授課安排:2013年4月23-24日 江蘇無錫湖濱飯店
課程費(fèi)用:6800元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、午餐費(fèi)等)
課程背景:
行動(dòng)學(xué)習(xí)之父雷格•瑞文斯曾說:“沒有行動(dòng)是可以脫離學(xué)習(xí)的,也沒有學(xué)習(xí)是可以脫離行動(dòng)的。”行動(dòng)學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)和行動(dòng)完美地交織在一起,是重塑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、提升組織能力的強(qiáng)大而有效的工具。自其誕生以來,廣受歐美企業(yè)的認(rèn)可和贊譽(yù)。通用電氣、花旗銀行、強(qiáng)生、西門子等公司借助行動(dòng)學(xué)習(xí),使組織能力得到快速提升。
在國(guó)內(nèi),行動(dòng)學(xué)習(xí)引起了很多企業(yè)的關(guān)注,并在一些企業(yè)中得以成功實(shí)踐,如華潤(rùn)集團(tuán)、李寧公司、廣東電信等,在以往的采訪和交流中,我們發(fā)現(xiàn)越來越多的企業(yè)表現(xiàn)出對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,有些已開始引進(jìn)和推動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí),他們常常會(huì)遇到這樣的困惑:如何設(shè)計(jì)一個(gè)打動(dòng)高層的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,如何管理和把控行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目過程,如何評(píng)估行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的成效并在組織內(nèi)外部推廣。
2011年10月,Skipton博士來到中國(guó)講授行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì);2013年4月,美國(guó)國(guó)家科學(xué)院人力資源發(fā)展院士、聯(lián)合國(guó)員工發(fā)展學(xué)院高級(jí)顧問Marquard教授將來到中國(guó)無錫為中國(guó)的企業(yè)講授《行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理技術(shù)》,這將是一次行動(dòng)學(xué)習(xí)頂級(jí)盛宴,每位學(xué)員不僅能夠?qū)W習(xí)到行動(dòng)學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)和管理流程,更能在真實(shí)的案例中親身體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)的威力。
學(xué)員收益:
一個(gè)成功的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目很大程度上取決于項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和過程管理,如何進(jìn)行行動(dòng)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目設(shè)計(jì),如何把控過程,如何進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估及后續(xù)品牌推廣,本次行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作坊將為您達(dá)成如下目標(biāo):
·掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)過程包含的六個(gè)要素
·掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、管理、評(píng)估、推廣的技術(shù)并深入了解其成功的關(guān)鍵因素
目標(biāo)學(xué)員:(限40人)
·人力資源部總監(jiān)、學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理
·行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師、咨詢顧問、培訓(xùn)師
·其他希望通過行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績(jī)效和業(yè)務(wù)發(fā)展的管理者、業(yè)務(wù)經(jīng)理等
課程大綱:
行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)研究組織真實(shí)的問題,采取行動(dòng)并從中學(xué)習(xí)的過程,行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目組織者花費(fèi)大量的時(shí)間和問題發(fā)起者、行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師及小組成員一起來設(shè)計(jì)項(xiàng)目。本次工作坊中將專門介紹行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐,探討行動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和原則,并共同研討行動(dòng)學(xué)習(xí)真實(shí)的案例。
Day1:
·行動(dòng)學(xué)習(xí)本質(zhì)
·真實(shí)案例——如何將行動(dòng)學(xué)習(xí)推介給高管和組織
·行動(dòng)學(xué)習(xí)過程中的6個(gè)要素
·行動(dòng)學(xué)習(xí)——練習(xí)環(huán)節(jié)
·客戶需求分析、目標(biāo)界定
·行動(dòng)學(xué)習(xí)——練習(xí)環(huán)節(jié)
·全天內(nèi)容回顧
Day2:
·行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
·行動(dòng)學(xué)習(xí)——練習(xí)環(huán)節(jié)
·行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目過程管理
·行動(dòng)學(xué)習(xí)——練習(xí)環(huán)節(jié)
·行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目評(píng)估
·練習(xí)環(huán)節(jié)——設(shè)計(jì)一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目
·全天內(nèi)容回顧
【主講師資】
Michael Marquardt.Ed.D.:聯(lián)合國(guó)員工發(fā)展學(xué)院高級(jí)顧問、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院人力資源發(fā)展院士、牛津大學(xué)國(guó)際管理中心授予行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域名譽(yù)博士、喬治華盛頓大學(xué)心理學(xué)教授、WIAL全球總裁及科教文組織百科全書(UNESCO Encyclopedia)人力資源書項(xiàng)編輯。
著作包括《Action Learning in Action and Optimizing》行動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)典著作在內(nèi)的18本書和90余篇專業(yè)文章,被譯成十多國(guó)語言,在世界各地銷售超過一百萬本。曾榮獲美國(guó)培訓(xùn)和發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)國(guó)際實(shí)習(xí)者獎(jiǎng)年獎(jiǎng)。在行動(dòng)學(xué)領(lǐng)域,榮受英國(guó)牛津國(guó)際管理中心承認(rèn)并頒發(fā)的榮譽(yù)博士學(xué)位。曾為多家世界500強(qiáng)企業(yè)包括杜邦、波音、IBM、諾基亞、微軟,以及聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署、國(guó)際貨幣組織、美國(guó)國(guó)防部、衛(wèi)生部等組織機(jī)構(gòu)提供咨詢及輔導(dǎo)。