎn) 以崗位核心勝任能力為導(dǎo)向,以實(shí)際工作經(jīng)歷為背景 面試過(guò)程中的其他注意事宜 人員招聘到位后的后續(xù)工作要點(diǎn) 績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估的基本認(rèn)知 認(rèn)知績(jī)效管理 績(jī)效管理常見(jiàn)問(wèn)題分析 績(jī)效管理的三個(gè)層次含義與三大循環(huán) 傳統(tǒng)績(jī)效考核與現(xiàn)代績(jī)效考核的比較 建立系統(tǒng)的以KPI為核心的績(jī)效管理體系 企業(yè)整體KPI指標(biāo)體系的開(kāi)發(fā) 職位KPI的分解開(kāi)發(fā)要點(diǎn) 目標(biāo)KPI的分解開(kāi)發(fā)要點(diǎn) KPI設(shè)計(jì)實(shí)際演練 業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度在績(jī)效考核中的關(guān)聯(lián)性 有效的激勵(lì) 何謂有效的激勵(lì) 常見(jiàn)的激勵(lì)理論在管理中的運(yùn)用要點(diǎn) 需求理論的運(yùn)用要點(diǎn) 雙因素理論的運(yùn)用要點(diǎn) 公平理論的運(yùn)用要點(diǎn) 期望理論的運(yùn)用要點(diǎn) 激勵(lì)的三大方法及運(yùn)用技巧 誘因激勵(lì)法及其運(yùn)用所面臨的挑戰(zhàn) 恐懼激勵(lì)法及其運(yùn)用技巧 人性激勵(lì)法及其運(yùn)用原則 信任 尊重 關(guān)懷 贊賞 肯定 你會(huì)給付精神薪資嗎? 員工職業(yè)發(fā)展管理 員工職業(yè)生涯規(guī)劃、管理發(fā)展的意義概述 企業(yè)發(fā)展與人的關(guān)聯(lián) 員工職涯規(guī)劃與公司發(fā)展的關(guān)系 個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系 職業(yè)規(guī)劃的三大取向 目標(biāo)取向 能力取向 機(jī)會(huì)取向 霍蘭德的人業(yè)互擇理論 埃德加·施恩的職業(yè)錨理論 技術(shù)型 管理型 創(chuàng)造型 獨(dú)立型 安全型 職業(yè)生涯管理與發(fā)展 職業(yè)生涯管理的內(nèi)容 職業(yè)發(fā)展通路規(guī)劃與實(shí)施 職業(yè)生涯管理三要素:組織、部門、員工 管理者在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中的角色定位 總結(jié)與Q&A
【講師介紹】賈老師 歷任顧問(wèn)咨詢公司總經(jīng)理、集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)中心經(jīng)理等職,具有多種背景體制企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn),十多年人力資源與管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)心得, 專精于企業(yè)內(nèi)人力資源管理與發(fā)展、管理領(lǐng)導(dǎo)技能及企業(yè)內(nèi)部講師養(yǎng)成的培訓(xùn),注重簡(jiǎn)易與實(shí)效的工作方法。 授課以實(shí)務(wù)、啟發(fā)見(jiàn)長(zhǎng),重視與學(xué)員間的互動(dòng)與交流,使學(xué)員能夠真正的“學(xué)有所得,得之能用”。
【現(xiàn) 任】 交通大學(xué)海外教育學(xué)院特聘講師 寶鋼集團(tuán)人才開(kāi)發(fā)學(xué)院特聘講師 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)管理學(xué)院特聘講師 財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA進(jìn)修學(xué)院特聘講師
【主要學(xué)習(xí)研修】 歷史、教育管理心理、工商管理。
【擅長(zhǎng)課程】 《企業(yè)內(nèi)講師訓(xùn)練》、《人力資源管理與發(fā)展》系列課程、《管理與領(lǐng)導(dǎo)技能》系列課程等。 |